Como o Ceará mudou o rumo das políticas educacionais

, destinado às escolas que atingissem suas metas. E, na busca pelo prêmio, uma das ações das escolas foi reduzir o abandono escolar, mantendo um funcionário responsável por buscar os alunos faltantes e dialogar com as famílias quando necessário. Veja os principais eixos da reforma educacional de Sobral ​ Quando eleito governador, em 2006, Cid Gomes convocou Izolda

Cyberbulling | Idade Mídia - 2ª Temporada

Nesta edição do programa Idade Mídia, discute-se sobre o cyberbullying e o poder das redes de apoio. O Brasil é um dos países com mais casos de cyberbullying no mundo e diante desta situação, o programa busca investigar o papel da família, da escola e do poder público na criação de redes de apoio às vítimas da intimidação virtual.

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

para a análise das desigualdades. Nessa mesma publicação, Tatiane Cosentino Rodrigues, professora do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), menciona que, além do acesso, os processos de permanência na escola, de conclusão dos níveis de ensino e de igualdade de tratamento

Rádio comunitária voltada à inclusão

comunitária Serrana, da qual a escola é parceira, no programa Zona Livre para Incluir. É um trabalho pedagógico para a comunidade, porque discutimos a importância da inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais a partir da nossa prática e de experiências de outras escolas. O programa na rádio tem sido uma ponte entre o trabalho docente, as famílias

Robótica na escola: aspectos cognitivos e motivacionais.

O Laboratório de Estudos do Desenvolvimento Humano (Ledhum) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) realiza no dia 13/08, webinar (seminário on-line) sobre o tema "Robótica na escola: aspectos cognitivos e motivacionais". O ensino da robótica está cada vez mais comum nas escolas. Fazer com que uma máquina interaja com o ser humano é um desafio

Cristovam Buarque

de políticas públicas educacionais para a erradicação do analfabetismo e como ocorreu a conversão do Bolsa Escola em Bolsa Família. Cristovam revela ainda bastidores da Lei do Piso Nacional do Magistério, de sua autoria.

Alunos aprendem mais quando a gestão é acolhedora

e acompanhar o percurso académico, disciplinar e pessoal dos alunos da sua turma. Ele atua como elo entre a escola, os alunos e as suas famílias, promovendo o bom funcionamento do grupo", conta Lurdes Neves, docente e pesquisadora do Instituto Superior de Gestão (ISG). Os DTs têm uma carga horária destinada para exercer as suas funções, e este tempo é usado

Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

em Evidências. De acordo com a secretária estadual de Educação, Raquel Teixeira, nem todo o professor tinha o hábito de registrar a presença dos alunos diariamente, fazendo isso, por exemplo, uma vez por semana. Com programas como o Todo Jovem na Escola – que concede bolsas para alunos do Ensino Médio pertencentes a famílias de baixa renda, em que o benefício é suspenso

Escolas do RS vivem busca por alunos sumidos e boom de transferências | GZH

de Geografia e Estatística (IBGE) que apontam que aproximadamente 90% da população fora da escola vive em famílias com renda per capita de até um salário mínimo, o que indica uma correlação da evasão escolar com a pobreza. Por esse motivo, acredita na força das políticas de renda cidadã, como os programas Pé-de-Meia e Todo Jovem na Escola, para combater o problema

Por que os primeiros anos escolares são essenciais no desenvolvimento infantil?

da creche foi zerada pela administração municipal, disse que é preciso questionar a qualidade do serviço: "Qual o espaço de brincar e de interação que está sendo oferecido para a criança? Há formação continuada dos professores?". Quando se leva em conta os contextos desiguais das famílias, Priscila Cruz enfatizou serem a creche e a pré-escola os locais onde são

Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

%, respectivamente. Por outro lado, os menores índices foram em 2021 : TIs de 77% e 36% e TPs de 72% e 26%. "O que a gente vê nas escolas privadas no Brasil são programas de acompanhamento de estudo individualizado, de recomposição e recuperação de aprendizagem, e que estão muito focados na participação no Enem. Aumentar a sensação de preparo é eficaz para os estudantes

Proibição dos celulares na educação: solução incompleta para um problema complexo

É consenso que o uso de celulares nas escolas, quando não orientado por uma intenção pedagógica clara, pode gerar uma série de problemas que afetam tanto o aprendizado dos estudantes quanto o ambiente escolar como um todo. Um dos principais desafios é a constante distração que esses dispositivos proporcionam. Notificações de redes sociais, mensagens

MEC destina R$ 505 milhões para reforçar a educação em MS

para a construção de 30 creches, 16 escolas de tempo integral e a aquisição de 24 ônibus escolares. Os veículos, parte do Programa Caminho da Escola, beneficiarão 951 estudantes em 24 municípios. Enem O Pé-de-Meia também busca estimular o ingresso no ensino superior. Estudantes beneficiados que realizarem as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2025 receberão

'Pé-de-Meia': Ministro anuncia ampliação de alunos beneficiados em MS; 43 mil estudantes vão receber R$ 200 mensais

O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou a ampliação do "Pé-de-Meia" em Mato Grosso do Sul, durante entrevista do quadro "Papo das Sete", do Bom Dia MS, na manhã desta quarta-feira (13). O programa incentiva alunos do ensino médio a permanecerem na escola com R$ 200 mensais. Veja a entrevista na íntegra acima. Santana detalhou que atualmente

Educação inclusiva: pais devem observar e exigir o melhor ensino para alunos com deficiência | GZH

as diferenças. E, a partir disso, começa-se a lidar com a aprendizagem — resume Bettina Steren, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Escola de Humanidades da PUCRS. A educação inclusiva contrasta fortemente com a visão médico-clínica, que vê a deficiência como um fator limitante. A inclusão escolar, por sua vez, apoia-se no princípio de que todos

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

mais autocráticas que têm sido cada vez mais instauradas no mundo. O professor defendeu a escola como o primeiro espaço onde as crianças entram em contato com indivíduos de diferentes origens e opiniões, contrastando com o ambiente muitas vezes homogêneo de suas famílias. Esse acesso é fundamental para quebrar o que ele define como "incondicionalidade" da unidade familiar

Desigualdade em creches é detalhada em pesquisa divulgada hoje

estudos acadêmicos rigorosos revelam impactos positivos e duradouros em programas que ofereceram a crianças em situação de vulnerabilidade atendimento adequado desde os primeiros anos de vida, o que envolve não apenas o acesso a creches e pré-escolas de qualidade, mas, também, a serviços de saúde e sociais, além de apoio e orientação às famílias. Os resultados

Entrevista: 'Núcleo do governo tem que entender melhor as pessoas', diz Camilo Santana

Único ministro do PT a eleger um aliado em capital, com Evandro Leitão (PT) em Fortaleza, Camilo Santana afirma que o governo precisa fazer uma reflexão profunda para entender quais são as prioridades das pessoas e verificar por que parte da população mais empobrecida, principal beneficiária de programas sociais, não está mais votando no PT. Em entrevista

Os portões fechados do Enem e a necessidade de levar o direito a sério

que os eventos da escola nunca começam no horário que está no convite; o almoço da família não tem hora; o show que ele tanto quis ir começou 2h atrasado; e assim por diante. Em todos estes eventos a mesma espinha dorsal: um comportamento de normalidade. Na verdade, a normalidade é o desrespeito à regra. As pessoas muito cedo são ensinadas que se a festa está marcada

Mudar de escola: o que é mais importante para crianças e pais

para a transição e adaptação . Além disso, Cintia se sentiu ouvida. "Embora o padrão de ensino seja inferior, é uma escola aqui no bairro que envolve e inclui mais as crianças", explica a psicóloga. Essa colaboração entre a escola e a família é crucial em momentos de mudanças, explica Elvira Tassoni, coordenadora do programa de pós-graduação em Educação da PUC Campinas