Escola que aprende é escola que liberta!

de Gamificação) e o UNO Educação. Mas, no âmago do desafio educacional em plena pandemia, a principal parceria da Educação se efetivou com as famílias. A Escola se materializou, ainda mais, nos lares das famílias. O espaço maker se efetivou nos quartos, a sala se tornou um núcleo transmídia, a proposta de sustentabilidade foi vivenciada na cozinha e o corredor virou

Como a rede pública pode transformar o Brasil

e do neopentecostalísmo. Sim, nossos estudos mostram que ela é perfeitamente viável do ponto de vista orçamentário. Vamos tomar como exemplo o Sistema Único de Saúde (SUS): nosso sistema de saúde possui uma rede de equipamentos que encontra sustentabilidade orçamentária pelo fato de serem distribuídos conforme um dimensionamento populacional e territorial sustentável. As milhares

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

. Também trabalhamos com a sustentabilidade, então as crianças criam brinquedos a partir da sucata enquanto vão conversando sobre isso. Combinando todos esses estímulos, o que deixou de ser vivido vai poder ser recuperado, e com mais ânimo e vontade agora, levando em consideração também as outras coisas que as crianças aprenderam em casa nesse período

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

e cidadania e mecatrônica, além de oficinas de ESG (Governança Ambiental, Social e Corporativa), ambiente digital, matrizes energéticas e sustentabilidade, entre outras. —Nosso ensino médio continuará sendo em grande parte propedêutico, ou seja, formatado para preparar os estudantes para as principais provas de acesso ao ensino superior do país, e não para a educação

PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR

para realidade daquele contexto, o tema da sustentabilidade foi fruto da observação na/da comunidade, o que ajudou a utilizar os recursos da vila para o desenvolvimento das oficinas. Além de ensinarmos a plantar, cuidar e colher nossas próprias hortaliças, comemos dela, e acredito que de alguma forma cultivamos o desejo pela pesquisa e desenvolvemos pelo diálogo crítico

Brazil Conference 2021: Diálogos que transformam

da Embrapa ● Michel Santos: Diretor sênior de Sustentabilidade Global na Bunge ● Marcos Jank: Professor sênior de agronegócio no Insper ● Marcello Brito: Presidente da Associação Brasileira do Agronegócio ● Beto Veríssimo (moderação): Pesquisador Associado e Cofundador da Imazon Brasil: Metas Climáticas LEIA → ● Marina Silva: Ambientalista e ex-ministra do Meio

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

do estudante; II – trabalho e pesquisa como princípios educativos e pedagógicos, respectivamente; III – educação em direitos humanos como princípio nacional norteador; IV – sustentabilidade ambiental como meta universal; V - indissociabilidade entre educação e prática social, considerando-se a historicidade dos conhecimentos e dos sujeitos do processo educativo, bem

Todos por um Fundeb mais justo e solidário

do Magistério, na infraestrutura escolar e no tempo que as crianças e os jovens passam na escola. Mas devemos fazer essa ampliação sem alimentar nossas sabidas desigualdades, tornando o sistema de financiamento da Educação cada vez mais pró-equidade. E mais: nosso sistema precisa de sustentabilidade financeira ao longo do tempo, porque descontinuidades são sempre

Como os sistemas de ensino trabalham as habilidades socioemocionais – Revista Educação

com especialistas que atuam em sistemas de ensino para falar sobre possibilidades, desafios e sustentabilidade das escolas diante desse cenário. SAS e a preparação para o mundo No material didático das unidades parceiras do Sistema Ari de Sá (SAS), existe uma busca para que o estudante desenvolva certa autonomia. “Queremos que ele seja protagonista do seu aprendizado

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

de transformar o espaço escolar em um local de inovação de pequenas ideias e de pluralismo cultural, enfatizando que a sustentabilidade não é feita somente de forma individual ou de pequenos grupos segregados. O impacto social do projeto resultou no desenvolvimento de uma cultura de cuidado ambiental na escola, na comunidade e serviu de piloto para a sua ampliação

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

– Escola Cidadã Integral Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Crispim Coelho – Cajazeiras (PB) O projeto foi desenvolvido com o intuito de transformar o espaço escolar em um local de inovação de pequenas ideias e de pluralismo cultural, enfatizando que a sustentabilidade não é feita somente de forma individual ou de pequenos grupos segregados. O impacto

Pandemia e novos currículos aceleram demanda por avaliar habilidades complexas

, como a sustentabilidade). Essas avaliações são realizadas em paralelo à prova das áreas do conhecimento, por meio de testes específicos. O Pisa também adota um tipo de questão que favorece a medida das habilidades complexas: ao invés de solicitar que o estudante escolha a alternativa correta, são feitas perguntas para que ele explique ou discorra sobre um assunto

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

, com o envelhecimento da população; a desigualdade crescente no mundo e o papel da sustentabilidade ambiental. Neste cenário, é preciso algo radical: um investimento forte em educação, tanto no cognitivo básico, capacidade de tomada de decisão, pensamento crítico e criatividade, no qual estamos muito defasados; quanto no cognitivo mais avançado, com capacidade de leitura

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

-se que os gestores precisam se ocupar com a sustentabilidade e promoção da instituição. Nussbaum aponta, inclusive, que a educação voltada a atender a capacidade humana e suas competências individuais agregaria ao próprio desenvolvimento econômico, como por exemplo, a capacidade de inovação dos profissionais: [...] en el mundo empresarial es importante la innovación, y

Uma caixa de ferramentas contra a desigualdade. E por que isto não basta.

disto, os desdobramentos recentes em vários países vão tornando claro que a manutenção de níveis muito altos de desigualdade em sociedades modernas estará sempre associada a conflitos violentos e à opressão, repressão e violações de direitos. Até mesmo a sustentabilidade da democracia, que nada mais é do que a tradução institucional do princípio da igualdade

É totalmente insensato dizer que falta dinheiro para dar aos pobres, diz Ricardo Paes de Barros

. O economista Ricardo Paes de Barros, professor do Insper e ligado ao Instituto Ayrton Senna O aumento da educação e da produtividade são considerados chave para reduzir a pobreza. Mas o histórico recente parece mostrar que mais ênfase deveria ser dada aos fundamentos macroeconômicos, sobretudo a sustentabilidade fiscal, não? Isso não ficou claro na discussão sobre

A retomada do desenvolvimento nacional requer protagonismo da sociedade civil

formas de parcerias para o enfrentamento de novos desafios. Por exemplo, para a área do meio ambiente, que demanda projetos de mitigação e adaptação em relação às mudanças climáticas, proteção aos recursos hídricos e aos biomas com sustentabilidade socioambiental – prioridades que só serão bem atendidas com multiplicação de parcerias e sinergias. A gravidade

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

que querem resolver”, ressalta Gabriel. Alguns assuntos, inclusive, têm despertado mais atenção dessa juventude. Na edição de 2016, por exemplo, o tema “meio ambiente e sustentabilidade” foi o que recebeu mais inscrições: 302 projetos. O assunto foi seguido também da área de educação (168 projetos); ambiente escolar (168); arte e cultura (158); e cidadania e direitos

Inscrições Fies 2019: esvaziado após reformulação, financiamento atrai menos alunos e reduz opções para mais pobres

. De acordo com o Ministério da Educação, das 100 mil vagas ofertadas na modalidade governamental com taxa de juros zero, foram firmados 82 mil contratos. Já na modalidade denominada de P-Fies, mais de 2.500 contratos estão em andamento. Meyer critica ainda a modalidade do governo federal a juros zero por falta de sustentabilidade financeira. "O subsídio é ainda maior

O Futuro se Equilibra #005 – Meus alunos têm fome

, por exemplo, como elemento de trabalho pedagógico. Usando o alimento, a gente quer que eles pensem não só em acabar com a própria fome, como também gerar renda. [Música de fundo] Nós temos outro projeto que é chamado "Vida no Campo: sustentabilidade para o meio em que vivemos". A gente trabalha com PANCS, as Plantas Alimentícias Não Convencionais, justamente