Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

Minerbo, subsecretário de Planejamento da rede escolar da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. A avaliação da gestão paulista é que políticas educacionais precisam responder simultaneamente a essas diferentes dimensões – da alfabetização à empregabilidade, da recuperação da aprendizagem à construção de perspectivas concretas de futuro. No centro dessa

Gestão democrática: Contexto, atualização e aproximações teóricas

educacional brasileiro, recuperando sua história legal, explorando alguns dados educacionais e o diálogo sobre liderança distribuída. Argumenta-se sobre a necessidade de ampliação da compreensão do conceito na agenda política e na vida escolar. A gestão democrática é discutida há muito na educação brasileira, sendo representado nas leis educacionais desde

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

% dos estabelecimentos de ensino não contam com quadras cobertas. Das 27 unidades federativas brasileiras, apenas 12 têm ao menos 50% da rede pública com quadra coberta (Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rondônia, Roraima, Santa Catarina e São Paulo). Nenhum dos nove estados do Nordeste

Rádio comunitária voltada à inclusão

para cumprir esse objetivo. O principal deles é a rádio comunitária local em que um programa semanal, produzido e apresentado pelo diretor, discute temas relacionados à política de inclusão, pretendendo ser a voz da escola para toda a comunidade. Com a iniciativa, as deficiências e seus desafios passaram a ser temas de reflexão da comunidade, sobretudo da escola. Além

Taxa de abandono por município

Ideb dá sinais de esgotamento após 20 anos pautando a qualidade da educação, afirmam autores

até agora se irá implementar as mudanças sugeridas. "O Ideb tem um papel importantíssimo, mas é uma política que ficou muito tempo sem revisão. Por melhor que tenha sido planejado e pensado, não era possível prever as induções que causaria nas escolas, municípios e estados. Por isso, é preciso rever não só como é calculado, mas também como é divulgado", diz

Congresso instala comissão sobre MP que eleva piso dos professores

, sancionada em 2008, fazia referência a dispositivos constitucionais que foram revogados pela Emenda Constitucional nº 108/2020, responsável por tornar o Fundeb permanente. Essa defasagem vinha sendo usada como argumento por alguns estados e municípios para questionar o cumprimento da norma. O segundo eixo — e o mais sensível para professores e gestores públicos

Conselho de Educação recua e mantém exigência de 50% de carga presencial para formar professores

a Folha, a proposta de redução da presencialidade feita pelo MEC contradiz a própria política conduzida pela pasta nos últimos anos, de aperto contra a educação a distância na formação de professores. Em maio do ano passado, o presidente Lula editou um decreto que proibiu cursos de licenciatura 100% na modalidade EAD. Espaço de trabalho de aluna de educação

Hana sanciona nova lei de Educação Escolar Indígena

dos povos indígenas e com o esforço recente de reorganizar o Estado a partir de suas múltiplas línguas, culturas e modos de existência. Nesta segunda-feira (11), a governadora Hana Ghassan sanciona a lei que institui a Política Estadual de Educação Escolar Indígena. A cerimônia ocorre às 10h, no Salão de Atos do Palácio do Governo, em Belém, com a presença

Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

. Para os responsáveis pela pesquisa, o diagnóstico é "etapa essencial para orientar políticas de convivência e aprendizagem". Foi identificado ainda que mais de dois terços (67,6%) das unidades de ensino possuem equipe responsável por ações de melhoria do clima escolar. Nas 32,4% que não contam com essa equipe, as ações ficam sob responsabilidade direta da gestão. Adriano

Educar para reparar: como desenvolver uma luta antirracista eficaz

Por Mariana Brito, estudante de jornalismo na FIAM-FAAM* | No contexto escolar, para o desenvolvimento de uma luta antirracista eficaz é necessário entender quais são os educadores que estão formando os alunos e quais profissionais formaram esses educadores. Nessa cadeia, é fundamental saber se foi estabelecida uma política antirracista e se a mesma

Como está o 'Sus da Educação' seis meses após a criação

), o chamado "SUS da educação", criado em outubro de 2025, em forma de lei complementar, busca organizar. O modelo define como União, estados e municípios devem atuar de forma coordenada para garantir o funcionamento da educação no país. Na prática, aponta caminhos de como as redes irão trabalhar, quais as responsabilidades, e também integra políticas, dados

MEC enviará equipe de especialistas ao Acre após ataque a tiros em escola

e dois feridos. O envio da equipe foi determinado após o ministro ter conversado com a com a governadora do estado, Mailza Assis. A equipe é especializada em situações de crise e violência extrema. O ataque foi praticado por um adolescente de 13 anos. As vítimas, duas funcionárias do Instituto São José, onde ocorreu a tragédia, morreram no local. Os feridos

USP trabalha para implantação de cotas PcD no vestibular

que, em 16 de abril, foi realizada a primeira reunião do grupo, com a presença da pró-reitora de Inclusão e Pertencimento, Patrícia Gama, do pró-reitor de Graduação, Marcos Neira, e do pró-reitor adjunto de Graduação, Paulo Sano. O documento com a proposta de resolução será submetido à avaliação da Câmara de Cursos e Ingressos da PRG e da Câmara para Políticas

Educação ainda não tem a relevância eleitoral que deveria ter

Em entrevista exclusiva à coluna, Ben Schneider, professor de Ciência Política do MIT, analisa o que falta para a educação avançar no Brasil Este resumo foi útil? Resumo gerado por ferramenta de IA treinada pela redação da Editora Abril. Convidado para o seminário internacional "Gestão Educacional: Desafios

Ao fim da pré-escola, crianças mais pobres apresentam menor rendimento que as mais ricas

estados brasileiros. Assim, antes mesmo do início do processo de alfabetização, a desigualdade socioeconômica brasileira já prejudica parcela significativa das crianças mais pobres. Essas dificuldades ainda nos primeiros anos de vida tendem a ser ampliadas ao longo da trajetória escolar. A conclusão é do IELS (Estudo Internacional das Aprendizagens e Bem-Estar

Como tornar a escola um ambiente menos estressante para os professores?

em um estado constante de alerta, em que o sistema nervoso funciona em sobrecarga. "Isso faz com que a gente se sinta sobrecarregado, mais sensível emocionalmente, com menos capacidade de regular as emoções e mais cansado mentalmente", destaca. Para o psiquiatra, os educadores, antes de tudo, precisam entender estratégias que funcionem para ele próprio reduzir

Governo bate o martelo e decide depositar R$1 bilhão a mais para professores

, o valor em questão é o mais alto na última década, o que colabora para o reconhecimento do trabalho de professores, gestores e equipes escolares que, juntos, atuam em função da melhoria da aprendizagem dos alunos. Essa política de valorização baseia-se nos resultados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). Créditos: Marcos

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

se alastrassem. A UEE ressalta que o Ceará não possui uma lei estadual que regulamente o transporte universitário. Atualmente, o Projeto de Lei nº 586/2023, que institui a Política Estadual de Assistência Estudantil (Peaes), está em análise na Comissão de Constituição, Justiça e Redação (CCJR) da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará. Se receber parecer favorável

Uma em cada 10 crianças de 4 e 5 anos não vai à creche em 875 cidades

cobre todos os municípios, mas é realizado apenas a cada dez anos. Já a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADc) produz dados anuais, mas limitados aos níveis nacional, de estados, regiões metropolitanas e capitais. O novo indicador utiliza dados do Censo Escolar e projeções populacionais do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística