Interseccionalidade e autoetnografia: crianças latinas surdocegas, surdas ou com deficiência auditiva são o futuro

O estudo parte da pesquisa autoetnográfica no campo educacional para discutir sobre as desigualdades estruturais que afetam estudantes com deficiência nos sistemas de ensino e faz essa análise numa perspectiva interseccional, considerando raça, etnia, classe e deficiência. São abordados os seguintes temas: raça e linguismo, qualidade do intérprete, exclusão...

Parecer CNE 5/2020

Dispõe sobre a reorganização do Calendário Escolar e da possibilidade de cômputo de atividades não presenciais para fins de cumprimento da carga horária mínima anual, em razão da Pandemia da COVID-19.

Proposta Curricular do Estado da Paraíba - Educação Infantil e Ensino Fundamental

A Proposta Curricular do Estado da Paraíba para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a prime...

Currículo do Espírito Santo - Ensino Fundamental - Anos Iniciais - Área de Ciências da Natureza & Área de Matemática

O Currículo do Espírito Santo para o Ensino Fundamental dos Anos Iniciais, nas Áreas de Ciências da Natureza e de Matemática, é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a ...

Currículo do Espírito Santo - Ensino Fundamental - Anos Finais - Área de Linguagens: Arte, Educação Física e Língua Inglesa

O Currículo do Espírito Santo para o Ensino Fundamental nos Anos Finais, das áreas de Linguagens - Arte, Educação Física e Língua Inglesa, é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes t...

Currículo do Espírito Santo - Ensino Fundamental - Anos Iniciais - Área de Linguagens: Língua Portuguesa

O Currículo do Espírito Santo para o Ensino Fundamental dos Anos Iniciais, na Área de Linguagens - Língua Portuguesa, é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender...

Currículo do Espírito Santo - Ensino Fundamental - Anos Finais: Área de Ciências Humanas & Área de Ensino Religioso

O Currículo do Espírito Santo para o Ensino Fundamental nos Anos Finais, das áreas de Ciências Humanas e de Ensino Religioso, é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a ...

Referencial Curricular de Rondônia - Educação Infantil

O Referencial Curricular de Rondônia para a Educação Infantil é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elaboração, d...

Política de Assistência Estudantil no Ensino Médio Integrado: análise sob a ótica dos alunos dos curso de agropecuária do IFPI – Campus Oeiras

O estudo analisa a percepção de estudantes do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Piauí, Campus Oeiras, sobre a Política de Assistência Estudantil que apoia estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica. A pesquisa mostra que, embora os estudantes tenha dificuldades para interpretar toda política de assistência estudantil, reconhecem a...

Análise do desempenho da educação brasileira baseada nos indicadores oficiais Pisa e Ideb

O objetivo deste estudo é conferir as metas projetadas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) frente aos resultados do Pisa e do Ideb, com o propósito de entender a situação da Educação Básica no Brasil. Os resultados mostram que o Brasil obteve avanço na universalização do ensino e rendimentos positivos na Educação Infantil. No entanto, os Anos Finais do Ens...

Metodologia faz desempenho em matemática de escola estadual decolar

A matemática, considerada um bicho-papão por muitos estudantes, tem cara de jogo e de desafio na Escola Estadual Henrique Dumont Villares, no bairro do Jaguaré, zona oeste de São Paulo. Há três anos, uma nova abordagem, batizada de Mentalidades Matemáticas, é aplicada por lá, e o resultado já apareceu. O desempenho da instituição no Saresp (Sistema de Avalia...

Educação de Jovens e Adultos tem, em 2019, o menor investimento da década

RIO — O Ministério da Educação (MEC) fez, em 2019, o menor gasto da década com a educação de jovens e adultos, principal estratégia para aumentar a escolarização da população que abandonou os estudos na idade escolar. Os dados são do Sistema Integrado de Operações (Siop). A pasta só gastou R$ 16,6 milhões na área neste ano, o que corresponde a 22% do previst...

Educação financeira chega ao ensino infantil e fundamental em 2020

Oferta está prevista na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Publicado em 28/12/2019 - 09:51 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília Antonia, auxiliar de escritório, todos os dias compra uma balinha ou um chocolate, no ponto de ônibus, na volta do trabalho, que custa R$ 0,50. "Eu não dava importância para aquele gasto. Imagina, R$ 0,50 nã...

CVM leva programa de educação financeira a índios da Amazônia

Programas de educação financeira já atingiram diferentes idades e perfis econômicos, de norte a sul do Brasil, em locais como escolas, favelas, igrejas ou zonas rurais. Agora, a Comissão de Valores Mobiliários (CVM) quer chegar a um público que ainda não alcançou: um grupo de índios no Estado do Pará. Ensinar o bê-á-bá das finanças para os indígenas não é ta...

Professores interessados em cursar licenciaturas já podem se cadastrar

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) recebe, a partir de hoje (26), até 31 de janeiro de 2020, os dados de professores em exercício na rede pública que queiram cursar licenciatura na área em que atuam. O objetivo é identificar aqueles que têm real interesse em se especializar, além de mapear, em todo o Brasil, os professores ...

Robótica Educacional Sustentável: novo projeto do Colégio UBM inicia as atividades em 2020

Na busca por uma educação integrada à consciência social e responsabilidade ambiental, o Colégio UBM – Centro Universitário de Barra Mansa – inicia no próximo ano o projeto Robótica Educacional Sustentável. A ideia é potencializar os conhecimentos dos alunos, que na fase escolar, estão em pleno desenvolvimento e abertos a novas possibilidades. Por isso, o no...

Nova metodologia do SESI facilita a educação de jovens e adultos

Um curso que normalmente levaria 18 meses foi concluído em apenas três pelo empresário de Santa Catarina, Manoel Jesus Farias Rufino. Isso foi possível graças a uma nova metodologia aplicada pelo Serviço Social da Indústria (SESI), que reconhece conhecimentos prévios, foca na realidade dos estudantes e diminui o tempo necessário para formação na Educação de ...

Selecionado como escola cívico-militar, colégio de Campinas não se voluntariou

Única unidade no estado de São Paulo selecionada para o programa de escolas cívico-militares do Ministério da Educação (MEC), a Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Odila Maia Rocha Brito, em Campinas, não se voluntariou para integrar o modelo. Uma votação para decidir se alunos, pais e professores querem que o colégio tenha militares na gestão esco...

Pesquisa científica aproxima estudante do ensino médio da universidade pública

Quando começou a estudar na Escola Técnica Estadual Santa Efigênia, na região central de São Paulo, Victor Luigi, 15, do primeiro ano do ensino médio, já tinha interesse por pesquisa acadêmica. O gosto foi despertado pela irmã, que cursou licenciatura em ciências da natureza na USP (Universidade de São Paulo). "Ela me levava em alguns eventos abertos na área...

[BNCC Ensino Médio] Educação Quilombola

A videoconferência discute a Educação Quilombola e a correlação com a BNCC. Representantes da Coordenação-Geral de Educação Indígena do Campo, Quilombola e de Tradições Culturais apresentam as diretrizes, os princípios, o funcionamento e o currículo da Educação Quilombola. Discute-se como se poderá implementar o novo Ensino Médio nessa modalidade de ensino....