Vitória lidera ranking com mais de 70% das crianças em creche

matrículas.> No entanto, segundo ela, isso não significa que não estejam sendo ofertadas vagas. Juliana analisa que, além do fato de a taxa de natalidade estar diminuindo e, portanto, haver menos demanda, muitas famílias optam por manter a criança nos primeiros anos de vida em casa ou com familiares.> "O estudo não revela esses microdados que poderiam explicar

Desigualdade socioespacial de acesso e conclusão do Ensino Médio e a oferta de programas alternativos nas áreas rurais do Pará entre 2000 e 2020

Este trabalho analisa desigualdades no acesso ao Ensino Médio ofertado pela Secretaria Estadual de Educação do Pará (Seduc-PA) entre 2000 e 2020, com foco em dois programas: Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME) e Centro de Mídias da Educação Paraense (CEMEP). A partir da comparação entre as taxas de acesso e de atraso na etapa, são verificadas

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de matrículas a oferta dessa modalidade de ensino na Educação Básica de todo o Brasil. De acordo com o governo, a meta é alcançar 3,2 milhões de matrículas até 2026 e, para tal, serão disponibilizados 4 bilhões de reais nos próximos anos. Reportagem da Agência Brasil aponta que, na primeira etapa do programa, o Ministério da Educação (MEC) vai estabelecer as metas

Comparação de estudantes sem reprovação no Ensino Médio por cor/raça escola

Prêmio MEC: governo premia estados, municípios e estudantes por desempenho escolar

estimulando a adoção de políticas e iniciativas que promovam a equidade e a melhoria contínua da educação básica no país. Prêmios Os prêmios variam de R$ 100 mil a R$ 500 mil, conforme descrito abaixo: Educação Infantil – troféu e R$ 300 mil para cada município, com base na taxa de cobertura em creches, de acordo com o Censo 2022 (IBGE). Alfabetização – troféu e R

Cursos técnicos: é imperativa uma maior valorização no Enem e nos vestibulares

A partir de 2022, com a nova carga horária de 3.000 h do Novo Ensino Médio, houve um despertar, um ecossistema propício para uma oferta mais significativa de vagas para os cursos de nível médio de Educação Profissional Técnica (EPT), os chamados cursos técnicos, o que não se converteu, no entanto, em um expressivo incremento em matrículas. No Brasil

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

e as instituições federais que ofertam o ensino médio transmitem ao governo federal as informações de matrícula escolar. O governo federal confere se o estudante pode ou não receber o incentivo, ao cruzar os dados com o CadÚnico. O pagamento dos incentivos será feito da seguinte maneira para os estudantes que finalizaram o ensino médio em 2024: 25/2: nascidos em janeiro

Melhor estadual do Brasil, escola pública agrícola do interior do Ceará vence Prêmio MEC da Educação

voltadas à melhoria da Educação Básica e alinhados ao Plano Nacional de Educação (PNE). Em sua primeira edição, a honraria reconhece entes federativos, unidades escolares e estudantes das redes públicas de ensino que se destacam na área. Conforme o MEC, a premiação abrange oito categorias: Educação infantil: contemplará aqueles que alcançaram maior taxa

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

e 21,7% de matrículas, de acordo com um levantamento do Instituto Sonho Grande, com base nos dados do Censo Escolar 2024. Agora, com a discussão de um novo Plano Nacional de Educação (PNE), em aprovação na esfera federal, o País tem mais uma oportunidade de consolidar e ampliar esses avanços para a próxima década. O PNE é uma lei com objetivos, metas

Reprovação escolar traz mais desvantagens que benefícios

idade-série, reunindo diferentes faixas etárias na mesma turma. Reprovar aumenta as desigualdades. Pobres tendem a sofrer retenção mais que ricos, e isso custa caro aos cofres públicos, incha as taxas de matrícula ao segurar por mais tempo na escola quem já poderia estar trabalhando. Ninguém é a favor de que todos os alunos passem de ano desconsiderando

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

resultado do estado:  a unidade possui apenas 7.256 habitantes, com 12 escolas de ensino fundamental e cerca de 1.004 matrículas ativas em 2024, conforme o Censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2022 e atualização de 2024.  Em nota, a gestão afirma que "foi necessário elaborar um Plano Emergencial, que resultou em dois anos letivos

Escola humanizada: o diferencial que garante matrículas e retenção

espaço, e fazem diferença. Ao promoverem o desenvolvimento integral dos alunos e um ambiente de acolhimento, essas escolas não só melhoram o clima interno, como também fortalecem vínculos com as famílias, influenciando diretamente na matrícula e permanência dos estudantes. "Com certeza absoluta, o acolhimento facilita o aprendizado", afirma Bernard Moura, pai

Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

das dívidas públicas dos Estados e redução da taxa de juros, caso o valor economizado seja investido na educação profissional.  Recentemente, o governo estadual do RS também implementou um sistema de reserva de vagas nos cursos técnicos , garantindo 30% das matrículas para candidatos pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. Atualmente, está em andamento

Fecundidade em queda e os impactos na educação e economia

No início dos anos 2000, uma parcela da elite brasileira demonstrava preocupação com as taxas relativamente altas de fecundidade das mulheres mais pobres. Sem políticas mais incisivas de controle da natalidade, diziam alguns, veríamos um aumento significativo da violência e da pobreza. Havia até quem relembrasse o fantasma — já bastante anacrônico naquele

Carreira docente se fortalece em meio à escassez de profissionais

contínuo e inserção nas escolas desde o início do curso. Essa escolha estratégica tem gerado resultados concretos: turmas inteiras de formandos sendo absorvidas pelo mercado, estudantes atuando em escolas já a partir do segundo ano e uma taxa de conversão vestibular–matrícula próxima dos 100%. Além disso, os salários iniciais na carreira docente, muitas vezes

Com apenas 27,5% de jovens estudando, CE tem 3ª pior taxa do Brasil em escolarização de 18 a 24 anos

e piores cidades Sobre a Meta 12 do Plano Nacional de Educação, a Secretaria da Ciência, Tecnologia e Educação Superior do Ceará (Secitece) comentou os três indicadores monitorados. Indicador 12A - Taxa bruta de matrículas (TBM) na graduação A Secitece aponta tendência de crescimento contínuo entre os anos de 2016 e 2023 na proporção de jovens de 18 a 24 anos

PNAD Educação: país avança, mas desafios persistem

Por: Janguiê Diniz Os dados da PNAD Educação 2024, divulgados na semana passada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostram avanços significativos obtidos pelo país nos últimos anos. Por exemplo, a taxa de analfabetismo entre pessoas com 15 anos ou mais caiu para 5,3%, o menor valor da série histórica iniciada em 2016

Brasil melhora acesso de jovens ao ensino médio na idade certa, mas fica longe de meta estabelecida em 2014

e também tem uma parte que é depositada como uma poupança. Ao final dos três anos, ele pode terminar o ensino médio recebendo R$ 9,2 mil. Os dados do Censo mostraram que as redes públicas do país registraram um leve aumento em 2024 em relação ao ano anterior. Foram 6.759.848 matrículas contra 6.690.396 em 2023. Adultos escolarizados A Pnad mostra ainda

O embaraçoso caso dos PNEs desdentados

gastos e um período de inatividade. De fato, não há como evitar esse processo de definir o que queremos no futuro e especificar o que envolve e custa. Planejar ou planificar é inevitável, gostemos ou não dessas palavras. Porém, esse pedestre exercício teve uma vertente mais retumbante. No pós-guerra, a URSS crescia a taxas vertiginosas. Previa-se até a data

MEC quer reduzir juros de dívidas de Estados para tentar triplicar ensino profissional; entenda

matrículas. O Juros por Educação, regulamentado em abril, reduz o montante da dívida que os Estados têm com a União e permite o refinanciamento dela. Atualmente, cinco Estados correspondem a 90% dos valores devidos. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, essa foi a "forma inteligente" que o Governo encontrou de garantir mais recursos para a educação