Após tentar Enem 12 vezes, aluna perde vaga em Medicina por não ser reconhecida parda: 'Como se tudo que vivi fosse mentira'

, obrigando-a deixar a universidade. A estudante, atualmente com 31 anos, contou ao Terra que veio de uma família simples, nasceu no interior da Bahia e se mudou para Minas Gerais ainda criança. Estudou sozinha durante anos, contando apenas com aulas no YouTube, enquanto conciliava os estudos com longas jornadas de trabalho em regime de 12x36 horas. "Aproveitava

Educação em ciências para justiça social: discutindo atores invisibilizados no processo de construção da ciência

Este artigo-parecer reflete sobre contextos, ponderações e critérios na avaliação do artigo 'Educação em ciências para justiça social: discutindo atores invisibilizados no processo de construção da ciência', exemplificando a influência de fatores subjetivos e de uma historicidade inconsciente. Propõe reflexões sobre a Teoria da Relatividade de Einstein e dis...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

como disponibilizar recursos e utilizar estratégias adequadas para assegurar os direitos de cada um”. Em entrevista para a publicação, José Francisco Soares, professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), afirma que “infelizmente, nosso país é muito tolerante

Inovação em Avaliação Educacional - Ep.5 - Chico Soares

Chico Soares, pesquisador da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), fala sobre o papel das avaliações no processo formativo dos estudantes e especialmente das avaliações que auxiliam no desenvolvimento da leitura e compreensão de textos. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas

Secretário diz que quer tornar a educação de Minas referência para o Brasil, como é a comida mineira

), apontado nos bastidores como responsável pela mudança na pasta. "A referência que eu quero ter para a educação mineira, junto com essa equipe do governador (Zema), é a mesma referência que nós temos, por exemplo, da comida mineira, que é conhecida no Brasil e no mundo inteiro. E acho que a educação brasileira tem que entender a referência que já é Minas Gerais

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Praxedes explica que, desde 2003 houve reformulação do currículo de formação dos professores e do material didático, de forma que estejam aptos para o ensino anti-racista. Dessa forma, a prática não se restringiria apenas às disciplinas de história e artes, por exemplo. Para a educadora, o primeiro passo é o conteúdo

Carga horária no ensino médio não é questão de número

semana, um estudo divulgado pela Rede Escola Pública e Universidade (Repu), entidade que reúne professores e pesquisadores de universidades públicas do estado de São Paulo, revelou que unidades da federação não estão dentro da lei. A nota técnica, baseada em matrizes curriculares de 27 redes estaduais, destaca que Minas Gerais, Amazonas, Rondônia, Bahia

Conheça as 50 escolas públicas com maiores notas no Enem 2024 e que dispensam seleção de alunos

, valor recorde na série, para 605. No entanto, a lista de escolas públicas com maiores notas é dominada por instituições de ensino que fazem alguma seleção de alunos. A maior parte delas realiza prova para acesso. Essa é a realidade de instituições federais ligadas às universidades (como o Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa, que tem a maior

O Brasil tem quantos mestres e doutores? Busca por títulos cresceu em 20 anos

e indígenas). Em contraponto, as mulheres têm ganhado espaço a cada ano e já superam com folga o número de homens: com título de mestrado, eram mais de 33 mil em 2021, ante 25 mil homens. Leia também Por que o mestrado acadêmico também tem atraído executivos e gestores? A ampliação das universidades federais e particulares pode ajudar a explicar o aumento, já

Projeto Educacional na Bahia ganha destaque no MEC

de Educação Integral, em outubro, na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Colégio federal em MG tem a melhor nota entre instituições públicas no Enem há 18 anos

Os dois melhores colégios públicos no Enem 2024 são ligados a universidades federais; conheça o modelo de ensino Colégio federal em MG tem a melhor nota entre instituições públicas no Enem há 18 anos O CAp-Coluni é mantido pela UFV e tem o melhor desempenho entre escolas públicas no Enem desde 2007 Foto: DCI/UFV Sem exatamente dispor de uma preparação

Enem 2024: rede pública do CE melhora médias e encurta distância para escolas privadas; veja notas

por estado, o Ceará foi o 3º melhor no ranking nacional relacionado ao desempenho das particulares nesta prova, atrás de Minas Gerais (821,2) e Paraíba (809,4). 633 Estudantes de escolas públicas do Ceará tiraram entre 950 e mil na redação do Enem 2024 As informações são dos microdados do Enem, disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

RN tem o terceiro pior índice de alfabetização do Brasil, aponta MEC

(21,43%), Caiçara do Norte (26,47%), Bento Fernandes (29,29%) e Carnaúba dos Dantas (29,88%). A capital, Natal, não aparece na listagem por município. A diretora do Núcleo de Educação da Infância (NEI), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Denise Bortoletto explicou que esse índice é preocupante e impacta diretamente na formação educacional

Governo Zema propõe aumentar em 8.000% número de escolas cívico-militares em MG

da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), Analise da Silva, a presença de militares nas escolas pode servir como uma forma de intimidação para o desempenho pedagógico dos professores. Ela também questiona a falta de preparação dos agentes para o ambiente escolar. "É como se eu, professora há 47 anos, me aposentasse e recebesse um treinamento de algumas

Cotas mudaram o perfil das universidades, aponta estudo

Estadual de Campinas (Unicamp), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A obra é fruto da colaboração entre oito centros de pesquisa espalhados pelo país, sob a coordenação do Afro Cebrap e do Grupo de Estudos Multidisciplinar da Ação Afirmativa (Gemaa), vinculado à Uerj — a primeira a adotar sistema de cotas

Falsos nudes por IA: solução passa pelo debate de tabus na escola

das denúncias feitas por cerca de 20 alunas do tradicional Colégio Santa Maria Minas, que tiveram fotos expostas - e possivelmente vendidas - em grupos do aplicativo de mensagem Telegram. Doutora em educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a pedagoga Mariana Cavaca Alves do Valle, defende que é importante que temas como sexismo, machismo e o uso

Edital do MEC seleciona experiências de educação em tempo integral

Inovações em Educação por Redação 14 de maio de 2025 Estão abertas, até 16 de maio, as inscrições para o Edital de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral, iniciativa do MEC (Ministério da Educação) em parceria com a UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), por meio do grupo de pesquisa TEIA – Territórios, Educação Integral

Há 16 anos, Enem se tornava um vestibular nacional; é hora de mudar?

(Universidade Federal de Itajubá), no interior de Minas Gerais, Georgia Panstein, 20, afirma que dificilmente teria conseguido participar do processo seletivo da instituição sem o Sisu. "Eu não conseguiria prestar o vestibular caso eu tivesse que me locomover até Itajubá só para isso", conta a catarinense de Joinville. Atualmente, 124 instituições públicas de todo

1 em cada 4 adolescentes terá obesidade ou transtorno mental até 2030, projeta estudo

precoce, sexo inseguro, depressão, má nutrição e lesões. Atualmente esses jovens representam, sozinhos, mais de um quarto da população dos países de menor renda, e arcam com 9,1% da carga de doenças, mas recebem apenas 2,4% dos recursos destinados à saúde, um volume desproporcional e insuficiente. Para Ana Maria Lopes, professora da UFMG (Universidade Federal

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

Para compreender como secretarias estaduais e municipais de educação lidam com a violência escolar, a socióloga Flávia Pereira Xavier, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), coordenou uma pesquisa nacional com gestores de secretarias de educação de 14 estados e 182 municípios. O estudo, financiado pelo Centro Lemann, buscou garantir representatividade regional