Apenas 11 estados melhoraram desempenho de negros e pobres no ensino básico pós-pandemia

, analisa a pasta de Camilo Santana. Mesmo assim, "o baixo número de redes estaduais e de redes municipais habilitados na complementação VAAR demonstra que a formulação e implementação de políticas de enfrentamento às desigualdades raciais e socioeconômicas na educação básica deve ser uma prioridade das redes de ensino", diz o ministério. OMEC diz

Além de uma checkbox: Um guia prático para implementar estratégias de diversidade, equidade, inclusão e pertencimento

tema de interesse da sociedade, e pode apoiar escolas, universidades e secretarias de educação a pensarem suas práticas inclusivas.

Atendimento especializado reduziu a evasão

Um dos desafios enfrentados na Escola Estadual Hermelinda de Figueiredo, em Cuiabá (MT), era alta a evasão de alunos. Muitos estudantes se matriculavam, mas deixavam de frequentar a escola. Além da política da rede estadual de busca ativa, a gestão da escola criou espaços adaptados para receber os alunos individualmente, no contraturno. Essa estratégia

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

aos frequentadores. A tabulação do Observatório de Educação apontou a existência de pátios cobertos em 67% das escolas de educação básica brasileiras em 2023. Nas escolas públicas, porém, a ocorrência caiu para 64%. O fato de mais de um terço dos estabelecimentos de ensino da rede pública não contar com pátios cobertos é um dado preocupante e merece atenção das políticas

Ações afirmativas e o direto à educação da população negra

. A importância das políticas afirmativas na educação básica e no Ensino Superior é o tema do episódio, que trata da Lei de Cotas, de políticas de permanência na universidade e da Lei 10.639/2003.

Taxa de abandono por município

Como a formação docente e as políticas públicas podem transformar o ensino de matemática no Brasil

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 21 de agosto de 2025 Ainda no período de magistério, o professor Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Básica da Educação Integral no MEC (Ministério da Educação), se deparou com dois livros que ficaram gravados em sua memória: "A criança e o número", de Constance Kamii, e "Na vida dez

"Quase um terço da população brasileira não concluiu a educação básica", alerta ministro da Educação

Em entrevista ao Gaúcha Atualidade , da Rádio Gaúcha, o ministro da Educação, Camilo Santana, trouxe um dado alarmante: quase um terço da população brasileira não concluiu a educação básica , que abrange desde o ensino infantil até o ensino médio . De acordo com Santana, esse é um dos principais focos do ministério, sobretudo na qualidade do ensino

MP capacita educadores de Passo Fundo para identificar sinais de radicalização entre jovens

os sinais — avalia.  Já para a diretora da Escola Municipal de Educação Infantil Siloé Rocha Bordignon, Tatiana Cassel Trindade, o excesso de tela prejudica o desenvolvimento da criança:   — Muitas famílias ainda não têm esse entendimento. Temos que capacitar também esses pais para que entendam o quanto isso é prejudicial. Somente neste ano, o grupo já realizou

Opinião: Pacto pela primeira infância: investir em creches é construir o futuro do Brasil

Professora Luciene Cavalcante* A Educação Infantil no Brasil tem uma trajetória que evoluiu de um caráter puramente assistencialista para se tornar a primeira etapa da educação básica, reconhecida como fundamental para o desenvolvimento integral da criança. Historicamente, as creches surgiram no século XVIII como "asilos infantis", destinadas

Justiça derruba liminar e mantém afastamento de 25 diretores de escolas municipais em São Paulo; 5 escolas foram premiadas

obtido nas provas de 2023 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e do Índice de Desenvolvimento da Educação Paulistana (Idep), segundo a prefeitura. Eles passariam por um curso de reciclagem até o fim do ano. Mas a a usência de um curso formatado, com objetivos claros e monitoria para o grupo em processo de reciclagem tem sido alvo de críticas

Ministério Público exige esclarecimentos do Governo de MG sobre escolas cívico-militares

O Ministério Público de Minas Gerais (MPMG) exigiu esclarecimentos do Governo de Minas sobre a implantação das escolas cívico-militares na rede estadual de ensino. A solicitação foi realizada no dia 14 de agosto e o prazo para respostas é de trinta dias. O ofício foi enviado pela 25ª Promotoria de Justiça da Defesa da Educação de Belo Horizonte

Senado aprova proibição de discriminar bolsistas em escolas particulares

A Comissão de Educação do Senado aprovou nesta terça-feira 19 um projeto de lei que proíbe a discriminação entre alunos bolsistas e pagantes em instituições privadas de ensino. A matéria segue para a Câmara dos Deputados, se não houver um recurso para análise no plenário da Casa Alta. De autoria do senador Alessandro Vieira (MDB-SE), o projeto obriga

Especialistas debaterão papel da matemática na economia digital

, a presidente do Instituto Sidarta, Ya Jen Chang. Os debates do painel vão reunir convidados como Jo Boaler, professora da Universidade de Stanford e idealizadora da abordagem Mentalidades Matemáticas (MM); Marcelo Viana, diretor-geral do Impa (Instituto de Matemática Pura e Aplicada); e Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica

Especialistas debaterão papel da matemática na economia digital

); Marcelo Viana, diretor-geral do Impa (Instituto de Matemática Pura e Aplicada); e Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do Ministério da Educação (MEC). Matemática atual A primeira mesa Qual Matemática estamos falando, terá Jo Boaler e Viana para debater por que é preciso ensinar nas escolas uma matemática atual

Nova lei incorpora educação ambiental e biodiversidade como obrigatórias nas escolas

climática como política pública no Ceará. O prêmio é concedido pelo Climate Reality Project, organização fundada por Al Gore em 2006. ‌ Graça Carlos recebe das mãos do ex-vice-presidente americano Al Gore prêmio pela implementação da educação climática como política pública no Ceará Divulgação/ The Climate Reality Project A ideia, segundo ela, é incluir

Ensino em tempo integral avança, mas ainda em ritmo insuficiente

essa modalidade a todos os alunos. São comprovados os benefícios do ensino em período integral. Um estudo recente dos institutos Natura e Sonho Grande, com base nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), constatou que alunos em período integral obtiveram na prova 6 pontos a mais em matemática (o equivalente a um ano a mais de aprendizado) e 4

Governo de SP promete ampliar número de psicólogos em escolas até dezembro

mais efetivo e chegar a um número maior de estudantes. Até o fim do ano, a Secretaria da Educação afirmou à TV Globo que deve contar com cerca de mil profissionais. O secretário-executivo da Educação, Vinícius Neiva, admite que o programa precisa de ajustes e afirma que o número de profissionais será praticamente dobrado até o fim do ano, chegando a quase mil

MEC publica regras para manutenção e renovação do Pé-de-Meia Licenciaturas

O Ministério da Educação (MEC) publicou ontem uma portaria que regulamenta os critérios de frequência e desempenho acadêmico para a manutenção e renovação da bolsa do Pé-de-Meia Licenciatura, programa para incentivar o ingresso na carreira de professor. O que aconteceu Para manter a bolsa de R$ 1.050 mensalmente, o aluno de nível superior deve estar

MP vai investigar expansão das escolas cívico-militares de Zema

custear a aquisição de uniformes? A deputada afirma que o projeto educacional tem como intuito ser usado pelo governador Romeu Zema (Novo), que lançou neste final de semana sua candidatura à Presidência nas eleições de 2026, como ação eleitoreira. "Uma política pública tão importante quanto é na área da educação precisa ser tratada com seriedade, zelo, previsão