Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

recomendações aos municípios, com a finalidade de fomentar a implantação de políticas públicas nas áreas que apresentam maior déficit, fazendo cumprir a legislação sobre o tema — sublinha a promotora de Justiça Cristiane Della Méa Corrales, coordenadora do Centro de Apoio Operacional da Educação, Infância e Juventude do MPRS. Como exemplo, Cristiane cita a recomendação

Protagonismo juvenil: construção e participação nos grêmios estudantis nas escolas públicas da CREDE 14, no Ceará

A pesquisa busca compreender, pelo viés da democracia participativa, o modo como os Grêmios Estudantis das Escolas Públicas Estaduais da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação 14, no Ceará (CREDE 14), têm se constituído e analisar as dificuldades vivenciadas na atuação deste órgão colegiado no âmbito escolar. Os resultados mostram a existênci...

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

Estadual Professora Inah de Mello, localizada no Parque das Nações, em Santo André (SP), próximo ao centro da cidade. A unidade oferece o ensino fundamental II e médio. A escola está inserida em um território comercial movimentado, com bancos, lojas e mercados. Próximo a ela, passam diversas linhas de ônibus e um corredor de trólebus, que corta as cidades de São

1° Colóquio sobre Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem

O Centro Psicopedagógico de Nova Lima, em parceria com o Instituto Professora Ângela Mathylde realiza o 1o Colóquio sobre Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem e oferece para a equipe multidisciplinar do CPP, para as escolas, professores, famílias e profissionais da saúde, uma ampla programação de palestras que buscam integrar, a partir

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

. A modalidade de ensino com foco na juventude e na idade adulta busca restaurar o direito ao acesso à educação e à aprendizagem violados durante a infância e a adolescência, um dos principais causadores dos índices de analfabetismo no Brasil. Entre as metas do Plano Nacional da Educação (PNE), por exemplo, está o desafio de aumentar em até 25% o nível de escolaridade

Entenda como falar sobre suicídio com crianças e adolescentes

BUSCAR ATENDIMENTO? Rede de Atenção Psicossocial Mapa mostra as unidades da rede habilitada pelo Ministério da Saúde até set.2020 Mapa Saúde Mental Site mapeia diversos tipos de atendimento: www.mapasaudemental.com.br CVV (Centro de Valorização da Vida) Voluntários atendem ligações gratuitas 24 horas por dia no número 188: www.cvv.org.br.

Salvador e Rio terão programa de proteção a jovens em vulnerabilidade

[a implementar o programa] quase que simultaneamente em Salvador e no Rio de Janeiro […] e já negociando a ampliação, ainda este ano, para as regiões Norte e Centro-Oeste", acrescentou Marta, antecipando que a Senad já vem discutindo a possibilidade de implementar o Pronasci Juventude em Manaus e no Distrito Federal. "A ideia é que o programa ganhe o país todo a partir

De tijolos feitos de lodo a totem de energia solar: projetos de Etec's do interior de SP são finalistas em feira tecnológica

Com propostas sustentáveis, educativas e tecnológicas, projetos de duas unidades de Escolas Técnicas Estaduais (ETECs) da região de Itapetininga (SP), são finalistas da Feira Tecnológica do Centro Paula Souza (Feteps), que vai reunir trabalhos nacionais e internacionais entre os dias 19 e 22 de agosto. 📲 Participe do canal do g1 Itapetininga e Região

Internação de jovens e adolescentes em caso de ansiedade e estresse cresce 136% em dez anos

nos padrões impostos, que é o culto ao corpo perfeito, o culto à beleza e o culto à juventude, eles se sentem muito cobrados. São fatores que aumentam muito o estresse e a ansiedade nesses jovens." Em nota, o Ministério da Saúde informou que no ano passado o governo federal investiu mais de R$ 16,6 bilhões na Rede de Atenção Psicossocial (Raps) e que 200 Centros

"Jogos Escolares são essenciais para um atleta chegar às competições internacionais "

os de alto rendimento. Por isso, a gente trabalha com os programas de iniciação ao treinamento e apoio ao atleta, além de apoio aos clubes e federações também. Acredita que os Jogos Escolares, caminho para os Jogos da Juventude, são o grande caminho de formação para uma grande geração olímpica? Sim, sem dúvida. Os jogos escolares estaduais e brasileiros são a melhor

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

tem mostrado excelentes resultados nas nossas escolas, comprovando que a gestão compartilhada entre Estado e as OSCs pode realmente transformar a educação pública", afirmou Zema na divulgação da publicação do edital. Diretor-executivo da Associação Centro de Educação Tecnológica (Ceteb), responsável pela gestão das escolas do Projeto Somar, Claudenir Machado explica

A escola brasileira e o preparo para os desafios da vida adulta

de trabalho tradicionais e criado novos tipos de emprego, com novas atividades e atribuições. Estas transformações impactam o tipo de preparação que a juventude precisa para conquistar e manter seu espaço no mundo do trabalho. Pesquisas recentes mostram que as competências socioemocionais têm sido cada vez mais valorizadas num contexto em que automatização substitui

Capacitação profissional, requisito fundamental para desenvolver jovens empreendedores

dos colunistas não reflete, necessariamente, a opinião do Observatório do Terceiro Setor. Sobre a autora: Wandreza Bayona é CEO do Instituto Ser+, que desde 2014 atua na criação e desenvolvimento de oportunidades para a juventude, formada em Serviço Social pelo Centro Universitário FMU, com especialização em responsabilidade social corporativa e terceiro setor

Brasil precisa de mais políticas públicas para garantir emprego a jovens

se agrava. O Brasil é o segundo país com maior proporção de jovens (18 a 24 anos) que não estudam e não trabalham, ficando atrás apenas da África do Sul. Este público representa cerca de 24% da população brasileira, com prevalência de pretos e pardos - que são 60% das juventudes, segundo dados da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

) como indutor. Representa o esforço do governo federal na eliminação do analfabetismo entre pessoas com 15 anos ou mais e a elevação da escolaridade para essa população", avalia Sonia Couto, coordenadora do Centro de Referência Paulo Freire, em São Paulo, que tem como missão socializar e dar continuidade ao legado do educador pernambucano. Sonia é mestre e doutora

Casos de ameaça e agressão em escolas cresceram 400% em um ano; vítimas são colegas de turma

O número de vezes que um caso de ameaça, agressão, desacato ou qualquer outro ato infracional (conduta equivalente a crime) aconteceu em escolas de Belo Horizonte quintuplicou no último ano. Em 2023, 200 situações do tipo foram julgadas pela Vara da Infância e da Juventude da capital. Número que é 400% maior que o relatado no ano anterior – foram 40 casos

Prontidão para o trabalho, tema crítico para as juventudes

são hoje executivos de organizações relevantes. Mais recentemente, o Programa de Articulação da Formação Profissional Média e Superior (AMS), do Centro Paula Souza no Estado de São Paulo, inovou ao trazer o tema da prontidão para o trabalho para o próprio ambiente escolar. Nesse caso, além da oportunidade de 200 horas de atividades extracurriculares

Participação de jovens no mundo do trabalho ainda não retornou ao patamar pré-pandemia

No dia 28 de maio, o Centro de Integração Empresa-Escola - CIEE, maior ONG de inclusão social e empregabilidade jovem do País, reuniu no Teatro CIEE, em São Paulo, cerca de 150 ONGs dedicadas ao tema para a segunda edição do evento Empregabilidade Jovem. Durante o encontro, o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) divulgou dados inéditos onde aponta

Número de jovens que não estudam nem trabalham cresce para 5,4 milhões

do Trabalho e Emprego. Os dados foram divulgados durante o evento Empregabilidade Jovem, promovido pelo Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) nessa segunda-feira (27), em São Paulo. Em entrevista à Agência Brasil, a subsecretária de Estatísticas e Estudos do Ministério do Trabalho e Emprego, Paula Montagner, disse que esse crescimento se deve a vários fatores

Por que a educação é fundamental?

os níveis fundamental e médio. "Outro desafio que trazemos às empresas é a inclusão produtiva da juventude, com foco em programas para jovens aprendizes [que ajudam interessados de 14 a 24 anos a ingressar no mercado de trabalho]", afirma. Um levantamento da Fundação Roberto Marinho, em parceria com a organização social Gerar e o Centro de Integração Empresa-Escola