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Artigo

Ensinando sexualidades hegemônicas: a educação heteronormativa nas escolas

RESUMO

Neste trabalho, realizou-se uma análise da bibliografia acerca da educação heteronormativa nas escolas, baseada em noções de normalidade e anormalidade concernentes às formas como se apresentam as masculinidades e feminilidades. Pretendeu-se, desse modo, analisar como as escolas contribuem para a construção de indivíduos bem ajustados aos padrões de normalidade estabelecidos pela sociedade – assim como para a dos desajustados, os desviantes da norma e dos padrões constituídos.

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