Leitura literária na educação infantil: inter-relações humanizadoras

A literatura na Educação Infantil desempenha um papel fundamental no desenvolvimento emocional, cognitivo e social dos bebês e das crianças. As práticas nas Unidades de Educação Infantil têm oportunizado maior contato com diferentes contextos para esse desenvolvimento. Durante a primeiríssima infância, os bebês são sensíveis aos sons, ritmos e entonações da ...

Escolas escolhidas para modelo cívico-militar em SP têm nota maior e menos alunos vulneráveis

Michelin - Itaí Dona Maria Izabel Cruz Pimentel - Avaré Doutor Wilquem Manoel Neves - Olímpia Prof Morais Pacheco - Bauru Professora Esmeralda Milano Maroni - Birigui Professor Manoel Ferraz - Bom Jesus Dos Perdões Professor Marcos Antônio da Silva Guimaraes - Bragança Paulista Padre Mateus Nunes De Siqueira - Atibaia Professora Mathilde Teixeira De Moraes

Salas para cada disciplina

As aulas na EEEFM São Jorge, no município de Brejetuba (ES), eram pouco interessantes e nada inovadoras. Os alunos estavam desmotivados e com déficit de aprendizagem. A saída foi repensar a prática de ensino, criando salas de aula específicas para cada disciplina. Os professores tiveram liberdade de organizar e equipar seu espaço. A escola passou a utilizar...

Vamos falar sobre TEA? Mês de Conscientização Abril sobre o Autismo

Este e-book é destinado a proporcionar conhecimentos sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) na Rede Municipal de Ensino de São Paulo, com o objetivo de conscientizar e informar as pessoas sobre o TEA e suas especificidades, contribuindo para uma sociedade inclusiva. A publicação também aborda conceitos e direitos, símbolos do TEA, acolhimento e resp...

Evento Desigualdades educacionais em foco

O evento "Desigualdades educacionais em foco", marca o lançamento do Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil, iniciativa do Cenpec que traz dados e análises sobre as principais barreiras da Educação Básica do país e para tornar essas informações mais acessíveis às famílias, estudantes, professores, gestores educacionais e pesquisadores. A premissa do...

Gestão para a equidade racial e de gênero

O ensaio versa sobre a gestão para a equidade racial e de gênero na Educação Básica, com foco no Ensino Médio.

Mesa "Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio" do "Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio"

“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. A mesa “Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio” foi mediada por Bel Santos Mayer e contou com as falas de Rodrigo Mendes, Cida Bento e Denise Carreira.

Sequências didáticas descritas por professores de matemática e de ciências naturais da rede pública: possíveis padrões e implicações na formação pedagógica de professores

Existem padrões implícitos nas sequências didáticas que possam revelar concepções de ensino dos professores? Tomando como foco os saberes da docência e a formação pedagógica do professor, a pesquisa analisa sequências de atividades descritas por professores e constata que a ação predominante é do professor nos três principais momentos da aula: o professor in...

A educação básica e o estudo do prêmio Educar para a Igualdade Racial: perspectivas e desafios da cidade de São Paulo

O livro reúne 27 boas práticas pedagógicas e de gestão realizadas na cidade de São Paulo, no âmbito do prêmio Educar para a Igualdade Racial, sendo 13 da Categoria Professor e 14 da Categoria Escola. Das 27 práticas, 14 delas foram premiadas.

Investigando princípios de design de uma sequência didática sobre metabolismo energético

O artigo investiga os princípios de design de uma sequência didática que visa favorecer a aprendizagem sobre metabolismo energético na primeira série do Ensino Médio. Os princípios de design incluíram: uso de textos científicos, contextualização dos assuntos em relação ao cotidiano dos estudantes e processo coletivo de aprendizagem. A intervenção foi positiv...

Oficinas sobre sexualidade na adolescência: revelando vozes, desvelando olhares de estudantes do Ensino Médio

Trata-se de pesquisa com adolescentes de uma escola estadual de Minas Gerais - Brasil com o objetivo de compreender como vivem e exercitam sua sexualidade. O estudo foi desenvolvido por meio de oficinas lúdico-pedagógicas na abordagem qualitativa. As oficinas propiciaram um ambiente favorável para discussão de mudanças de atitude pelos adolescentes por meio ...

Uso de estratégias de leitura por alunos do Ensino Médio

O estudo verificou o uso de estratégias metacognitivas de leitura por alunos do Ensino Médio. Participaram 487 alunos do Ensino Médio de escolas públicas e particulares. O procedimento utilizado foi a aplicação coletiva por classe de uma escala de estratégias metacognitivas de leitura. Os resultados revelaram que as mais utilizadas pelos participantes foram ...

Mulheres negras adolescentes no Ensino Médio: discriminação e desafio

Enfoca a relação estabelecida entre mulher negra adolescente e discriminação. Busca saber se as condições de vida adversas no campo social - o que inclui discriminações e efeitos do machismo - marcam as mulheres negras adolescentes a ponto de negarem um futuro para elas, ou seja, se os projetos de vida e as perspectivas das mulheres negras estarão marcados p...

Carreira docente: valorização da boca para fora

. —————————– Leia também Finlândia está em sinal de alerta com seu modelo educacional —————————– Para a educadora Givânia Maria da Silva, primeira quilombola a integrar o Conselho Nacional de Educação, tudo se torna ainda mais difícil quando se levam em conta populações excluídas. Este é o caso dos moradores de áreas quilombolas, em que há altas taxas de analfabetismo

MEC empossa 15 reitores de instituições federais

do Pará (Unifesspa);   Gilmar Pereira, da Universidade Federal do Pará (UFPA);   Joaquina Aparecida da Silva, do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG);   José Roberto Scolforo, da Universidade Federal de Lavras (Ufla);   Marcia Cristina Bernardes, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS);   Maria José de Sena, da Universidade Federal Rural

Enem 2024: mais inscritos, mas menos motivados

Número de inscrições confirmadas no Enem deste ano é o maior desde a pandemia. No entanto, nível de motivação dos estudantes em relação ao exame não retornou aos mesmos níveis."Me sentindo nervosa, ansiosa, incapaz e incompetente, como se tudo que estudei ao longo dos anos fosse desaparecer a qualquer momento" A frase acima é a resposta da Maria Fernanda

Crise ambiental, IA e bullying são apostas para o tema da redação do Enem 2024; confira outras

, alerta Maria Aparecida Custódio, professora de redação do Objetivo. "Suponhamos que o Enem proponha um tema relacionado à proibição do uso de celulares nas escolas. O candidato não pode ter uma independência em relação a esse posicionamento da banca. Não, eu vou escrever defendendo que o celular seja liberado nas escolas. Não, o Enem já determinou que o celular

‘Novo’ novo Ensino Médio, velha dualidade

), Jean Ordéas (FE/USP), Lucas Barbosa Pelissari (FE/Unicamp), Manoel José Porto Júnior (IFSul | Direção Nacional do Sinasefe), Márcia Aparecida Jacomini (Unifesp | REPU), Maria Ciavatta (UFF), Marise Nogueira Ramos (Fiocruz | UERJ), Mateus Saraiva (Faced/UFRGS), Monica Ribeiro da Silva (UFPR | Observatório do Ensino Médio), Nilson Cardoso (UECE), Rafaela Reis

Ensino Médio para além das 2.400 horas

), Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva (IFC), Gaudêncio Frigotto (UERJ), Idevaldo Bodião (Faced/UFC), Jaqueline Moll (Faced/UFRGS), Jean Ordéas (FE/USP), Lucas Barbosa Pelissari (FE/Unicamp), Manoel José Porto Júnior (IFSul | Direção Nacional do Sinasefe), Márcia Aparecida Jacomini (Unifesp | REPU), Maria Ciavatta (UFF), Marise Nogueira Ramos (Fiocruz | UERJ

Prefeitura de SP vai assumir gestão de 50 escolas estaduais

) Professora Julieta Terlizzi Bindo (DRE Leste 4) Em 2025 Professor Adolfino de Arruda Castanho (DRE Centro Oeste) Bibliotecária Maria Luisa Monteiro da Cunha (DRE Centro Oeste) Nipo Brasileira (DRE Sul 1) Professor Ernestino Lopes da Silva (DRE Sul 3) Professor Gerson de Moura Muzel (DRE Sul 3) Professora Dalila de Andrade COSTA (DRE Norte 1) Visconde de Taunay (DRE