Veja o ranking dos estados com mais alunos em tempo integral no ensino médio

como essencial para o desenvolvimento de seus estados — afirma Maria Slemenson, superintendente do Instituto Natura Brasil, que é voltado ao tema do tempo integral no país. Em 2022, o Brasil tinha 19% dos alunos de escolas estaduais no ensino médio em tempo integral. No ano passado, o total passou para 26%. No Nordeste, foi de 29% para 44%. Já no Sudeste, a região

Panorama da Educação Especial 2025

Este relatório apresenta um panorama sobre os principais dados da Educação Especial no Brasil, fornecendo uma visão detalhada desse campo educacional. Os dados estão organizados por etapas da Educação Básica, incluindo Educação Especial, Creche, Pré-Escola, Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação Profissional e Educação de Jovens...

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

em Pernambuco, realizado pelo Instituto Natura com jovens de 15 a 19 anos ao longo de 15 anos, concluiu que houve uma redução de aproximadamente 51% na taxa de homicídios nos municípios onde foi implementado o EMI em comparação aos que não o fizeram. Já de acordo com a publicação Percepção da violência no ambiente escolar: análise das escolas integrais e regulares

Fundeb deve compensar queda de orçamento de programa federal de alfabetização, diz MEC

, Peru e México. A mediação foi feita pela colunista da Folha Sylvia Colombo. O evento é uma iniciativa do MEC em parceria Instituto Natura, Fundação Lemann, Associação Bem Comum, Unesco e Anped (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Autor: Paulo Saldaña -

Compromisso com a educação tem de resistir ao ano eleitoral

do Instituto Natura Brasil

Aprender matemática ainda é privilégio

preocupantes. Uma informação que contribui para esse diagnóstico é o Índice de Inclusão Educacional, iniciativa do Instituto Natura. Segundo dados recém-divulgados, apenas 21,4% dos jovens concluíram o ensino médio até os 18 anos de idade e alcançaram a aprendizagem mínima esperada em matemática em 2023. São os indivíduos que, simultaneamente, ingressaram no ensino

Matemática para todos é uma urgência nacional

apoio técnico e financeiro às redes de ensino, com foco na redução das desigualdades regionais e na consolidação da matemática como instrumento essencial para o desenvolvimento educacional do país. Após Stanford, o movimento Gente que Soma continuou no Brasil em novembro, em seminário do Instituto Reúna com B3 Social, Fundação Lemann, Instituto Natura e Itaú

De cadernos com IA a máquinas de reciclagem: projetos aproximam estudantes de Ensino Médio do mercado de trabalho

ao longo do ano. Aos poucos, os trabalhos se transformam em ideias de ações ou negócios de impacto social e/ou ambiental. Ao final, os quatro melhores projetos fazem pitches – apresentações concisas – para uma banca formada por membros de empresas do Instituto Caldeira, que pergunta e dá sugestões para qualificar as propostas. A atividade acontece há três anos

Como escolas estão preparando jovens do Ensino Médio para carreiras do futuro

ao longo do ano. Aos poucos, os trabalhos se transformam em ideias de ações ou negócios de impacto social e/ou ambiental. Ao final, os quatro melhores projetos fazem pitches – apresentações concisas – para uma banca formada por membros de empresas do Instituto Caldeira, que pergunta e dá sugestões para qualificar as propostas. A atividade acontece há três anos

Proibição de alimentos ultraprocessados em escolas pode reduzir obesidade juvenil em 13%, diz estudo

. O estudo se baseou na modelagem de dados de consumo alimentar individual das pessoas de 10 a 19 anos da última edição da POF (Pesquisa de Orçamentos Familiares), do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), feita entre 2017 e 2018. Se os ultraprocessados fossem substituídos por comidas in natura ou minimamente processados, haveria uma redução de até

Preocupação com identidade racial melhora alfabetização de crianças negras

realizado por Fundação Lemann, Instituto Natura e a Associação Bem Comum. Um dos eixos de atuação do programa é o desenvolvimento e implementação de ações de equidade racial logo nos primeiros anos escolares. Em apenas um ano, a estratégia fez com que crianças negras avançassem mais na alfabetização do que as brancas. Estudantes de escola estadual de São Paulo

Sistemas de avaliação e os desafios da alfabetização

mais importantes do dia para você Maria Slemenson é superintendente de políticas públicas do Instituto Natura Brasil Daniela Caldeirinha é vice-presidente de educação da Fundação Lemann Gabriel Corrêa é diretor de políticas públicas do Todos Pela Educação Link para matéria: https://www.nexojornal.com.br/alfabetizacao-brasil-sistema-avaliacao-como-melhorar © 2025

Só 15% dos jovens concluem ensino médio na idade certa e com aprendizado esperado

em que os dados estão disponíveis). O indicador é calculado bianualmente, pois essa é a periodicidade do Saeb. Para David Saad, diretor-presidente do Instituto Natura, a baixa aprendizagem é o que mais tem pesado e impedido a melhora do indicador. "Esse efeito, causado pelo fechamento das escolas durante a pandemia, tende a passar com o tempo, mas já temos uma parte

Escolas públicas com ensino médio integral no Piauí têm melhores resultados no Enem; dados!

, superintendente do Instituto Natura Brasil.

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

intitulado "Efeitos do Ensino Médio em Tempo Integral sobre os Indicadores Educacionais dos Alunos", dos economistas Naercio Menezes Filho e Luciano Salomão, realizado em parceria com o Instituto Natura, mostrou que alunos de escolas de ensino médio em tempo integral têm 16,5% mais participação no Enem do que os demais Neste levantamento, que leva em conta dados

País precisa dar prioridade política à alfabetização, diz especialista

Inácio Lula da Silva, durante a entrega do Prêmio MEC da Educação Brasileira, neste mês. Até 2024, apenas o estado de Roraima não havia firmado o CNCA. A Fundação Lemann compõe, desde 2019, a Aliança pela Alfabetização, juntamente com o Instituto Natura e a Associação Bem Comum. O intuito é apoiar tecnicamente estados e municípios brasileiros no planejamento

Ensino em tempo integral avança, mas ainda em ritmo insuficiente

essa modalidade a todos os alunos. São comprovados os benefícios do ensino em período integral. Um estudo recente dos institutos Natura e Sonho Grande, com base nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), constatou que alunos em período integral obtiveram na prova 6 pontos a mais em matemática (o equivalente a um ano a mais de aprendizado) e 4

Jovens exigem escolas livres de ultraprocessados na Câmara de SP

No Dia Internacional da Juventude, 12 de agosto, dezenas de jovens vão ocupar a Câmara Municipal de São Paulo para defender o fim dos ultraprocessados nas escolas públicas e privadas da capital. O movimento acontece durante o evento "Comida de Estudante", organizado pelo Idec (Instituto de Defesa de Consumidores), Girl Up Brasil, que treina e inspira

Artes e acolhimento: escola mostra modelo de ensino integral na Bahia

na Bahia conta com parceria firmada entre o governo do estado e o Instituto Natura para apoio técnico de gestão dos recursos públicos disponíveis. Outros 21 estados também contam com essa colaboração. Doutora em educação, com atuação em políticas públicas educacionais, a gerente de Ensino Médio do instituto, Iara Viana, explica que a orientação técnica depende

Governo de SP premia 470 municípios por excelência em alfabetização infantil

do Fundo Social do Estado de São Paulo, Cristiane Freitas, o presidente da Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp), André do Prado, além de prefeitos e secretários municipais de educação, e representantes das instituições parceiras do Alfabetiza Juntos SP, a Fundação Lemann, Instituto Natura, Associação Bem Comum, Parceiros da Educação e Sesi. Foram concedidos