Promover a tolerância religiosa é um compromisso da escola

: o sincretismo religioso. Mais do que uma "mistura" de crenças, o sincretismo religioso foi uma estratégia de sobrevivência diante da perseguição e do apagamento. O processo colonial não foi apenas a dominação política e militar portuguesa nas Américas e em África, foi a imposição de valores, culturas e práticas sociais e religiosas. Dessa forma, os africanos

Relatório Nacional do Ministério da Educação: Semana da Escuta das Adolescências

Uma iniciativa inédita do Ministério da Educação (MEC) que ouviu mais de 2,3 milhões de estudantes do Brasil inteiro para identificar suas percepções sobre aprendizagem, convivência e participação no ambiente escolar. Durante a Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas, realizada de 13 a 31 de maio de 2024, mais de 21 mil escolas participaram

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

a realização de atividades recreativas e extraclasses. Eles são locais de convivência propícios ao desenvolvimento de habilidades sociais e se prestam à realização de práticas pedagógicas diversas, eventos culturais e para reunir a comunidade escolar. A cobertura dos pátios é fundamental para prover um ambiente seguro, sombreado e com um mínimo de conforto térmico

Iniciação científica com equidade racial

o autorreconhecimento racial, utilizando para isso o saber científico com o propósito de valorizar a população negra, por meio de exemplos reais de homens e mulheres negros que fizeram história. Debatemos o sentimento de pertencimento desses jovens na comunidade escolar e, como consequência, nos demais espaços sociais. Nas conversas, pontuamos a questão da inclusão

Ep. 13 – Diálogo e participação

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio da série discute a participação dos estudantes nas questões da escola, como se dá o diálogo com educadores e o sentimento de invisibilidade dos jovens

Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por NSE

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

Schools Summit, da T4 Education, em Abu Dhabi (Emirados Árabes Unidos), nos dias 15 e 16 de novembro de 2025. O Porvir é parceiro de mídia do evento, que contará com a mediação do painel "Impulsionando o alto desempenho nas escolas: aprendizados com os vencedores do Prêmio Melhores Escolas do Mundo", com a participação de Gemma Thornley (The Arbor School, Emirados

Beneficiário do Pé-de-Meia ganha R$ 200 se fizer dois dias de Enem

Os concluintes do ensino médio em 2025 que fazem parte do programa Pé-de-Meia e participarem dos dois dias de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) podem receber um incentivo adicional de R$ 200. O Pé-de-Meia foi criado pelo governo federal para promover a permanência e a conclusão escolar do ensino médio, além de incentivar a participação

Opinião: Os retrocessos perigosos e avanços inesperados do novo PNE

de orçamento específico e mecanismos de implementação e monitoramento. Outro ponto merece destaque. Apesar das inúmeras emendas do deputado Nikolas Ferreira (PL-MG), que visavam enfraquecer os mecanismos de participação social e de formação docente, essas dimensões foram contempladas. É um alívio constatar que a investida não prosperou, mas é um lembrete

Tema da redação do Enem 2025 é Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira

de que o Brasil necessita? 2002 Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar interesses em conflito? 2001 Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional? 2000 Cidadania e participação social 1999 Viver e aprender 1998 A Folha oferece assinatura gratuita para estudantes que se inscreverem no Enem; clique aqui para saber mais.

Ex-diretora do Enem defende anular Provão Paulista após fotos vazadas nas redes: ‘Mancha o pleito’

A ex-diretora do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Maria Inês Fini, e uma das maiores especialistas em avaliação do Brasil, afirmou que anularia o Provão Paulista após os vazamentos de imagens do exame nas redes sociais. Como o Estadão revelou, alunos publicaram imagens do teste que seleciona alunos para a Universidade de São Paulo (USP

Futuros digitais mais justos na educação

A construção de futuros digitais justos na educação não depende apenas dos sistemas de tecnologia de Inteligência Artificial (IA), é fundamental que essa transformação tecnológica esteja alinhada a princípios essenciais, como liberdade, privacidade, justiça social, direitos humanos, propiciados pela participação ativa de professores e estudantes. Caso

Educação 5.0: Como a tecnologia está transformando o ensino e a aprendizagem?

a curiosidade e motivando a participação ativa. Existem diversos benefícios da educação digitalizada, mas dois aspectos chamam mais atenção: a devolução do tempo e democratização do ensino. O EAD, por exemplo, permite que os usuários tenham acesso aos conteúdos a qualquer momento do dia sem sair de casa, eliminando o tempo de deslocamento, e isso traz autonomia

Redação do Enem 2025: autismo, capacitismo e diversidade podem manter inclusão como temática

ao tema. De acordo com os professores ouvidos pela Folha, mais importante do que decorar modelos de redação é saber interpretar o recorte proposto e relacioná-lo ao contexto social e jurídico do país. Conceitos-chave Inclusão social – Garantia de acesso igualitário à educação, saúde, trabalho e participação pública para todos os grupos. – Garantia de acesso

Novo Ensino Médio: como escolas públicas do CE se preparam para novas regras em 2026

do estudante e também o desenvolvimento das competências socioemocionais, das habilidades sociais", elucida. "No próximo ano, na segunda série, o currículo deles vai ter a formação geral básica, que são as linhas comuns, e o itinerário formativo de aprofundamento, que é a área de conhecimento específico que eles mais se identificam" Jucineide Fernandes Secretária

Redação do Enem 2025: desinformação e letramento digital permitem abordar desigualdades

dos idosos Bernoulli O analfabetismo no século 21: barreiras para uma educação plena Anglo Como estudar o tema Segundo Sousa Nunes, professor do colégio Farias Brito, a prova não avalia apenas técnica. "Ler jornais, acompanhar debates públicos, ter contato com literatura, artes e ciências sociais é fundamental." O objetivo é que o estudante escreva com repertório

Deputada do PT propõe incluir democracia e direitos humanos na grade das escolas

, deveres e instrumentos de participação política". A Base Comum Curricular da Educação Básica, documento que estabelece as normas de aprendizado no País, já prevê a promoção de valores fundamentais ao interesse social e de respeito à ordem democrática nas atividades curriculares oferecidas aos alunos. No entanto, na avaliação de Pimentel, os termos devem estar

Mais de 1,7 mil professores da rede estadual se afastaram por adoecimento mental

é utilizado desse probatório, então a gente tem que sofrer calado, basicamente. Então a gente acaba ficando doente. Não pode pedir uma licença porque senão a gente vai ser prejudicado no probatório ". Conforme o psicólogo e doutor em psicologia social, Ladislau Ribeiro, a nova geração de professores tem vivenciado uma frustração nos ambientes escolares. Acolher

Câmara do DF aprova instalar câmeras em todas as salas de aula da rede pública

de infraestrutura e de profissionais. "Não tem água, não tem quadra coberta, não tem laboratório, não tem internet, salas abarrotadas. [...] Isso tem impacto na violência. [...] Estado não garante monitor, não garante o acompanhamento psicológico, não garante assistente social, o estado e o GDF violam a lei e cometem a violência", diz o deputado Gabriel Magno (PT). Veja

Como recursos digitais estão transformando a sala de aula, segundo Teciomar Abila

o desempenho e corrigir falhas de forma rápida. Engajamento e motivação dos estudantes A utilização de jogos educativos, plataformas gamificadas e realidade aumentada tem despertado o interesse dos alunos, tornando o aprendizado mais dinâmico e atraente. Essa abordagem desperta curiosidade e incentiva a participação ativa, substituindo o modelo tradicional baseado