Governo Federal investe R$ 16 Milhões com o Prêmio MEC de Educação Brasileira

Iniciativa do MEC reconhece alunos, escolas e gestões públicas que se destacaram em indicadores educacionais e sociais Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, durante cerimônia de entrega do Prêmio MEC da Educação Brasileira . Palácio do Planalto, Brasília - DF. Foto: Foto: Ricardo Stuckert / PR Como parte de uma política de valorização

Resolução CNE/CEB nº 7 de 2025 - institui as diretrizes operacionais nacionais para a educação integral em tempo integral na educação básica

Institui as Diretrizes Nacionais Operacionais para a Educação Integral em Tempo Integral na Educação Básica, articulando as etapas e modalidades da Educação Básica. As diretrizes asseguram o desenvolvimento integral dos educandos e abordam inclusão, equidade, justiça curricular e intersetorialidade. A jornada escolar mínima é de sete horas diárias. Compete a...

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

aos frequentadores. A tabulação do Observatório de Educação apontou a existência de pátios cobertos em 67% das escolas de educação básica brasileiras em 2023. Nas escolas públicas, porém, a ocorrência caiu para 64%. O fato de mais de um terço dos estabelecimentos de ensino da rede pública não contar com pátios cobertos é um dado preocupante e merece atenção das políticas

Ações afirmativas e o direto à educação da população negra

. A importância das políticas afirmativas na educação básica e no Ensino Superior é o tema do episódio, que trata da Lei de Cotas, de políticas de permanência na universidade e da Lei 10.639/2003.

Inclusão no ensino médio é possível e necessária: veja relatos de escolas

O Brasil registrou avanços significativos na inclusão de crianças e jovens com deficiência em classes comuns. Entre 1998 e 2020, o percentual deste grupo que estudava na mesma sala de aula que os demais aumentou de 13% para 88%, enquanto o total de matriculados ampliou de 337 mil para 1,3 milhão. Mas este movimento, alinhado com as melhores evidências sobre...

Ideb, componentes e meta por etapa de ensino

Prêmio MEC: governo premia estados, municípios e estudantes por desempenho escolar

Prêmio MEC: governo premia estados, municípios e estudantes por desempenho Cerimônia concedeu prêmio a 116 destaques da educação pública do Brasil O governo Lula celebrou o Dia do Estudante com a primeira edição do Prêmio MEC da Educação Brasileira, uma nova iniciativa que valoriza e incentiva a melhoria do ensino público no país. A cerimônia, realizada

Cursos técnicos: é imperativa uma maior valorização no Enem e nos vestibulares

pelo presidente da TOTVS, gigante desenvolvedora de softwares: "Corremos o risco de um apagão sistêmico de capital humano." Considerando que, de acordo com dados do IBGE, apenas 36% dos estudantes de escolas públicas ingressam em uma faculdade, isso significa que 64%, maioria absoluta, priorizam o mercado de trabalho. Para esse contingente, a formação técnica

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

de ensino superior no país: Direito em Olinda (PE) e Direito em São Paulo (SP), ambos fundados em 1827. Mais do que a efeméride, o 11 de agosto é uma oportunidade para lembrar as políticas públicas feitas para os estudantes. Leia em TVT News. As principais políticas públicas para os estudantes são: Pé de meia Enem Sisu Prouni Fies Qual a origem do Dia

Política nacional para a primeira infância aponta caminho promissor

e secretarias terão acesso a todo o histórico de forma prática. "É um passo no sentido de adotar políticas públicas baseadas em dados", diz Priscila Cruz, presidente executiva do Todos pela Educação. "Quanto mais articuladas forem as ações das esferas federal, estadual e municipal, mais rápidas e efetivas serão as respostas", afirma a presidente da Fundação Maria

Mesmo com meta do governo, Brasil tem quatro a cada dez escolas públicas sem nenhuma matrícula em tempo integral

Mesmo com a tentativa do governo federal de ampliar a oferta de ensino em tempo integral, quatro a cada dez escolas públicas do Brasil ainda não têm nenhuma matrícula nessa modalidade. De acordo com o Censo Escolar de 2024, são mais de 54 mil colégios, em um universo de 134.705 instituições de ensino, entre redes municipais, estaduais e federais. A maior

Famílias ricas têm mais facilidade para acessar vagas de creche

nos diferentes níveis de renda, mas os mais pobres têm maior dificuldade de ter sua demanda atendida", conclui o levantamento. Frequentar creche é benéfico Gabriel Corrêa, diretor de Políticas Públicas do Todos, reforça que a etapa da educação infantil, que engloba creche e rapé-escola, não é obrigatória, mas é muito benéfica para as crianças. As crianças que não

Acesso a creche aumenta no país, mas amplia desigualdade com falta de vagas para mais carentes

de Políticas Públicas do Todos, Gabriel Corrêa. Em 2024, o Brasil teve 4,18 milhões de crianças de 0 a 3 anos matriculadas (41,2% dos brasileiros dessa faixa etária). Esse número é apenas 64,8 mil maior do que em 2023 e corresponde a um patamar de atendimento bem menor do que previa o Plano Nacional de Educação (PNE), de 2014, que tinha como meta 50% das crianças de 0

Melhor estadual do Brasil, escola pública agrícola do interior do Ceará vence Prêmio MEC da Educação

a promover constante troca de conhecimentos entre o ambiente de vida e trabalho e o escolar, conforme o MEC. Em 2023, a EFA alcançou um Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 7,5 — a nota máxima é 10. Com o resultado, considerando todas as escolas públicas, a unidade cearense foi a melhor estadual do País, já que a nota está abaixo apenas da Escola

A escola integral como laboratório de inovação e oportunidades

e a organização credenciada. Essa integração não exige a construção de novos espaços físicos, nem a multiplicação de centros públicos de formação. Propomos uma política pública que funcione sob a lógica da governança em rede, aproveitando a capacidade instalada em escolas privadas, centros de treinamento profissional e instituições do terceiro setor, fortalecendo assim

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

de 25% das matrículas públicas e 50% das escolas oferecendo ensino de tempo integral. Entre as diretrizes do novo plano, ainda em discussão, está a expansão desta política de tempo integral. Nos últimos anos, foi possível quase quadruplicar o número de matrículas no EMI, saindo de cerca de 5,7%, em 2016, para 21,7%, próximo de atingir a meta atual

TJ mantém validade de lei de Piracicaba que prevê detector de metal em escolas

a competência da prefeitura . "Pelo contrário, o ato normativo implementa política de segurança pública e polícia administrativa voltada a garantia da segurança de toda a comunidade escolar [...] A norma, portanto, não apenas é legítima, como também necessária, diante do crescente número de episódios de violência no ambiente escolar, sendo expressão concreta do dever

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

essencial, ampliando sua definição. A legislação prevê que a ausência de uma biblioteca escolar fere a lei e pode ser denunciada por pais e responsáveis ao Ministério Público. A necessidade de universalização das bibliotecas escolares será, inclusive, o foco do encontro de encerramento do fórum, que será marcado por uma discussão política na Câmara Municipal de São

Jovens exigem escolas livres de ultraprocessados na Câmara de SP

dos debates, o evento também incluirá uma visita guiada à horta da Câmara Municipal, localizada na Câmara dos Vereadores, que atualmente conta com a produção de aproximadamente 500 kg de alimentos orgânicos distribuídos prioritariamente no centro da cidade. "Ter uma horta dentro da Câmara é simbólico: mostra que políticas públicas podem e devem cultivar saúde

Após tentar Enem 12 vezes, aluna perde vaga em Medicina por não ser reconhecida parda: 'Como se tudo que vivi fosse mentira'

todo o tempo livre, nos intervalos do almoço, nas madrugadas e folgas, para estudar. Já fiz o Enem 12 vezes, mas com foco exclusivo em Medicina a partir de 2019. Em 2024, finalmente fui aprovada no Sisu para Medicina na UFF, por meio da política de cotas para pessoas pretas e pardas", relembrou. No entanto, a jovem foi surpreendida pela negativa da banca