Impacto das telas na saúde mental já é debatido em 80% das escolas

e particulares, de áreas urbanas e rurais, totalizando 2.404 entrevistas com gestores. Segundo o Cetic.br, a pesquisa mostra que os debates sobre questões relacionadas aos efeitos das tecnologias digitais no desenvolvimento dos alunos e à adoção crítica desses recursos estão mais presentes nas escolas do país. Em 2025, 75% dos gestores se reuniram com pais, mães

Desigualdade socioespacial de acesso e conclusão do Ensino Médio e a oferta de programas alternativos nas áreas rurais do Pará entre 2000 e 2020

as desigualdades entre as populações urbana e rural com recortes de raça. Os resultados apontam avanços gerais no acesso à etapa no período; no entanto, as desigualdades de exclusão e de qualidade da oferta entre áreas rurais e urbanas não apenas permanecem, mas se sobrepõem à de raça.

Escola itinerante e visitas domiciliares

Situada numa área rural, a Escola Carminha Vasconcelos (Morrinhos-CE) identificou que uma das maiores razões da infrequência que precedia o abandono era o baixo envolvimento dos pais. A equipe gestora dividiu o município em quatro localidades-polo para realizar uma ação denominada Escola Itinerante, visitando uma comunidade no terceiro sábado de cada

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

que equivalem a duas décadas de trabalho e conquista. A exclusão escolar, que esteve em queda entre 2016 e 2019, voltou a crescer, sobretudo entre os grupos etários de maior risco: entre 4 e 5 anos e de 15 a 17 anos. Além dessas faixas etárias, o Censo Escolar (2020) indica que crianças e adolescentes negros e indígenas, os que vivem em áreas rurais e aqueles cujas

Comparação histórica da taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por município

Saúde mental de estudantes: debate cresce em 80% das escolas, aponta pesquisa

). A coleta de dados foi feita por telefone em escolas públicas e particulares, de áreas urbanas e rurais, totalizando 2.404 entrevistas com gestores. Segundo o Cetic.br, a pesquisa mostra que os debates sobre questões relacionadas aos efeitos das tecnologias digitais no desenvolvimento dos alunos e à adoção crítica desses recursos estão mais presentes nas escolas

Escolas permitem celular, mas sofrem com falta de internet e aparelhos

nas dependências, 66% permitem o uso dos celulares pessoais para fins pedagógicos. A alternativa é ainda mais comum em escolas do Norte e do Nordeste, de áreas rurais e de pequeno porte (até 150 alunos). O cenário já havia sido abordado em junho em uma pesquisa do Ministério da Educação, mas foi detalhado no TIC Educação 2025, divulgado nesta terça-feira (3). O TIC

Plataforma mapeia falta de saneamento e áreas verdes nas escolas

da área urbana, como mostro reportagem da BBC Brasil. Nas comunidades rurais, onde vive 80% da população, os barcos garantem o transporte dos estudantes. Quando a frota fluvial para, o direito à educação é interrompido. A presença da água também define a forma das moradias. Muitas casas são construídas sobre palafitas, estruturas apoiadas em estacas que ajudam

Disciplina em sala de aula

Internacional de Estudo e Aprendizado, Talis na sigla em inglês, identifica, entre outros fatores, as dificuldades em sala de aula dos professores. A última edição da Talis é de 2024. Alunos em sala de aula na Escola Família Agrícola Rio Peixe, na área rural de Balsas, Maranhã - Zanone Fraissat - 29.ago.25/Folhapress Os professores são perguntados se enfrentam

Idosos sem passado e jovens sem futuro na educação brasileira

prioritariamente as novas gerações, ela não suprimiu a responsabilidade do poder público pela oferta de oportunidades educacionais aos milhões de brasileiros que permaneceram excluídos do sistema educacional. Muitos ingressaram precocemente no trabalho, viveram em áreas rurais sem oferta educacional ou simplesmente nunca encontraram oportunidade para aprender a ler

Aprendizado infantil está fortemente ligado a engajamento de pais e não só a vivência em sala de aula, diz Nobel de Economia | Brasil | Valor Econômico

for Public Economic Theory, a APET, na sigla em inglês). O laureado apresentou estudo sobre um programa de educação de pais e cuidadores na área rural da China, inspirado em iniciativa anterior da Jamaica em visitas em residências. Os programas consistem em encontros semanais de uma hora com esses responsáveis, que recebem instruções para o desenvolvimento

Violência de facções no entorno das escolas preocupa rede estadual

Violência de facções no entorno das escolas preocupa rede estadual Redação Tribuna do Norte - 18 de julho de 2026 - 17h00 Gestores e professores de escolas de várias regiões relataram impactos provocados pela violência e conflitos entre facções| Foto: Arquivo TN Cláudio Oliveira Repórter A presença de facções criminosas em territórios urbanos e rurais

Atraso escolar ou atraso de quem interpreta a escola?

conseguiram atribuir ao conhecimento? Alunos em sala de aula na Escola Família Agrícola Rio Peixe, na área rural de Balsas, Maranhão 08.set.2025 - Zanone Fraissat/Folhapress A expressão "aluno atrasado" carrega pressupostos sobre o que conta como aprendizagem, desenvolvimento e sucesso escolar. Ao tomarem como referência um percurso único e linear, transformam

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

de educação básica no país. Mas o número cai bastante quando se trata dos últimos anos do ensino formal: 94,5% das matrículas de ensino médio no Brasil estão localizadas em escolas urbanas. A onda de fechamento de escolas do campo integra outro fenômeno: a nucleação escolar, processo pelo qual alunos de diferentes áreas rurais passam a estudar em uma mesma escola

Conselho define formação docente com 50% presencial e inclui Enade como critério para carga total de aulas

exigências de maior carga horária presencial. Aula na escola municipal Almirante Benjamin Sodré, na zona rural de Canapi, Alagoas - Pedro Ladeira - 6.abr.22/Folhapress Este texto busca adequar as diretrizes a mudanças recentes na legislação. O MEC proibiu graduações 100% EAD na formação de professores e criou um novo marco do EAD, estabelecendo uma nova modalidade

Acesso à internet avança nas escolas, mas só 30% têm oferta adequada de computadores

internet às escolas. Esse recurso financiou o programa Aprender Conectado, focado em colégios mais vulneráveis, em especial na região Norte e em áreas rurais afastadas da infraestrutura de conectividade. Esse grupo concentra menos alunos e é o mais desafiador — já que requer tecnologias como satélite, por exemplo. De acordo com Santa’Anna, o país já avançou

Estudo EGG mapeia inovação pró-social em escolas brasileiras

municípios ou áreas rurais. A distribuição histórica da premiação sugere que a inovação sociotransformacional na educação brasileira não está concentrada apenas nas capitais ou em instituições com maior visibilidade nacional. Experiências criativas e efetivas surgem em municípios de pequeno porte, escolas rurais, periferias metropolitanas e regiões nem sempre

Estudo EGG mapeia inovação pró-social em escolas brasileiras

ou áreas rurais. A distribuição histórica da premiação sugere que a inovação sociotransformacional na educação brasileira não está concentrada apenas nas capitais ou em instituições com maior visibilidade nacional. Experiências criativas e efetivas surgem em municípios de pequeno porte, escolas rurais, periferias metropolitanas e regiões nem sempre associadas

O desafio de criar modelo para formar uma geração de professores no Brasil

brasileira começam e se retroalimentam na fragilidade da formação inicial dos seus docentes. Escola Apolinario G. dos Santos, na zona rural de Campo Grande (AL), tem alunos de séries diferentes na mesma sala; no detalhe, a professora Edivânia Ferreira de França - Paulo Saldaña/Folhapress Os dados do Enade recém-divulgados pelo MEC revelam uma grande quantidade

Estudo inédito mostra como desigualdades comprometem o acesso a direitos e oportunidades

; em situação de pobreza; indígenas; quilombolas; rurais; estudantes de escola pública; pessoas com deficiência; LGBTQIAPN+; jovens mães; mulheres nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática; adolescentes em medidas socioeducativas; adolescentes em situação de trabalho infantil; jovens refugiados. A publicação traz um mapeamento