Educação de São Paulo está na direção certa

resultado da história de São Paulo, considerando a formação técnica integrada. Alunos da Escola Estadual Professor Lourenco Filho, no Planalto Paulista, zona sul de São Paulo - Bruno Santos - 2.fev.26/Folhapress Os números mostram que é possível aproximar a escola das expectativas dos jovens quando a aprendizagem vem acompanhada de novas oportunidades

Soluções baseadas na natureza: Experiências pedagógicas para a educação climática

Ondas de calor, secas prolongadas, chuvas intensas e outros eventos climáticos extremos já redefinem o ambiente escolar, afetando diretamente a saúde, o bem-estar, o aprendizado e a infraestrutura das cidades. Diante dessa realidade, é fundamental reconhecer que somos natureza e que nossos corpos, histórias e modos de viver integram a mesma teia

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

Há 20 anos, foi sancionada a Lei nº 10.639, que incluiu no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - Lei nº 9.394/1996) a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. Essa inclusão é considerada uma das principais iniciativas de ação afirmativa dos últimos anos, conquistada pela luta e demanda histórica do movimento negro

Ep. 1 - O Mito da Democracia Racial

Durante o século 20, a “democracia racial” criou a ideia da harmonia entre as raças no país, mas na realidade ela nunca existiu. Vamos conhecer a construção do pensamento da elite do século passado que investiu na imigração e no branqueamento da população, omitindo a contribuição do homem e da mulher negra na formação do Brasil.

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, que está fragilizada desde a pandemia. Com relação à tecnologia, mostramos aos professores e alunos a importância de utilizá-la para descobrir a Arte. Incentivamos o uso de celulares para pesquisas, com o objetivo de ter acesso a diferentes tipos de Arte e de artistas nas diversas partes do mundo e fases da história. Da pesquisa, partimos para a prática, levando

Histórico do percentual de jovens de 15 a 17 anos fora da escola

O próximo desafio da alfabetização: ensinar os alunos a redigir

também ensina os alunos a serem resilientes enquanto escrevem. Eles iniciam o processo de redação escrevendo uma frase positiva para si mesmos, que podem ler quando se sentirem frustrados ou sem ideias. Ao virar a esquina da sala de aula da Grace, os alunos da turma do jardim de infância da Kristin Allen tinham acabado de ler uma história sobre um grupo

Após volta dos talibãs ao poder, 2,4 milhões de jovens afegãs perdem o direito de estudar; entenda

paquistanesa Malala Yousafzai concedeu entrevista à jornalista Lilian Ribeiro, da TV Globo, na terça-feira (4) e mencionou a dificuldade de acesso à educação por meninas afegãs. — Ainda ouço histórias de meninas do Afeganistão que me dizem que até mesmo ler um livro sozinhas em casa é, para elas, um ato de resistência. Então, quando vejo a determinação e a dedicação

A IA chegou nas universidades, mas ainda faltam diretrizes para seu uso

, mas porque o incentivo estará onde sempre esteve: na nota do programa. O mesmo vale para o MEC em sentido amplo. O referencial existe, é bem fundamentado e chega num momento oportuno. Mas documentos orientadores sem mecanismos de implementação têm história longa e pouco gloriosa na educação brasileira. Programas e orientadores à deriva O próximo passo

Brasil tem bons avanços na educação, mas cenário hiper digitalizado exige ainda mais investimentos nos professores

necessário desenvolver repertório amplo, pensamento crítico, capacidade de resolver problemas complexos, interpretar textos e compreender ciência, história e arte. E isso só é possível em escolas que cultivem altas expectativas, contem com bons professores e mantenham o foco no desenvolvimento dos alunos. Por isso, a principal lição dos resultados do Saeb 2025

Consolidar os avanços da aprendizagem exige investir em quem ensina

artificial torna as capacidades humanas ainda mais importantes. Nunca foi tão necessário desenvolver repertório amplo, pensamento crítico, capacidade de resolver problemas complexos, interpretar textos e compreender ciência, história e arte. E isso só é possível em escolas que cultivem altas expectativas, contem com bons professores e mantenham o foco

Por que universidade dos EUA terá de suspender curso e devolver mensalidades a alunos brasileiros

a oferta de cursos do ensino superior e programas de mestrado híbridos com atividades presenciais em Orlando, com opções de estudo em inglês e português. A instituição cita que tem mais de 15 anos de história no mesmo endereço, é credenciada nos EUA pelo Departamento de Educação da Flórida e tem vários casos de revalidação de diplomas no Brasil. Publicidade

Boas novas na educação

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) trazem um alento para o Brasil, para Goiás, para a capital e vários municípios. De forma geral, as notas divulgadas nesta quarta-feira (5), relativas a 2025, mostram evolução geral da pontuação. O ensino médio da rede estadual, por exemplo, atingiu seu melhor desempenho na história

Educação sob ataque: cresce a violência contra professores no Brasil

mais de 20 anos, a lei 10.639 e, mais tarde, a lei 11.645 tornaram obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nas escolas de ensino fundamental e médio de todo o país. Cumprindo a legislação, uma professora dos anos iniciais do ensino fundamental abordou em sala de aula a mitologia iorubá , presente nas religiões afro-brasileiras

CE lidera alfabetização no Brasil pelo 3º ano, mas ainda precisa combater desigualdades

, como em tirinhas e histórias em quadrinhos; com base na articulação entre texto verbal e não verbal, como em tirinhas e histórias em quadrinhos; Escrever, ainda que com desvios ortográficos, textos que circulam na vida cotidiana para fins de uma comunicação simples como: convidar ou lembrar algo, por exemplo. Evento reuniu lideranças de todo o país Legenda: Evento

Formação continuada e o impacto na aprendizagem

e respeitando as histórias e culturas afro-brasileiras, africanas e indígenas. Esse entendimento tem levado instituições de ensino a estruturar programas permanentes de desenvolvimento profissional. No Colégio Elvira Brandão, por exemplo, essa proposta se concretiza por meio do Elvira Day, encontro semestral que reúne educadores e colaboradores em torno de palestras

Bancada da educação no Congresso quer mudanças no Enem já em 2027 após reforma do Novo Ensino Médio; saiba quais

que iniciaram o ciclo em 2026 já com a reforma. O novo texto definiu que os alunos passam a estudar 2,4 mil horas na formação geral básica, aulas com currículo igual para todos com aprendizados mínimos das disciplinas tradicionais, como Português, Matemática, Química, Física, História e Geografia. Esses conteúdos estão definidos na Base Nacional Comum Curricular. Além

Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

para a aprendizagem? As pesquisas dizem que não, os professores dizem que não e os estudantes, ainda que muitas vezes em silêncio, dizem o mesmo. É hora de ouvir. Danilo Pastorelli é Mestre em Economia, Graduado em História, Especialista em Ensino e Aprendizagem, Especialista em Gestão Escolar e professor desde 2005. A OESP não é(são) responsável(is) por erros, incorreções

Agência de Comunicação - Literatura infantil ganha papel na formação de identidade e cidadania nas escolas brasileiras

A Sigma Educação, editora especializada em material paradidático, avalia a diversidade de protagonistas em seus livros como parte do próprio conteúdo pedagógico, e não como um detalhe à parte da história. A Lei 10.639, sancionada em 2003, tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas do país. A norma

Pix muda relação das crianças com dinheiro e escolas apostam em tecnologia para educação financeira

). A proposta determina que o assunto seja desenvolvido de forma integrada às disciplinas já existentes, como Matemática, História e Geografia, permitindo que cada escola adapte o conteúdo à sua realidade. Como o texto recebeu alterações durante a tramitação no Senado, ele ainda precisará ser analisado novamente pela Câmara dos Deputados antes de seguir para sanção