[Coluna] Proibição do celular na aula sobrecarrega professores

, com os estudantes arrumando formas de burlar a proibição", diz. Saldo efetivo Poucos conseguiram elencar pontos positivos, como maior concentração e socialização entre os alunos. Já os negativos, muito mais frequentes, revelam questões mais profundas Alguns percebem um aumento nos níveis de ansiedade dos alunos, e outros acreditam que perdeu-se a oportunidade

Educação baseada em projetos - Direito à educação: roteiros pedagógicos para trabalhar democracia no Ensino Médio (Caderno do professor)

A metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) é abordada através de recursos e atividades que possibilitam o desenvolvimento de temas relacionados à democracia e participação dos estudantes. A proposta enfatiza a importância da escola na promoção da cidadania, estimulando a interpretação crítica das informações e valorização das diferenças

Ações afirmativas e o direto à educação da população negra

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas. Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

a colega surda como instrutora − uma sala de aula virtual pode ser acessada por celular. O projeto aumentou o interesse dos estudantes em aprender Libras, ao mesmo tempo em que a aluna surda passou a ter melhor desempenho escolar e a se sentir mais valorizada. Depoimento completo: A necessidade de quebrar barreiras de comunicação dentro do espaço escolar

Escola de São Paulo é vencedora de prêmio de melhores do mundo

da escola com suas famílias e preencher a lacuna entre a escola e a comunidade. Desde a implementação do novo modelo, a matrícula de alunos cresceu 500%, e não houve registros de vandalismo desde 2021. Atualmente, estão em andamento 21 projetos liderados por estudantes, todos voltados para a valorização do ser humano, o fortalecimento da aprendizagem

Não basta decorar: ODS exigem ação, diálogo e compromisso das escolas

de aula e, principalmente, na escuta ativa de educadores e estudantes. É na vivência escolar que essas metas se tornam reais. Por isso, é essencial envolver toda a comunidade educacional nesse compromisso. Com esse propósito, e em celebração à data simbólica, o Porvir entrevistou Rebeca Otero, coordenadora de educação da Unesco (Organização das Nações Unidas

Por que a prática é essencial na formação dos professores: ‘Salto de qualidade’

como um avanço por Born, ao demonstrar a valorização da agenda dos professores pelo Ministério da Educação (MEC). A diretora do Cepea pondera, no entanto, que a novidade precisa ser integrada às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Isso porque, a depender do entendimento da legislação do decreto, a presencialidade dos cursos pode ser reduzida ao estágio

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

." A professora reconhece o valor da PND como ferramenta diagnóstica, que pode oferecer informações importantes para subsidiar a resolução de problemas relacionados à formação inicial e continuada e estimular a criação de outras políticas públicas de valorização da carreira docente. Mas alerta para o risco de reducionismo, se a prova focar apenas em conhecimentos teóricos

Educação público-privada? Estado prevê R$ 4,5 bi para PPPs em suas escolas

e da justificativa de que diretores e professores terão, finalmente, mais tempo para dedicar ao aprendizado dos estudantes. Mas está longe de ficar a salvo de críticas e polêmicas. A iniciativa, inspirada no modelo implementado por Belo Horizonte há mais de uma década, ainda será debatida em duas audiências públicas. A primeira em Belo Horizonte, marcada para quarta-feira

Saúde mental na escola: MEC oferece curso gratuito para professores

O curso de Saúde Mental na Escola: identificação e acolhimento dos estudantes é uma formação oferecida pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da plataforma AVAMEC de forma online e gratuita. Faça aqui inscrição no curso sobre saúde mental para professores! Capacitação tem duração de 60 horas e é direcionada aos profissionais da educação, tais

Carteira Nacional Docente: como funciona

fundamental e o ensino médio. Já no ensino superior, são 310.182 docentes, de acordo com o Censo da Educação Superior de 2023. Essa massa de profissionais é responsável pela formação intelectual e cidadã de milhões de estudantes, o que reforça a relevância da CNDB como medida de valorização. Valorização docente como prioridade Ao anunciar a Carteira Nacional

Governo lança Programa Educação para a Cidadania e Sustentabilidade

). Entenda na TVT News. Educação e desenvolvimento Segundo o texto, a educação para a cidadania e para a sustentabilidade é formada por um conjunto de práticas pedagógicas planejadas interdisciplinares e transversais e de ações de gestão escolar e educacional. Essas iniciativas devem contribuir para o desenvolvimento completo dos estudantes, ampliando a capacidade

Mais da metade dos estudantes do país não acredita que a escola se preocupa com seu bem-estar

Uma pesquisa divulgada nesta quarta-feira, traçando um panorama dos desafios de saúde mental na educação básica brasileira, apontou que mais da metade dos estudantes (57%) não acredita que a escola ou os professores se preocupem com seu bem-estar. Apenas 22% disseram se sentir plenamente reconhecidos e acolhidos. Essa percepção se agrava com o decorrer

Um país de escolas inseguras não tem futuro

de crianças e adolescentes, imprescindível para formar uma nação desenvolvida, decente e sustentável. Sendo assim, imagine-se o que significa para o Brasil quando grande parte dos jovens estudantes enxerga a escola não como um ambiente de aprendizado, convívio, respeito, valorização e crescimento pessoal, e sim um lugar de incerteza e insegurança. É uma tragédia

MG lança programa para valorizar profissionais da Educação com base em metas e desempenho dos alunos

O Governo de Minas lançou, nesta segunda-feira (15/9), o programa "Educação que Prospera". A iniciativa tem como foco a valorização dos profissionais da educação na rede estadual, com base no desempenho dos estudantes em avaliações nacionais e no cumprimento de condicionalidades da política educacional. O anúncio foi feito durante um evento que contou

Psicomotricidade ausente expõe lacunas na formação docente

, mas estruturam bases para conquistas mais complexas, como a escrita e a leitura, desenvolver atenção, memória e linguagem do indivíduo", complementa a especialista que é também gestora da Rhema Neuroeducação. Aprendizado escolar Estudo do IBGE mostra que 18,9 milhões de brasileiros convivem com algum tipo de deficiência, o que inclui parte significativa dos estudantes

‘SUS da educação’: entenda como as redes de ensino serão afetadas por proposta que voltou ao Senado

de acordo com a demanda local. Detalhes dos pontos aprovados Na versão do projeto aprovado pelos deputados prevê a criação da Infraestrutura Nacional de Dados da Educação (Inde), que reunirá informações sobre cada estudante em um Identificador Nacional Único, usando o CPF como número de referência. Esse sistema funcionará como um "prontuário eletrônico" com toda

Educação superior: diploma que vira emprego e renda

foi de 60%. Em outra frente, a relevância do apoio institucional à carreira dos egressos também ficou nítida. Entre os estudantes que relataram pouco ou nenhum apoio por parte das instituições de educação superior (orientação profissional, estágios, mentorias, conexão com empresas etc.), 82,5% estão empregados e 67,9% atuam na área de formação ou estão

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

trans a assumir a direção de uma escola pública no Brasil, tornou-se referência nacional na defesa da inclusão do nome social de estudantes transexuais e travestis. Seu trabalho foi reconhecido com o Prêmio Darcy Ribeiro de Educação. No Capão Redondo, bairro da zona sul de São Paulo onde vive e trabalha, a comunidade deu seu nome a uma rua. Desde 2013, dirige