A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

José dos Campos, registrou um boletim de ocorrência após alunos colocarem uma lâmina de vidro em seu copo de água - Michele Ramos no Instagram Múltiplas formas de violência A psicóloga Renata Paparelli, professora da PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), trabalha com o atendimento clínico de professores vítimas da violência da rede municipal

Observando bullying na escola: discussões em grupos focais com adolescentes

Estudantes que observam bullying na escola também são considerados essenciais para o enfrentamento do problema. Este estudo objetivou examinar as percepções coletivas de adolescentes sobre situações de bullying que foram testemunhadas na escola. Quatro sessões de grupo focal foram conduzidas, duas com 11 meninos e duas com nove meninas, totalizando 20

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

a publicação desta reportagem. Múltiplas formas de violência A psicóloga Renata Paparelli, professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), trabalha com o atendimento clínico de professores vítimas da violência da rede municipal de São Paulo. Ela afirma, a partir de sua experiência, que os professores estão sujeitos a múltiplas formas

Como não deixar a pressão do Enem e dos vestibulares atrapalhar a rotina de estudos

Redes sociais alimentam cultura tóxica ao romantizar práticas impossíveis de estudo, explicam especialistas São Paulo Anotações, exercícios, simulados e livros ao redor da mesa de estudos em casa. A cena, comum na rotina de vestibulandos, mostra uma fase marcada por cobranças, ansiedade e até uma sensação de insuficiência. A chegada do segundo semestre

Como projetos que abrem as escolas para a comunidade podem beneficiar os alunos: ‘Sucesso acadêmico’

Luciana Szymanski, coordenadora do grupo de pesquisa Práticas Educativas e Atenção Psicoeducacional na Escola, Família e Comunidade (ECOFAM), ligado à Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Para ela, escolas que buscam conhecer o território onde estão inseridas e dialogar com famílias e equipamentos

Apenas cinco universidades brasileiras melhoram posição em ranking global de 2026; confira quais

instituições do país presentes na lista, 45 perderam posições em relação ao ano anterior, o equivalente a 87% do total. Outras duas permaneceram estáveis. O percentual de queda repete o observado em 2025, quando 46 das 53 universidades brasileiras listadas também haviam recuado no ranking. A Universidade de São Paulo (USP) segue como a instituição brasileira mais bem

Por que vestibular de meio de ano virou uma opção estratégica

, muitas vezes, já terminou o ensino médio e está se preparando há mais tempo. Então é uma prova tão rigorosa quanto a do fim do ano." Na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), a dinâmica de concorrência segue lógica semelhante. "Depende muito do curso, mas, naqueles com alta procura, o grau de dificuldade é praticamente o mesmo", afirma Flávio

Lideranças do governo do Estado se reúnem para definição de planejamento estratégico da educação

, realizado na manhã de quinta-feira (15/1) e na tarde da sexta-feira (16/1), na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), está alinhado à Agenda da Educação 2025-2035, documento que orienta a visão de futuro da educação do Rio Grande do Sul para a próxima década. Publicidade Foto: Divulgação / Porto Alegre 24 horas O planejamento tem como foco

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

São Paulo A participação da comunidade na escolha de diretores escolares ainda é limitada no Brasil. Só 37,4% das escolas públicas contam com algum tipo de envolvimento da comunidade no processo, segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025. Em 34,8%, o diretor é indicado pelo Executivo; 16,9% passam por seleção técnica organizada pelos governos

PUC-SP abre seleção de vagas remanescentes e com nota do Enem para 2026

São Paulo A PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) abriu um vestibular complementar para preencher vagas remanescentes do primeiro semestre de 2026. A seleção será feita exclusivamente com base na nota do Enem, sem aplicação de prova. Podem concorrer candidatos que tenham participado do exame nacional entre 2022 e 2025 e alcançado média

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

na PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), lembra que a escola no Brasil nem sempre teve o formato atual. Criada no século 16, sua função inicial era formar cristãos e súditos, e só mais tarde passou a ser entendida como espaço de formação cidadã. Ela explica que, no início da instrução pública, muitas famílias resistiram em enviar os filhos

Jovens pobres têm 3,4 vezes menos chances de acesso ao ensino superior que os ricos, revela estudo

Um estudo da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS) revela a disparidade de oportunidades entre jovens de diferentes classes sociais no Brasil. A análise, que se baseou em dados do IBGE, aponta que jovens de famílias pobres têm 3,4 vezes menos chances de ingressar no ensino superior do que aqueles de famílias ricas. O levantamento

[Coluna] Os desafios para o ensino da escrita no Brasil

em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), e reflete a opinião do autor, não necessariamente a da DW.

Chance de faculdade para jovem de classe média-alta é mais que triplo da registrada por pobre

Rio de Janeiro A probabilidade de um jovem de classe média-alta cruzar a barreira do ensino médio e ingressar em uma universidade é mais que o triplo da registrada por um filho de uma família pobre no Brasil. A conclusão é de um estudo de pesquisadores da PUCRS (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul). Para analisar o tema, o levantamento

Geração Z: novo estudo comprova que jovens estão bebendo menos. Mas por que eles reduziram o álcool?

das ações, o que é visto de forma negativa. Matheus Karounis, mestre em Psicologia Clínica e professor da Pontifícia Universidade Católica (PUC) do Rio de Janeiro, vê também a influência de uma maior conscientização sobre os riscos das bebidas entre os mais jovens: — As novas gerações têm mais acesso à informação sobre os riscos do consumo excessivo e buscam

Gestão democrática e acolhimento são apostas para superar conflitos e ódio em escola

. O grupo recebe capacitações periódicas e conta com a assistência de estudantes de graduação em Psicologia da PUC (Pontifícia Universidade Católica de Campinas). Alguns professores também são capacitados a atuar como tutores da Equipe de Ajuda. É o caso da professora de artes, Giovana Cantuária, que se encanta com o envolvimento dos alunos no projeto

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

de educação digital, em 2015. Hoje com experiência de 19 anos em sala de aula, Garofalo é assessora de políticas públicas inovadoras da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Ela é também pós-graduada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), mestre pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e professora convidada do curso

Professores e alunos são alvo de denúncia de suposto antissemitismo na PUC-SP

Desde outubro de 2023, o mal-estar e os traumas provocados pelo ataque terrorista do Hamas e pela ofensiva de Israel na Faixa de Gaza tomaram parte da comunidade acadêmica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Em 7 de outubro do ano passado, o Hamas matou cerca de 1.200 pessoas e sequestrou outras 251 em território israelense. O governo

Ensino integral no brasil

de Campos G. Santos (Dissertação de mestrado, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, 2022) Esta dissertação de mestrado elaborada por Gabriel de Campos G. Santos se aprofunda nas consequências não intencionais de políticas educacionais que prolongam o tempo escolar, especificamente através do PEI (Programa de Ensino Integral) em São Paulo. Este estudo

Desafios da avaliação no brasil: a formação de avaliadores frente às demandas emergentes

em planejamento urbano e regional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na área de mobilidade urbana e licenciado em economia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Foi Técnico de Planejamento e Diretor Geral da Secretaria de Planejamento e Gestão do Estado do Rio Grande do Sul (1998/2002), Assessor Especial da Presidência da República (2004