Ministério do Trabalho e UFABC criam consórcio para qualificação de jovens

São Paulo – O Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), em parceria com a Universidade Federal do ABC (UFABC) e o Consórcio Intermunicipal Grande ABC, lançou nesta segunda-feira (1°) em Diadema, na Grande São Paulo, o programa Manuel Querino de Qualificação Social e Profissional. A iniciativa, encabeçada pelo governo federal, visa oferecer 35 mil vagas

José Querino Ribeiro: o fayolismo na administração escolar e a defesa da eficiência dos serviços educacionais

Este artigo analisa as contribuições teóricas do texto de José Querino Ribeiro, publicado há quase 80 anos, destacando seu caráter pioneiro e paradigmático dentro das abordagens empírico-racionais, pautadas no paradigma do consenso, hoje em voga. Evidencia que atrelar a obra do autor à mera similitude escola-empresa é reduzir seu pensamento. Tal pensamento

Governo e Prefeitura de SP deixam 14 mil crianças sem escola

Carlos Chagas e José Querino Ribeiro, porém, no meu caso as duas ficam distantes, mas já informaram que no CEU e no Parque Savoy não há vagas. Escolas com mais de 2km devemos solicitar o transporte...mas nada é certo ainda. Aguardar para que abram vagas em outras escolas...e assim até lá pode ser que as escolas entrem em contato. Triste demais essa situação [sic

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

mais tempo podemos nos referir a José Querino Ribeiro, nas décadas de 30 e 40. Apesar disso, em comparação com outras temáticas da educação este é um assunto com menor número de referências bibliográficas. [9] Em termos prático-operacionais, o gestor educacional é o responsável pelas decisões administrativas da instituição, as quais implicam absolutamente sempre

Goianos competem nos EUA com app para monitorar febre amarela

que desempenha, sozinho, 16 funções em menos de três minutos (veja vídeo acima). O professor José Nazaré Júnior, coordenador do projeto de robótica da escola Sesi da Vila Canaã, na capital, diz que se sente orgulhoso com o resultado do trabalho dos alunos. Segundo ele, o objetivo foi criar, além do trabalho lúdico com os robôs, uma ferramenta que protegesse os macacos

Formação de gestores escolares: a atualidade de José Querino Ribeiro

Em virtude do centenário do nascimento de José Querino Ribeiro, são retomados pontos significativos dos estudos do autor sobre administração escolar no Brasil, incidindo sobre o paradoxo lá presente e destacando duas alternativas para a formação de dirigentes escolares: uma formação "técnica" baseada nos princípios e métodos da empresa capitalista

José Querino Ribeiro e o paradoxo da administração escolar

No contexto das homenagens prestadas a José Querino Ribeiro pelo centésimo aniversário de seu nascimento, o texto ressalta sua contribuição teórica para os estudos de administração educacional, procurando discutir certo paradoxo de sua obra, representado pela defesa de aplicação na escola dos princípios e métodos da administração empresarial, em contraste

A teoria de administração escolar de Querino Ribeiro

O trabalho baseou-se na oração de José Querino Ribeiro no Encontro em Homenagem ao Centenário de Nascimento, realizado em 27 de abril de 2007 pela ANPAE e a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. As questões Quem foi Querino Ribeiro? e Por que celebrar o centenário de seu nascimento? permearam o artigo, que fez um resumo bio-bibliográfico