Os direitos de crianças e adolescentes na perspectiva orçamentária

Gustavo Queiroz e Débora Reis. FOTOS: DIVULGAÇÃO Neste ano, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) completa 30 anos. Reconhecido como o principal marco legal pelos direitos de meninas e meninos brasileiros, ele assegura o princípio da prioridade absoluta. Isto quer dizer que as políticas públicas devem considerar, primeiro, o público infanto-juvenil. É...

Como recuperar perdas e minimizar os impactos da pandemia na Educação

Com o período prolongado de paralisação das atividades presenciais na educação, a preocupação estão voltadas para o aumento dos índices de evasão escolar, embora os esforços das redes de ensino e a oferta de atividades híbridas para reduzir os prejuízos do processo de aprendizagem com o desafio de manter os estudantes engajados são enormes, além do enfrentam...

Intencionalidade pedagógica do trabalho remoto e suas ferramentas

O vídeo é uma realização do Instituto Rodrigo Mendes e apresenta o webinário “Intencionalidade pedagógica do trabalho remoto e suas ferramentas”. Participam da discussão: Rejane Palácio (SEDUC do Piauí); Claudia Petri (Itaú Social); e Regina Mercúrio (IRM). Discute-se as possibilidades de utilização de recursos pedagógicos acessíveis e de tecnologias assist...

Webinário Novo Fundeb aprovado, e agora?

O vídeo apresenta o webinário “Novo Fundeb aprovado, e agora?”, realizado pelo Todos Pela Educação para debater sobre quais avanços estão concretizados com a aprovação da Proposta de Emenda Constitucional 108/2020 e quais os próximos passos para que o novo Fundeb, melhorado, seja efetivamente implementado. O evento é constituído por 3 blocos, mediados por P...

Currículo de tecnologia prepara professores e alunos para o novo momento da educação

No cenário pós-pandemia, será essencial avançar no desenvolvimento de competências digitais previstas pela BNCC. O texto apresenta experiências de São Paulo e Paraíba e as ações empregadas para o desenvolvimento de seus currículos de tecnologia.

Ensino híbrido e suas tecnologias

Trata-se do Episódio 1 da Websérie “A Prática Docente em Foco”, realizada pela FTD Educação. Discute Ensino Híbrido e suas tecnologias. O uso de tecnologias aliadas ao Ensino Híbrido apresenta grandes possibilidades. Mas é necessário compreender as diferentes formas de integrar, crítica e criativamente, as tecnologias aos processos de ensino e aprendizagem....

Desafios da Gestão Escolar | Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise | Instituto Unibanco

O vídeo é uma realização do Instituto Unibanco e apresenta uma discussão sobre a temática “Desafios da Gestão Escolar”. Ele faz parte do ciclo de Webinários "Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise", no qual gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para tod...

Currículo de tecnologia prepara professores e alunos para o novo momento da educação

O que já era necessário por conta da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), foi explicitado diante do cenário de aulas remotas imposto pelas aulas remotas em decorrência do novo coronavírus. Computadores, tablets e celulares que para alguns alunos eram dispositivos apenas para diversão, passaram a ser vistos como principal ferramenta para a aprendizagem. Ess...

Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?

Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento? A pandemia da covid-19 segue desafiando o Brasil. Conheça protocolos sanitários e pedagógicos discutidos para o retorno POR: Victor Santos 02 de Setembro | 2020 Crédito: Getty Images Em meio à retomada do comércio e das atividades em inúmeras áreas, surge a pergunta: quando e como devem ...

Rossieli Soares - Educação de olho no futuro

São Paulo tem o orgulho de dizer que é o primeiro estado do Brasil a ter um currículo de ensino médio alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à reforma do ensino médio. Um documento moderno, inovador, focado naquilo que é o ponto central de tudo: o aprendizado dos jovens. Foi um longo processo até chegarmos à aprovação por votação unânime no Conse...

Senado aprova recursos da Saúde em ações de retorno às aulas

O Senado aprovou hoje (1º) um Projeto de Lei (PL) que autoriza o uso de recursos federais em ações de segurança sanitária no retorno presencial das aulas na rede pública de ensino. O projeto segue para análise da Câmara. Segundo o PL 3.892/2020, estados, Distrito Federal e Municípios poderão usar os recursos da União para adequar a infraestrutura sanitária d...

Covid-19: São Paulo isolará toda a turma se um aluno testar positivo

© Leopoldo Silva/Agência Senado Saúde Covid-19: São Paulo isolará toda a turma se um aluno testar positivo Resolução está publicada no Diário Oficial do estado Share on WhatsApp Share on Facebook Share on Twitter Share on Linkedin Publicado em 01/09/2020 - 20:35 Por Elaine Patricia Cruz – Repórter da Agência Brasil - São Paulo O governo de São Paulo publicou...

Desafios da gestão pedagógica | Webinários Gestão da Educação em Tempos de Crise | Jovem de Futuro

O vídeo apresenta webinário realizado pelo Instituto Unibanco sobre a temática “Desafios da gestão pedagógica - Gestão da Educação Pública em tempos de crise”. No evento, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para todos, mesmo em tempos adversos, como os desaf...

Datas de aplicação do Revalida 2020 são alteradas

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informou nesta terça-feira, 1º de setembro, que o cronograma de aplicação do Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Instituição de Educação Superior Estrangeira (Revalida) 2020 será alterado por conta da pandemia do coronavírus. O Revalida é um exame obr...

SP determina 'fechar' turma por 14 dias se houver teste positivo para covid

Se, depois da volta às aulas presenciais nas escolas de São Paulo, um aluno receber resultado positivo no teste para a covid-19, a turma à qual ele pertence deve ser "fechada" por 14 dias. Isto é, todos os alunos da turma que tiveram contato com ele deverão ficar em isolamento por esse período, sem frequentar a escola. Esta é uma das determinações publicadas...

Youth leadership and global citizenship: alternatives for peacebuilding in Brazilian public schools

Este artigo discute o papel da universidade e da escola enquanto espaços de educação formal de promoção e construção de paz. Parte-se da experiência desenvolvida em duas escolas públicas do Distrito Federal pela Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade da Universidade Católica de Brasília (UCB), a partir de 2015 até o presente. Aborda-se o contexto...

Estudos Econômicos

O periódico Estudos Econômicos visa contribuir para a difusão do conhecimento científico em Economia.

#22 - Lilian Bacich

Neste podcast, a especialista em educação híbrida Lilian Bacich comenta as diferenças entre educação híbrida e ensino remoto. Com a pandemia, esses conceitos têm sido muito discutidos e compartilha suas reflexões sobre esses modelos educacionais.

Efeitos da formação docente sobre resultados escolares do Ensino Médio

O artigo parte do Censo Escolar da Educação Básica entre 2007 e 2016 para abordar o impacto da proporção de docências sem formação superior compatível com as disciplinas lecionadas sobre resultados escolares. O principal resultado indica uma relação positiva e significativa com as taxas de abandono e de distorção idade-série. Problemas sistemáticos como aba...

Avaliação de impacto e gestão da Educação

O vídeo é uma realização da F&F Educare e apresenta o webinar “Avaliação de Impacto e Gestão da Educação”. Participam do debate: Ricardo Henriques (superintendente do Instituto Unibanco) e Maria Inês Fini (diretora pedagógica na F&F Educare).