PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1269 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Clima e ambiente escolar
- Modalidades e níveis de ensino
- Práticas educativas
- Avaliação
- Fatores extraescolares
- Equidade
- Currículo
- Juventudes
- Formação
- Recursos humanos
- Diversidade
- Finanças
- Educação ambiental
- Relações étnico-raciais
- Violência
- Quilombola
- Sustentabilidade
Todas as escolas do país terão que incluir uma nova disciplina obrigatória: educação digital para todos os anos
- 19/05/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
e tablets por estudantes da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio durante todo o período na escola, segundo o Senado Federal. O uso só é permitido para fins pedagógicos ou didáticos, mediante orientação expressa do professor. A medida vale para redes pública e privada e está em vigor desde o ano letivo de 2025. A lógica é complementar à reforma
Clima escolar positivo: guia para o processo de melhoria contínua das escolas
- 2026
- CEDOC
- Texto
O fortalecimento de um clima escolar positivo precisa ser assumido como um objetivo estratégico da gestão. A melhoria do clima e da convivência só se concretiza quando todos os membros da comunidade escolar - estudantes e suas famílias, professores e demais profissionais da escola - se reconhecem como parte desse processo. Vinculado ao Programa Escola
Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades
- 08/08/2023
- Em Debate
- Vídeo
do investimento que uma escola regular. Entre os custos adicionais estão adaptação de escolas, mais refeições diárias, contratação e capacitação de um maior número de profissionais e aquisição de materiais adicionais. Renê Silva, em artigo para o Centro de Referências em Educação Integral, destaca, especialmente, dois fatores que precisam ser levados em consideração
Rádio comunitária voltada à inclusão
- 18/10/2022
- Banco de Soluções
- Texto
e a comunidade. Nesse espaço, damos orientações para a população sobre o período de matrículas para esses alunos, a fase de avaliação e outras informações práticas escolares e acadêmicas importantes relacionadas às redes de ensino federal, estadual e municipal. Temos relatos de familiares que se deram conta das necessidades especiais de filhas e filhos a partir
Professores de creches conveniadas de SP recebem até 38% menos que os da rede direta, diz TCM
- 18/05/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Rede de creches conveniadas é responsável por 84% dos alunos na faixa etária de 0 a 3 anos na cidade; Secretaria Municipal de Educação diz que profissionais das unidades recebem no mínimo o piso nacional do magistério ou o definido pelo sindicato da categoria Gerando resumo Os professores da rede de creches e escolas infantis conveniadas de São Paulo
Creches conveniadas têm o dobro de crianças por professor em SP, aponta auditoria do TCM
- 15/05/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
trabalham com uma média de 9,3 crianças por professor —mais do que o dobro da rede direta, onde a proporção é de 4,4. O documento destaca ainda que o número insuficiente de professores faz com que as unidades fiquem desprovidas de profissionais durante todo o turno das aulas. "Considerando que um CEI [Centro de Educação Infantil] oferece atendimento por 10 horas
Bolsas e financiamentos ampliam acesso ao ensino superior
- 13/05/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
, que conquistou bolsa de 80% por meio do Concurso de Bolsas da universidade. "Escolhi a Fisioterapia porque sempre quis trabalhar ajudando as pessoas de forma direta. A universidade me chamou atenção pelo corpo docente, pela infraestrutura e pelas oportunidades para a carreira profissional. A possibilidade de conquistar uma bolsa também foi muito importante
Como tornar a escola um ambiente menos estressante para os professores?
- 04/05/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Inovações em Educação por Ruam Oliveira 4 de maio de 2026 Salas lotadas, excesso de demandas, necessidade de aperfeiçoamento profissional. Essas são algumas das situações às quais os professores estão sujeitos e que influenciam diretamente nos níveis de estresse desses profissionais. O clima escolar desregulado impacta até mesmo na forma como cada
Lula diz que país não precisa de escola cívico-militar na educação
- 14/04/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
que o Brasil não precisa, na educação pública e gratuita, a expansão de escolas cívico-militares. "Quando uma menina ou um menino resolverem seguir a sua carreira militar, eles vão se preparar militarmente. Mas enquanto eles quiserem estudar, eles têm que estudar a mesma coisa que estudam 220 milhões de brasileiros sob a orientação do Ministério da Educação deste país
Lula sanciona Plano Nacional de Educação e critica expansão de escolas cívico-militares
- 14/04/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
seguir sua carreira militar, vão se preparar militarmente para ser militar. Mas enquanto eles quiserem estudar, têm que estudar a mesma coisa que estudam 220 milhões de brasileiros sob a orientação do Ministério da Educação." Plano foi sancionado pelo presidente Lula - Pedro Ladeira - 13.abr.2026/Folhapress O modelo de escola cívico-militar começou a ser
O que muda com a IA na escola? MEC lança guia e curso para professores
- 09/04/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
", disse Flora, a partir de dados da pesquisa TIC Educação de 2024. Esse vácuo de diálogo, segundo a pesquisadora, levanta questões sobre os limites da tecnologia na sala de aula: até que ponto se deve proibir determinadas práticas ou integrar sem uma orientação adequada? "É preciso questionar se a automação das atividades é benéfica e como a autonomia precisa ser
MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações
- 09/04/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Ministério da Educação (MEC) lança diretrizes, orientações e princípios sobre inteligência artificial (IA) a estudantes, professores e gestores escolares nessa quarta-feira, 8 O Ministério da Educação (MEC) apresentou diretrizes, orientações curriculares e princípios para o uso pedagógico e ético da inteligência artificial (IA) nas escolas , nessa quarta
O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula
- 06/04/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
o contato com os textos, o professor ajuda a transformar a leitura em construção de sentido — e não só em decodificação. Repertório e construção profissional A trajetória de Mara evidencia que essa prática não nasce pronta. Sua formação inicial no magistério foi insuficiente para a complexidade da alfabetização. A competência veio ao longo da carreira, por meio
Promessa do novo PNE exige empenho maior do governo
- 30/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
brasileira —, a preocupação com equidade e a criação de instrumentos para implementação e monitoramento. Há metas para qualidade da educação infantil, profissional e formação de professores, que não existiam no anterior. Também são novidades a projeção de metas para estados e municípios e a orientação de acompanhamento a cada dois anos (antes a análise ocorria apenas
Universidade e escola básica, aproximação fundamental
- 27/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
A valorização da carreira docente é urgente. Um passo antes é a formação profissional de qualidade, responsabilidade da faculdade ou universidade. Mas não só delas. A prática, como em qualquer profissão, é crucial na formação docente, afinal, é na sala de aula da escola básica que os estudantes de pedagogia e das licenciaturas se tornam professores
Escolas terão conteúdos de prevenção à violência contra a mulher
- 25/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
para Prevenção e Enfrentamento da Violência contra as Mulheres e Acolhimento nas instituições públicas de ensino superior e Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O documento estabelece orientações para que instituições de ensino públicas não sejam omissas em eventuais situações de violência de gênero no ambiente acadêmico. A ministra
"IA é caminho sem volta na educação", diz especialista
- 17/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
para proteger o desenvolvimento das crianças | Foto: Fábio Nunes/at A psicopedagoga Thais Cruz ressalta que estima-se que, hoje, 70% dos alunos do ensino médio já utilizam ferramentas de IA, e menos da metade recebeu orientações formais sobre como usá-las de maneira ética e segura. "A regulamentação não é apenas necessária, mas é algo urgente". Ela frisa
Estudantes podem receber dinheiro para continuar no ensino médio: veja como funciona o programa Pé de Meia
- 17/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
familiar. Outra frente de aperfeiçoamento é integrar o programa a iniciativas como transporte escolar gratuito, alimentação adequada e orientação profissional, além de aprimorar o monitoramento dos beneficiários para identificar quem segue em alto risco de evasão mesmo recebendo o benefício. Qual é o futuro da permanência escolar com o Pé-de-Meia? A experiência
Dia da Escola: como o ensino molda a formação de cidadãos
- 13/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
em diversas competições. Uma pesquisa recente publicada pelo Governo Federal reforça a tese de que essas provas funcionam como ferramentas de resgate da autoestima e de desenvolvimento de resiliência, apontando um impacto direto na trajetória acadêmica e profissional dos jovens. Para Gabrielle Batemarqui, trainee pedagógica do time de Excelência Acadêmica do Grupo
Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual
- 06/03/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
brasileira, complementa Ariel. "Isso precisa ser enfrentado por meio da educação, sensibilização e conscientização", acrescenta. ➡️ O guia de referência "Construindo uma Cultura Escolar de Prevenção à Violência Sexual", desenvolvido pela Childhood Brasil em parceria com a Prefeitura de São Paulo, oferece orientação aos educadores. Acesse e confira outros materiais