Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

. Cleunice Matos Rehem Doutora Honoris Causa pelo Centro Universitário de Belas Artes de São Paulo (Belas Artes/SP) e mestre em Ciências da Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Cleunice Matos Rehem tem especializações lato sensu em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e em Pedagogia pela Feba-BA. Foi integrante

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

pela gestora Angélica Brenda Diogo de Oliveira, coordenadora pedagógica do Cieja Vila Maria Vila Guilherme (SP). Para além de uma cartilha, Angélica acredita que o compartilhamento de experiências pode inspirar outros profissionais dessa modalidade, que foi tão desafiada pelas restrições impostas pela pandemia. Nos primeiros meses, a coordenadora relatou

Pedagogia Unesp - Formação de professores: um exemplo de formação continuada

Aborda as condições de trabalho dos docentes e um projeto de formação continuada, a partir da experiência e cotidiano de um professor de Matemática, André Sequeira, que divide seu tempo entre as quatro escolas nas quais dá aula e a formação continuada oferecida pela Escola da Vila.

Medo e impotência afetam escolas estaduais de SP após ataque

." "O professor é quem mais entende da pessoa daquela idade, estão muito perto. Ao dar informações corretas para que ele possa agir, você o empodera", diz o psiquiatra e presidente do Instituto Ame a Sua Mente, Rodrigo Bressan. A ONG faz formação com professores de escolas públicas sobre saúde mental. A diretora da Escola Estadual Olga Benatti, na Vila Prudente, Marcia

Escolarização precoce afeta a imaginação, alerta Paulo Fochi

, entre outras características realçadas na pandemia. Há desafios, mas é preciso também dizer que houve avanços, como o programa Pro-Infância, criado em 2007, que possibilitou a ampliação do acesso, a construção de escolas, mobiliários e ainda adequações no cronograma de repasse de verbas, antecipadas em relação ao início do ano letivo. ——— ——— E em relação à formação

Gestão escolar: como planejar e conduzir um conselho de classe participativo

na vida escolar ganhou novos contornos com a pandemia. Com isso, veio a necessidade de ampliar os conselhos para que mães, pais e responsáveis pudessem participar mais ativamente dos encontros. "Procuramos articular a ideia de que é preciso uma vila inteira para cuidar de uma criança", afirma. Neste ano, a escola investiu todas as energias nos conselhos de classe

Ex-cortadora de cana se forma professora e volta à roça para dar aulas em assentamento

fundamental. Professora monta escola dentro de bar e alfabetiza moradores de vila rural em Gavião Peixoto Professora de São Carlos dá aula na calçada para alunos que não têm celular ou internet Professora vira 'Bruxolinda' para incentivar alunos nos estudos online em São Carlos: 'Do bem' Moradora de uma fazenda em São Carlos onde seus pais trabalhavam, Maria Alice só

Educação de jovens e adultos resulta em mais liberdade e autonomia

% da população – o equivalente a 11 milhões de pessoas –, mesmo a alfabetização sendo um direito básico universal. Desde a Constituição Federal de 1988, a legislação prevê o direito à educação a toda a população, inclusive às pessoas que não tiveram acesso à escola básica nas idades apropriadas, isto é, na infância e na adolescência. Foi no contexto da Constituição

Novo ensino médio muda a cara das escolas e dá mais autonomia aos alunos

os desejos e anseios dos alunos", diz Luís Gustavo Megiolaro, diretor-adjunto de unidades escolares do Poliedro. Na capital, a escola tem unidades em Perdizes e na Vila Mariana com mensalidade a partir de R$ 2.756. O colégio começou a implementar o modelo em 2021, para que os estudantes de primeiro e segundo anos estivessem mais adaptados agora. O terceiro ano

Como as escolas ensinam criatividade para as crianças? Pisa avalia isso pela 1ª vez

dos Veadeiros, em Alto Paraíso de Goiás (GO), a Escola Vila Verde também aposta em turmas com alunos de diferentes idades – no caso, bisseriadas. Em 2015, a instituição foi reconhecida pelo MEC como referência em inovação e criatividade. É mantida pelo Instituto Caminho do Meio, uma organização da sociedade civil, e oferece da educação infantil ao fundamental 2

Acolhimento e empatia em 4 iniciativas para o retorno às aulas presenciais

"A Escola Estadual Capitão Bernardo Ferreira Machado, localizada no Vale do Ribeira, na cidade de Jacupiranga (SP), preparou zelosamente o acolhimento dos docentes e alunos a fim de oferecer uma recepção calorosa e especial, principalmente após um longo período de atividades em formato híbrido. A equipe gestora da escola planejou atividades que envolveram movimento

Meia-entrada quase chega ao fim em SP; estudantes falam de sua importância

os professores das redes estadual e municipal de ensino – legislações que o PL queria revogar. O ESTADO DE SÃO PAULO TEM 3,5 milhões de estudantes no Ensino Fundamental e Médio 5,4 mil escolas 770 mil estão em situação de pobreza ou extrema pobreza Fonte: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) Realidades desiguais Os dados mostram realidades bem

Professor e a incessante busca pela inovação

Débora Garofalo e Doani Bertan são duas educadoras que têm em comum o reconhecimento internacional de seus trabalhos, determinantes para abrir novas frentes na educação. Elas estarão juntas no GEE, em 9 de agosto, à 19h15 As ações que começaram no chão da escola pública hoje têm lugar na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), projeção

Professor pode dar colo a criança que chora? Dúvida gera angústia na volta às aulas

, na Vila Mariana (zona sul), chamou uma psicanalista para conversar com os professores sobre a expectativa e os medos em relação ao retorno presencial, conta a diretora, Gisela Wajskop. No início, nem todos os educadores pegavam no colo. Começaram pegando na mão, depois passaram a pegar os menores (a escola atende a faixa etária a partir de um ano) e foram sentindo

Escolas Abertas, o movimento ‘social’ que quer reabrir escolas públicas

) do Ministério Público de São Paulo (MP-SP), que analisou os autos do processo, emitiu parecer enfatizando que as secretarias de educação precisam comprovar "a adoção de todas as medidas necessárias para a pronta retomada das atividades presenciais, assim que dadas as condições razoáveis de controle da pandemia". Entendendo que o retorno às aulas presenciais nas escolas

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

, Mônica do Amaral identificou que a expressão cultural por meio da música, mais especialmente do hip hop, era capaz de gerar reconhecimento e autovalorização entre jovens negros. Autora de O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de São Paulo (Alameda Editorial, 2017), ela afirma ter se interessado

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

, Mônica do Amaral identificou que a expressão cultural por meio da música, mais especialmente do hip hop, era capaz de gerar reconhecimento e auto valorização entre jovens negros. Autora de O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de São Paulo (Alameda Editorial, 2017), ela afirma ter se interessado

Escolas preparam espaços à espera de mudança de fase na pandemia

. No caso dos alunos mais velhos - do fundamental 2 e do médio, a cada dia 35% da turma terá aulas presenciais e o restante assistirá remotamente, com aulas simultâneas e atividades assíncronas. Protocolo de grife. Para garantir segurança aos alunos que desejam retornar ao ensino presencial ainda neste ano, a Escola Móbile, na Vila Nova Conceição, na zona sul

Oito professores que encantam alunos com metodologias e talentos próprios

nos trabalhos, nem que sejam de apoio. Uma de suas pesquisas se volta para o pernambucano maracatu. "A função da educação física é inserir o jovem na sociedade e auxiliar na formação crítica da cidadania", discursa. "Já recebi pais, com a Bíblia na mão, que não queriam ver as filhas rebolando, por isso é preciso entender o ambiente em que sua escola se insere

Colégio de Sorocaba explica a relação da Educação Infantil com a BNCC

. Em Sorocaba (SP), o Colégio Salesiano utiliza a Coleção Girolhar, um material didático que traz a criança como o centro da ação pedagógica, alinhado às diretrizes da BNCC, garantindo a aprendizagem e o desenvolvimento de seus alunos. "O material didático da educação infantil da Rede Salesiana Brasil de Escolas em parceria com a editora Edebê, já está totalmente