IA e Educação: como desenvolver o pensamento crítico em tempos de respostas imediatas

de estratégias intencionais por parte do professor para que essa habilidade seja desenvolvida de forma sistemática e significativa. A IA, nesse contexto, pode ser tanto uma aliada quanto uma distração; tudo depende da mediação pedagógica. Estratégias para desenvolver o pensamento crítico em sala de aula Análise comparativa de fontes: proponha que os estudantes

Educação baseada em projetos: mulheres em foco, caminhos para equidade

Este material foi desenvolvido pelo Instituto Porvir e a Fundação FHC com o objetivo de apoiar a construção de projetos sobre democracia e participação nas escolas, especialmente no contexto dos direitos das mulheres. Utilizando a metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL), o material é organizado em duas seções para facilitar sua aplicação em sala

Escuta ativa quinzenal com os servidores

para que os trabalhadores trouxesse pontos de incomodo a serem trabalhados. A abertura para a escuta acontecia também em encontros individuais, sob demanda dos profissionais da escola. Essa melhoria no relacionamento entre os profissionais transbordou para a sala de aula, diminuindo também conflitos entre alunos e professores.

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, em depoimentos de gestores, professores, alunos e familiares que relatam práticas unindo aprendizagem e ações socioambientais. O que é comum a todas as experiências relatadas é que não houve a atuação de apenas um professor em sala de aula, mas o envolvimento de docentes de diferentes disciplinas, em conjunto com a gestão escolar, para a promoção das iniciativas

Comparação do percentual de escolas que oferecem SRM para AEE

Sem celular, escolas reinventam o recreio: "Depois de anos, a gente viu os alunos em grupo conversando"

pelos próprios alunos .  Batizada de "Rádio Recreio" , a estação toca músicas e divulga recados enquanto os estudantes aproveitam o intervalo. Uma logomarca foi criada especialmente para o projeto, que ganhou apoio de professores, alunos e da comunidade escolar. — A rádio é conduzida por alunos do 8º ano. Já no saguão, os estudantes encontram jogos de tabuleiro

Escola humanizada: o diferencial que garante matrículas e retenção

e área livre para brincadeiras. Mas tudo isso só faz sentido se o ambiente for acolhedor. "Queremos uma escola que atue numa linha de pensamento humanista e secular, próxima daquilo que acreditamos ser relevante. Um espaço que proteja e estimule a infância." Da sala de aula para a vida Foi com esse espírito que a FTD Educação desenvolveu sua solução

Seis meses após lei que restringe uso de celular em escolas, instituições registram melhora no desempenho e queda no cyberbullying

. Entre alunos de escolas privadas, a pesquisa identificou ainda um ganho na concentração em sala de aula. Para a psicóloga Dra. Andrea Beltran , especialista em psicologia analítica junguiana, os resultados refletem uma mudança de ambiente nas escolas. "Sou totalmente a favor da retirada dos celulares das salas de aula. Essa medida contribui diretamente para a redução

As principais características de uma boa formação continuada

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 14 de julho de 2025 Para quem dedica a vida à docência, participar de formações continuadas vai muito além do que aprimorar técnicas de sala de aula. É uma jornada de crescimento profissional, que abre portas para novas oportunidades e consolida o reconhecimento no mundo da educação. 💬 Tire suas dúvidas

Violência escolar no Brasil: Ceará registra maior alta

que um entre cada dez professores viu atentados à vida nas escolas e quatro presenciaram agressões. No país, 3% dizem que seus colégios foram impactados por tiroteios ou balas perdidas. Os dados são de 2023, mas só foram tornados públicos este ano. Ocorrências criminais no interior e no entorno das escolas não parecem ser um fato isolado. Essa, pelo menos, é a conclusão

A quem serve uma educação que não considera o digital?

e direcionados para cada disciplina ou projeto e criação de comunidades de aprendizagem também colaboram para potencializar o contato com esses recursos para além do que usualmente o usuário, neste caso aluno, sempre o utiliza. Essas são apenas algumas das oportunidades que podem ser desenvolvidas em sala de aula a partir da docência de professores de tecnologia

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

com as diferenças entre as aprendizagens na turma não importavam, contanto que as tarefas da plataforma fossem concluídas. As críticas às plataformas são consistentes e englobam aspectos muito variados. O sequestro do tempo de trabalho de diretores escolares pela necessidade permanente de fiscalizar o uso de plataformas por professores e alunos (a ponto de a mediação

Adolescente mata criança a facadas e deixa três feridos em escola no RS

na escola por volta das 10h e começou a atacar crianças e professores de maneira, aparentemente, aleatória — após atingir quatro vítimas, ele foi contido por pessoas na escola até a chegada da Polícia Militar e detido. Ainda não há indícios claros sobre o que pode ter motivado o atentado. ‘É inaceitável violência atravessar os muros de uma escola’, declara Leite

Da educação infantil ao fundamental: o medo simbólico de crescer

A transição da educação infantil para o ensino fundamental pode despertar, em algumas crianças, o medo simbólico de crescer, que acontece não apenas pelas mudanças práticas, como nova sala ou professores(as), mas pela sensação de que terão novas responsabilidades. Segundo Mariana Melhado, coordenadora pedagógica da Escola Gracinha (SP), essa percepção gera

Adolescente invade escola no RS, mata criança e fere três pessoas com faca

em andamento Segundo a Brigada Militar, o adolescente era conhecido por professores e funcionários da escola. Ele chegou ao local afirmando que entregaria um currículo e, após pedir para ir ao banheiro, invadiu uma das salas de aula. O jovem foi apreendido e conduzido à Delegacia de Polícia de Getúlio Vargas, onde permanece sob custódia. Morador do município, ele não

Programa Parceiro da Escola tem mais de 86% de aprovação dos pais

do professor Bruno Luís Simão, que percebeu a necessidade de um espaço adequado para acolher os estudantes. A proposta foi abraçada pela equipe da escola e viabilizada com apoio direto da empresa parceira. "Quando esse estudante está dentro do espaço escolar e tem alguma crise de desregulação, ele precisa de um momento para se reorganizar. Ter uma sala de acomodação

Tutoria para estudantes

na literatura acadêmica é a tutoria, em que um aluno (ou grupo de estudantes) é apoiado por um tutor no período fora da sala de aula. No Brasil, são poucos programas de tutoria em larga escala. Por isso vale a pena acompanhar de perto duas iniciativas da rede estadual paulista. Uma delas se baseia na contratação de um professor para atuar como tutor de um grupo de até

Gestão horizontal é um pilar das escolas cooperativas

. Essas escolas são sustentadas em dois modelos: formadas por pais ou por professores. No caso da Arco, fundada em 2019 e que hoje abriga 150 alunos do ensino fundamental e médio, a iniciativa surgiu de um grupo de educadores. Os mais de 30 professores-cooperados exercem funções que extrapolam a sala de aula, ao serem os responsáveis por todas as demandas escolares

Uso de plataformas não melhorou resultados educacionais de SP, aponta estudo

digitais que precisam ser usadas em sala de aula e estabeleceu penalidades para os educadores que não as utilizam. Folha Estudantes Um guia semanal em 6 edições para quem precisa planejar os estudos até o Enem. Carregando... Com os índices de uso de cada plataforma, os pesquisadores criaram um indicador para cada escola e, então, compararam com os resultados

Ciência pode ser feita ainda na educação básica?

científico na educação básica permite que os estudantes desenvolvam um pensamento crítico e científico para os acontecimentos a sua volta e como esses podem impactar as suas vidas, suas famílias, suas comunidades… Além disso, esse paralelo com a produção de conhecimentos científicos permite que os jovens passem a relacionar o que veem na sala de aula