O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores Medo, ansiedade e insegurança são sentimentos relatados pelos educadores neste momento de incerteza. Três professoras de escolas públicas compartilham suas experiências POR: Paula Salas 13 de Abril | 2021 As fotos desta reportagem foram tiradas remotamente pela fotógrafa Tainá Frota, através de videoch...

MEC lança cartilha de orientações para volta às aulas de alunos surdos

O Ministério da Educação (MEC) lançou hoje (12) a cartilha de orientações Volta às Aulas de Estudantes Surdos na Educação Básica. O documento apresenta noções e cuidados indispensáveis ao retorno das atividades escolares e atendimentos educacionais especializados de forma presencial em meio à pandemia de covid-19. O documento está organizado em tópicos ao lo...

Educação e saúde: Será que é a hora de reabrir nossas escolas?

Esta semana, no Rio de Janeiro, fomos surpreendidas com a notícia que as escolas serão reabertas neste que é o pior momento da pandemia no Brasil. Após uma forte disputa, o Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro decidiu que mesmo o Rio de Janeiro registrando pessoas morrendo à espera de leitos de UTI, nós, professores e alunos, devemos retornar à sala de aula...

Histórias de vida e ancestralidades

O ambiente escolar, seja presencial ou virtual, está repleto de jovens desestimulados e professores frustrados. No contexto da pandemia instaurada pela covid-19, o desestímulo e a frustração parecem ainda mais aguçados pela realidade do ensino remoto, que já completou um ano nas escolas públicas. Contudo, mesmo antes da pandemia, parecia haver nos espaços de...

Segunda edição de pesquisa sobre impacto da pandemia nos jovens pergunta sobre vacinação contra a Covid-19

RIO - A continuidade das inseguranças enfrentadas por jovens durante a pandemia, muitos aguardando no final da fila para a vacinação contra a Covid-19, e a busca para a garantia de direitos à população jovem brasileira levaram o Conselho Nacional da Juventude (CONJUVE) a promover a segunda edição da pesquisa "Juventudes e a Pandemia do Coronavírus (Covid-19)...

Ana Maria Diniz - 200 anos para ter todos os jovens no Ensino Médio

Como era de se esperar, a conta pela decisão de reabrir bares e lojas antes das escolas no país durante a pandemia está saindo cara. E parte dela já está sendo cobrada: regredimos duas décadas em termos de evasão e abandono escolar no país, revelou a Unesco esta semana. Antes da crise do Covid-19, 1,3 milhão de crianças e adolescentes em idade escolar estava...

Desigualdades e recuperação da aprendizagem na pandemia | Webinários | Instituto Unibanco

​O vídeo faz parte da série de encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visa tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, discutem-se os desafios educacionais no contexto da pandemia, ações administrativ...

Redes de colaboração: uma estratégia para o ensino superior

O último censo da educação superior brasileira deixa claro que o sistema de ensino superior está com dificuldades que vêm se arrastando ao longo dos últimos anos. Com a crise sanitária da Covid-19, os problemas ficaram mais evidentes e foram escancarados pela aceleração na queda do número de alunos matriculados, os altos índices de evasão, a redução do finan...

No pior período da pandemia, testagem na rede pública cai no país

Quantidade de exames realizados por laboratórios estatais em março é 10% menor que em dezembro; gestores cobram do Ministério da Saúde testes rápidos de antígenos como uma das formas de desafogar sistema à beira do colapso Enquanto os casos de Covid-19 voltaram a subir no país desde dezembro, numa escalada recorde que vem atingindo picos sucessivos, a quanti...

Capacidade de recuperar e prevenir tragédia na educação depende da qualidade de dados

No início do mês, o Banco Mundial publicou um estudo que estima as perdas esperadas de aprendizagem dos estudantes brasileiros por conta da pandemia. Os resultados indicam que, apesar de todos os esforços de ensino remoto, as perdas são enormes: antes da pandemia, 50% dos estudantes possuíam um nível de proficiência abaixo do mínimo; após 13 meses de escolas...

Brasil tem maior número de estados sem aulas presenciais desde reabertura das escolas, em julho de 2020

Enquanto isso, países com vacinação da Covid-19 avançada, como os Estados Unidos, se planejam para a reabertura completa, com todos os alunos em sala em tempo integral, já no 2º semestre de 2021 A expectativa — a bem dizer, a torcida — era de um 2021 diferente. Mas, diante da escalada de casos e mortes por Covid-19 este ano, pais, alunos, professores e toda ...

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

Acordar, vestir o uniforme e sair correndo para o colégio? Esta rotina não fez parte da infância de Arthur Lopes, de 13 anos. Ele foi educado em casa, e teve como professores… os próprios pais. Só em 2020, por decisão da Justiça, que o menino foi matriculado em uma escola regular. No Brasil, a educação domiciliar (ou "homeschooling", em inglês) não é permiti...

Sem escola de novo, pais veem aula online pior

Durante a aula pela TV, Isabella dorme. A explicação das professoras pela tela, feita para todas as turmas do 4.º ano ao mesmo tempo, não faz sentido para a menina, de 9 anos. "Explicam para o mundo inteiro, ela não entende", diz a mãe Jane Cabral, de 34 anos, auxiliar de serviços gerais. O modelo de aula remota na rede estadual paulista tem recebido crítica...

[Aula 17] Ensino Híbrido como inspiração para o Ensino Remoto

Esta é a décima sétima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do Ensino Híbrido, como essa modalidade pode ajudar nesse momento de ensino remoto e como os modelos de aula podem contrib...

Em carta, educadores, estudantes e pesquisadores apontam risco de ‘apagão educacional’

Estudantes, educadores e pesquisadores lançaram nesta quinta-feira, 1º, um documento que chama a atenção para o "risco de apagão educacional" no Brasil. A carta, assinada por mais de 3 mil instituições e pessoas físicas, critica a queda de investimentos em educação, a falta de coordenação do governo federal para uma resposta aos impactos da pandemia e a "pri...

A dura realidade de alunos da rede pública na pandemia

A dura realidade de alunos da rede pública na pandemia - Além de problemas para acessar a internet, estudantes enfrentam falta de apoio familiar e dificuldade de estudar sozinhos. A sensação que fica é de um ano letivo perdido, escreve o fundador do projeto social Salvaguarda."Meu último ano de ensino médio foi completamente perdido." Esta foi a resposta de ...

#5 - Na linha de frente - liderança escolar e estudos tutorados na pandemia

Este podcast é parte do projeto Educação Que Dá Certo, do Todos Pela Educação. Neste episódio, discutiu-se o papel que a secretaria estadual de Educação de Minas Gerais exerce para garantir que os materiais didáticos cheguem a todos os estudantes nestes tempos de isolamento social. Da série "Lições que Ficam", este quinto episódio refletiu sobre a importânc...

Arco43 #77 | Como desenvolver aprendizagem ativa através do Ensino Híbrido?

O Podcast Arco43 buscou divulgar informações, temas relevantes e tendências da educação. Neste episódio, os especialistas foram entrevistados e convidados a discutirem sobre o ensino híbrido, as metodologias ativas - importantes na construção da autonomia dos estudantes - e as possibilidades e desafios que a modalidade apresenta no momento de epidemia, como...

#26 - Do ensino presencial ao ensino híbrido | Fique por dentro

Neste episódio do podcast de Pitágoras em Rede, Cassio Mori falou sobre as mudanças que ocorreram na educação nos últimos anos e suas expectativas para o futuro da escola. Mori falou dos impactos que as novas tecnologias trouxeram para os modos de ensinar e de aprender e sobre os desafios que essas formas trazem para a organização pedagógica, como o ensino ...

Ensino Híbrido ou Aprendizagem Combinada? [E7 T2]

Neste episódio do podcast MottaCast, o Prof. Motta refletiu sobre as possibilidades do Ensino Híbrido, no sentido de desmistificar a falsa impressão ou modismo do que define como poderosa abordagem educacional, sobretudo no momento de pandemia. Chamou a atenção para o potencial da modalidade para a aprendizagem dos estudantes. A aprendizagem combinada, como...