Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

gerações com o aprendizado, exigindo que os sistemas educacionais repensem não apenas métodos pedagógicos, mas também formas de permanência e conexão dos alunos com a escola. Em São Paulo, a resposta do governo estadual passa pela combinação entre recomposição da aprendizagem, ampliação de oportunidades acadêmicas e criação de programas voltados à empregabilidade

Gestão democrática: Contexto, atualização e aproximações teóricas

educacional brasileiro, recuperando sua história legal, explorando alguns dados educacionais e o diálogo sobre liderança distribuída. Argumenta-se sobre a necessidade de ampliação da compreensão do conceito na agenda política e na vida escolar. A gestão democrática é discutida há muito na educação brasileira, sendo representado nas leis educacionais desde

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

de saberes, qualificando a aprendizagem e resultando em maior efetividade do processo educacional. Para o pedagogo, a troca é o método central de apreensão do conhecimento e aumento da consciência de si no mundo, formando docentes e estudantes mutuamente para o exercício da cidadania. Nessa proposta, o educador não perde seu papel de liderança no processo

Ep. 14 – Gestão participativa

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz a jovens, educadores e especialistas. Neste episódio é discutido o papel da liderança, a gestão participativa, a valorização do coletivo, das soluções simples e como a soma de visões diferentes podem gerar

Parceria oferece solução tecnológica a escolas brasileiras

dos conteúdos nas salas de aula. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) indica que a inserção de tecnologias deve ser intencional e alinhada ao processo pedagógico, contribuindo para a cooperação e respeitando o ritmo de aprendizagem de cada estudante. Nesse cenário, uma plataforma educacional desenvolvida dentro do ambiente escolar e já utilizada por milhares

IA na educação e o que cabe à gestão escolar

Uso impõe lidar com vieses, compreender impactos pedagógicos e avaliar a gravidade da dependência tecnológica O uso de inteligência artificial avança aceleradamente e, de forma menos ágil, também chega à agenda educacional, evidenciando um aspecto central: quem, na prática, irá gerir o uso nas escolas? Qual o papel da gestão escolar nesse contexto

Currículo de educação digital e midiática depende da autoria docente

com seus repertórios e com as condições materiais de suas escolas. Não por outra razão que a primeira oferta do curso Educação midiática no currículo escolar: construindo bases, oferecido pelo programa EducaMídia, do Instituto Palavra Aberta, a gestores e lideranças educacionais responsáveis pela elaboração de currículos de educação digital e midiática, enfatizou

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

a 2ª edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, que certificou mais de 4,8 mil instituições da rede pública de ensino pelo desempenho em políticas voltadas à área. No recorte por estados, o Ceará mantém a liderança com 84% de alfabetização, sendo o único a superar a meta prevista para 2030, seguido por Goiás e Paraná, com 80%, e por Piauí

IA já é usada por 56% dos professores — e ele quer aumentar ainda mais a adoção

de adaptação rápida ao ensino remoto, Harrison percebeu uma oportunidade de aquisição que poderia acelerar os planos do grupo. Em 2021, o Super Professor foi incorporado ao portfólio do Integrado. A partir daí, ele assumiu a liderança da operação com a missão de transformar um banco de questões em um ecossistema educacional mais amplo. Mas a história do Super

Como a gestão escolar pode usar a coleta de dados a seu favor

e a eficiência operacional", aponta Ademar Celedônio, diretor de ensino e inovações educacionais da Arco Educação. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Cultura de evidências A coleta de dados sobre a saúde financeira e as demandas dos professores não deve ficar represada. Essas informações servem para identificar

Motores debate papel da educação no desenvolvimento

A 45ª edição do Motores do Desenvolvimento, promovida pelo Sistema Tribuna de Comunicação, será realizada no próximo dia 31 de março, às 8h, no auditório da FIERN. Com o tema "Educação move tudo", o evento reúne gestores, educadores, lideranças e empresários para discutir caminhos e propor ações concretas voltadas à melhoria dos indicadores da educação

IA na educação ganha espaço exclusivo em evento educacional

Evento reúne especialistas para discutir impactos, desafios e aplicações da inteligência artificial no contexto educacional. Em meio ao avanço das discussões sobre o uso da inteligência artificial nas escolas — incluindo pautas em debate no Conselho Nacional de Educação (CNE) —, a 31ª edição da Bett Brasil, evento de Inovação e Tecnologia para a Educação

Sistema de reconhecimento facial monitora alunos no Brasil

. Na educação, tentou aplicar lógica semelhante: padronização, mensuração e uso intensivo de ferramentas digitais. "A tecnologia veio para ficar, para ampliar o conteúdo ensinado em sala de aula", disse Feder após assumir o cargo. Sob sua liderança, o sistema educacional do Paraná passou por uma ampla digitalização. Entre 2021 e 2024, o estado gastou mais de R$153

Como captar e reter alunos em um cenário de mudança geracional

Por Fernanda King*, neuropedagoga, diretora escolar, escritora e palestrante educacional | O mercado educacional mudou e não foi pouco. Estamos vivendo uma combinação desafiadora: redução no número de nascimentos, impacto do home office especialmente na educação infantil, aumento da concorrência e famílias cada vez mais exigentes e menos fiéis

O feitiço do tempo da educação brasileira

depois. Ou melhor, o que não veio. Com a universalização concluída, o país precisava transformar acesso em aprendizagem. Em vez disso, organizou a política educacional em torno de um indicador —o Ideb, índice que combina notas do Saeb (exame nacional de desempenho) com taxas de aprovação. O Ideb ajudou muitas redes a enxergar seus problemas e melhorar

Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo

, e fui surpreendida com o reconhecimento como Global Teacher Influencer (em tradução livre, Professor Influenciador Global), categoria que valoriza professores cuja atuação dialoga com políticas públicas e sistemas educacionais. Subir ao palco foi emocionante. A grandiosidade do prêmio me atravessou com gratidão e senso de responsabilidade. Mas o reconhecimento não encerra

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada?

educacional é controverso, com experiências mistas de alunos e pais, incluindo críticas sobre estresse e dependência excessiva de tecnologia. Alguns pais relataram resultados positivos, enquanto outros levantaram preocupações sobre a eficácia do ensino e saúde mental dos alunos. A Alpha defende sua abordagem, alegando que seus alunos têm desempenho superior

Dia Internacional da Educação e a importância da educação bilíngue para o Brasil

sobre qualidade e equidade educacional. Desenvolvimento cognitivo e competências O crescimento do ensino bilíngue brasileiro reflete uma maior consciência, por parte das famílias e de educadores, de que o processo de aprendizagem através de um segundo idioma é mais eficaz quando começa cedo. São diversos os estudos científicos que apontam a infância

Lideranças do governo do Estado se reúnem para definição de planejamento estratégico da educação

O planejamento tem como foco unir experiências, perspectivas e aprendizados acumulados ao longo do último ano para pactuar as estratégias e iniciativas que serão priorizadas no ano corrente A Secretaria da Educação (Seduc) reuniu as principais lideranças da pasta para iniciar o processo de construção do planejamento estratégico para 2026. O encontro

Educação e trabalho: para quem?

em posições de liderança, combinada a diferenças salariais persistentes, evidencia que mérito e desempenho não operam em condições equivalentes para todos. Assim, quando a evasão escolar, a subocupação e a menor renda se concentram sistematicamente sobre o mesmo grupo social, o problema deixa de ser episódico e passa a ser sistêmico. Esse cenário se torna ainda