Autismo e educação: Escola regular ou especial?

as habilidades do estudante com TEA, adotando práticas pedagógicas adaptadas. Atividades como musicoterapia, recursos visuais e ensino estruturado contribuem para o desenvolvimento cognitivo e social. Para avaliar se a escola oferece o suporte ideal, é fundamental observar se há diálogo constante entre professores, terapeutas e familiares, além de reuniões para discutir

A inclusão fomentada por um centro de atendimento educacional especializado: estudo de caso do CRAEDI / Governador Valadares (MG)

O conhecimento sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e de sua gestão é de suma importância para referendar a formação de professores e gestores escolares, bem como para estabelecer políticas públicas na educação. A pesquisa objetiva analisar o papel social do Centro Municipal de Referência e Apoio à Educação Inclusiva (CRAEDI) de Governador

Escuta ativa quinzenal com os servidores

para que os trabalhadores trouxesse pontos de incomodo a serem trabalhados. A abertura para a escuta acontecia também em encontros individuais, sob demanda dos profissionais da escola. Essa melhoria no relacionamento entre os profissionais transbordou para a sala de aula, diminuindo também conflitos entre alunos e professores.

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, em depoimentos de gestores, professores, alunos e familiares que relatam práticas unindo aprendizagem e ações socioambientais. O que é comum a todas as experiências relatadas é que não houve a atuação de apenas um professor em sala de aula, mas o envolvimento de docentes de diferentes disciplinas, em conjunto com a gestão escolar, para a promoção das iniciativas

Comparação do percentual de escolas que oferecem SRM para AEE

Escola não é clínica, mas não pode piorar fatores que impactam saúde mental de alunos, diz especialista

se trata de fazer mais coisas, mas de fazer algumas coisas de forma diferente, e isso se baseia tanto no bom senso quanto nos avanços da neuropsicologia. Todos os professores em formação precisam aprender a construir e a manter relações positivas com os alunos e a lidar bem com comportamentos desafiadores. Isso reduz problemas de comportamento em sala e melhora

O que o Brasil pode ensinar e aprender em políticas de alfabetização | Opinião | Valor Econômico

para o professor em sala de aula. A métrica definida para o final do 2º ano precisa ser enriquecida por cortes mais exigentes. Precisamos acompanhar a proporção de estudantes que leem e entendem ao menos tão rápido quanto escutam - uma métrica mínima para garantir que a escola está formando "leitores felizes". As oportunidades e desafios para fazer avançar a alfabetização

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

A valorização da carreira docente é urgente. Um passo antes é a formação profissional de qualidade, responsabilidade da faculdade ou universidade. Mas não só delas. A prática, como em qualquer profissão, é crucial na formação docente, afinal, é na sala de aula da escola básica que os estudantes de pedagogia e das licenciaturas se tornam professores

Estado mais jovem do Brasil anuncia cerca de R$ 28 milhões em investimentos para melhorar a educação

orçamento, a escola contará com 18 salas de aula, dois laboratórios, biblioteca, salas administrativas e pedagógicas, pátio coberto, refeitório, quadra poliesportiva coberta, central de GLP, auditório, guarita de segurança e acesso coberto. Por outro lado, terá também estacionamento para servidores e área de convivência. "Temos investido de forma consistente

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

. O documento traz ainda uma novidade por propor uma meta sobre sustentabilidade socioambiental. Eles propõem que todas as redes de ensino tenham planos de prevenção, mitigação e adaptação às mudanças climáticas. E ainda que 100% das escolas brasileiras atendam a padrões de conforto térmico. Também estabelece que o país deve ter todos os professores da educação básica

Estudantes ocupam prédio da Secretaria da Educação de SP em protesto contra a gestão Tarcísio

Um grupo de estudantes de São Paulo ocupa, desde a tarde desta quarta-feira, 25, uma das salas do prédio da Secretaria Estadual de Educação (Seduc), na Praça Um grupo de estudantes de São Paulo ocupa, desde a tarde desta quarta-feira, 25, uma das salas do prédio da Secretaria Estadual de Educação (Seduc), na Praça da República, centro da capital

Como a gestão escolar pode usar a coleta de dados a seu favor

mesmo o planejamento do ano letivo. Recente estudo da Certificação EX, desenvolvido pelo ecossistema Escolas Exponenciais (EX), mostrou que entre os assuntos considerados prioritários para os professores são: inclusão e diversidade (63%) e uso prático de inteligência artificial (IA) na educação (57%). O que a gestão escolar pode fazer a partir destes dados? Em uma ordem

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

7.a. Assegurar a conectividade à internet de alta velocidade adequada para uso pedagógico de estudantes e professores, inclusive com redes internas wi-fi, em 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas da educação básica até o segundo ano de vigência deste PNE, em 75% (setenta e cinco por cento) ao final do quinto ano, e em todas as escolas públicas

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

internas wi-fi, e dos conteúdos das três dimensões estabelecidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Meta 7.a. Assegurar a conectividade à internet de alta velocidade adequada para uso pedagógico de estudantes e professores, inclusive com redes internas wi-fi, em 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas da educação básica até o segundo ano de vigência

9 mitos e verdades sobre aprendizagem criativa nas escolas públicas

passa por decisões de política pública, formação de professores e organização do tempo escolar. Todas as escolas precisam ter tecnologia avançada ❌ Mito Embora a tecnologia possa ajudar, a abordagem não depende de recursos digitais. Pode ser aplicada com materiais simples, em diferentes contextos. É preciso ter mais tempo em sala de aula ❌ Mito A proposta

A escola é a melhor formadora de recrutas para o crime

essa ocorrência em sua memória. Alunos em sala de aula na Escola Família Agrícola Rio Peixe, na área rural de Balsas, no Maranhão - Zanone Fraissat - 8.set.25/Folhapress Isso acontece com a maioria dos adultos brasileiros que são mal letrados. Por quê? Não frequentaram a escola? Frequentaram sim, mas o provável é que grande parte dessas pessoas tenha tido dificuldades

Creche de qualidade não é creche sofisticada, diz especialista; veja o que caracteriza o bom ensino infantil

sofisticada, mas sim um ambiente saudável, que tenha ar livre para essa criança brincar fora da sala e segurança para crescer ", diz Claudia. A especialista afirma que tal espaço também exige uma grade curricular específica, baseada na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), voltada para a educação. Ao mesmo tempo, a presença de professores especializados

O que podemos esperar das promessas da IA na Educação Inclusiva?

retorno avaliativo individualizado e apoiar professores no atendimento à diversidade de estudantes. No campo da educação inclusiva, essa promessa ganha ainda mais peso. Garantir que estudantes com deficiência aprendam, respeitando ritmos, formas de comunicação e necessidades específicas, é um desafio histórico das escolas. A possibilidade de recursos multimodais

Sistema de reconhecimento facial monitora alunos no Brasil

No Colégio Estadual Professor Loureiro Fernandes, escola pública de ensino médio no estado do Paraná, no sul do Brasil, uma aula começa como qualquer outra. O professor abre um aplicativo no celular, levanta o aparelho e tira várias fotos da sala. Em segundos, as imagens são enviadas para um servidor em nuvem, onde um algoritmo de reconhecimento facial

Com IA, personalização do ensino avança

, evento que acontece de 25 a 27 de março, em São Paulo, André Godoi vai falar sobre como a IA está ressignificando a relação professor-aluno. Godoi vai mostrar que a escola ainda ensina no ritmo da turma, mas o aluno aprende no ritmo dele. A personalização é uma demanda histórica da educação, mas encontra professores sobrecarregados e alunos desengajados porque