Quase 1 milhão e meio em idade escolar fora da escola

seria a implementação de políticas de renda cidadã", indica. Já a segunda razão, diz, tem a ver com a ação da escola que acaba excluindo determinadas crianças e adolescentes do ambiente escolar, sendo a reprovação a mais óbvia forma de isso acontecer. "Trata-se de uma medida que afeta a autoestima e a adaptação social dos estudantes, levando ao abandono escolar", explica

Câmara aprova auxílio para alunos de baixa renda do ensino médio

, reprovação e distorção entre idade e série no Ensino Médio brasileiro. Segundo o Censo Escolar de 2019 a 2022, a evasão escolar foi, em média, de 8,8% no 1º ano do Ensino Médio, de 8,3% no 2º ano e de 4,6% no 3º ano da última etapa da educação básica. O projeto é de autoria da deputada federal Tabata Amaral (PSB-SP) que, durante a sessão, destacou que o aluno não

Reforma do Novo Ensino Médio: o Brasil não perde uma oportunidade de perder oportunidades

de professores, pais, gestores escolares, Secretários de Educação e Conselheiros Estaduais de educação.  Nós, brasileiros, somos bons em teorizar melhorias de qualidade na educação, porém medianos, quando não ruins, em implementar as medidas pragmáticas e de gestão, sendo poucas as exceções. Onde o atual governo deveria estar concentrando suas energias, tempos e recursos

Termina nesta sexta aplicação de provas para avaliar educação básica

com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O Saeb toma como referência sete dimensões de qualidade da educação básica: 1 - Atendimento escolar; 2 - Ensino e aprendizagem; 3 - Investimento; 4 - Profissionais da educação; 5 - Gestão; 6 - Equidade; e 7 - Cidadania, direitos

‘Poupança Jovem’: programa tem bom custo-benefício no combate à evasão, avaliam especialistas

Brasília – Um dos maiores especialistas do Brasil na avaliação de programas voltados ao combate à evasão escolar, o professor da Escola Nacional de Administração Pública (Enap), Vitor Pereira, avalia que o "poupança jovem" - programa estudado pelo governo que cria uma poupança, com recursos federais, para alunos do ensino médio - sai barato quando comparado

As escolas que os adolescentes precisam para lidar com suas transformações

a 9º ano, os chamados anos finais do ensino fundamental. É urgente encarar essa etapa como o centro de um cenário complexo, do ponto de vista da experiência de se tornar adolescente. Representa, ainda, um período em que os níveis de reprovação, repetência e abandono, assim como de desigualdades de aprendizagem, crescem significativamente e de forma sistêmica

Alunos de 80 escolas municipais de Petrópolis participam do Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb

Estudantes de todo o Brasil começaram, nesta segunda-feira (6), a fazer as provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), aplicado pelo Governo Federal para alunos do ensino Fundamental. Em Petrópolis, alunos de 80 escolas do município participam dessa avaliação, que juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo

Educação Integral e Ensino Médio é foco do Ciclo de Seminários do Programa Escola em Tempo Integral

Rodrigues Araújo, destacou os desafios históricos do Ensino Médio, como a taxa de reprovação (em torno de 20% no estado) e evasão escolar, além da baixa expectativa dos estudantes com relação ao Ensino Superior. "Foi dito aqui e temos os dados de que apenas 53% dos estudantes negros que se matriculam na rede estadual do Rio Grande do Sul completam o Ensino Médio

Méritos e percalços do novo ensino médio

mais concorridos. Porém, os demais estudantes, que não compartilhavam necessariamente de um objetivo universitário, ficavam à margem desse cortejo, seja por desmotivação ou abandono, seja por reprovação, uma tragédia que se manifesta nas últimas colocações dos adolescentes brasileiros nos comparativos internacionais (o Pisa é um dos exemplos). Ao cotejar as estatísticas

Uma gestão escolar democrática deve dar vez, e voz, aos estudantes

O cotidiano escolar é um local rico em oportunidades e, para que isso se torne realidade, sempre considerei muito importante focar no trabalho que envolve toda a comunidade escolar. Como gestora, entendo que a participação de todos os atores faz da escola pública um espaço democrático, e garante aos estudantes o direito de usufruir ativamente da construção

Com evasão escolar acima da média nacional, RS vai aumentar bolsa para alunos pobres

associada a um histórico de fracasso escolar, com reprovações e desistências. No mês passado, o governo federal sinalizou que pretende oferecer uma "bolsa permanência" ao aluno do ensino médio a partir de 2024, mas ainda não divulgou detalhes, como valores e critérios.

Escolas têm mães aliadas e buscas de porta em porta para evitar abandono escolar

, especialmente depois da pandemia, foram os programas de tutoria on-line. O objetivo é fortalecer a aprendizagem, já que dificuldades pedagógicas e reprovações de ano são fatores de alto risco para a evasão escolar. Em Aracaju, a Secretaria municipal da Educação implementou um Programa de Tutoria Pedagógica, feito de forma virtual. São estagiários de Língua Portuguesa

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

e as lacunas na trajetória (reprovação, repetência e abandono) se acentuam e no qual menos se avançou na oferta de matrículas em tempo integral nos últimos anos. Portanto, para que esse currículo possa de fato ser implementado, as secretarias precisam de medidas estruturantes em campos como contratação de profissionais, volume do trabalho docente, seleção e formação

SP define pagamento de bônus para professores; veja valores e quem pode receber

profissionais. Receberão essa bonificação (cujo valor total ultrapassa R$ 450 milhões) os servidores que atuam na direção e coordenação escolar, professores e equipes de apoio das unidades e diretorias regionais de ensino. O desempenho das escolas foram definidos com base no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp), e pelo Índice

Camilo defende grande pacto nacional para alfabetização de crianças

a ler e escrever na idade certa, o rendimento, o histórico curricular acadêmico dela ao longo dos anos melhora, além de diminuir a evasão, a reprovação e o abandono", disse Santana, lembrando que o último Censo escolar mostrou que 13,1% dos alunos do ensino médio abandonaram a escola. O Criança Alfabetizada tem como objetivo subsidiar ações para a promoção

Ministro vê 2025 como prazo para mudar Enem e ensino médio

em junho deste ano, o programa prevê um investimento de R$ 3 bilhões em quatro anos, com aplicação de um bilhão em 2023. Pretende-se garantir 100% das crianças alfabetizadas ao final do segundo ano do ensino fundamental, um alinhamento com a Meta 5 do PNE (Plano Nacional de Educação). No último Censo Escolar, relembrou o ministro, dados mostraram que 61

Paraná muda regras de eleições escolares e fará análise prévia de candidatos a cargos de direção

de Freitas, do Republicanos, em São Paulo. Para levar a educação paranaense ao topo do ranking Ideb, indicador criado pelo governo federal para medir a qualidade do ensino nas escolas públicas, Feder adotou uma série de estratégias para reduzir artificialmente a evasão escolar e a reprovação. Uma delas, denuncia Lemos, foi o encerramento de turmas no período noturno

Programa do Sesi-SP vai ajudar municípios a alfabetizar crianças na idade certa

os riscos de reprovação, abandono e evasão escolar. Dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2021 mostram que, dos 2,8 milhões de alunos que concluíram o 2º ano do ensino fundamental, 56,4% foram considerados não alfabetizados. Para ajudar a diminuir esses números, o PAR também prevê formação para os gestores das escolas de municípios parceiros

MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

e municipais. Vocês são fundamentais como articuladores dessa política, na ponta. Vocês vão estar no dia a dia, na execução dessa política". "Todas as evidências de estudos já mostraram que, quando uma criança é alfabetizada na idade certa, muda-se a realidade dos anos sequenciais da educação básica dela: diminui a evasão e o abandono [escolar], reduz a reprovação

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

Desde 1994, a professora Lúcia Santos atua como diretora escolar. Uma de suas aventuras foi ter saído do Rio Grande do Norte e firmado residência em Manaus (AM), onde atua como gestora na Escola Municipal Waldir Garcia há 18 anos. Ao chegar à escola em 2005, percebeu altos índices de abandono escolar e reprovação. A educadora conta que a escola