A Escola do Futuro Começa Com a Liderança do Presente

as mudanças globais, mas que saibam traduzir essas tendências para o contexto local. Líderes que vejam seus alunos como cidadãos do mundo e não apenas como números em rankings educacionais. A escola do futuro começa com a liderança do presente. E ela precisa, urgentemente, abandonar o papel de gestora da rotina para assumir o protagonismo na construção de uma nova

Práticas pedagógicas e o (re)pensar da formação de professores: possibilidades e desafios no uso das tecnologias digitais no Ensino Fundamental na Educação Básica no contexto pós-pandemia

A pesquisa tem o objetivo de investigar de que maneira a formação docente pode repercutir na inserção de práticas pedagógicas que contemplem o uso das Tecnologias Digitais (TDs) no ensino nas escolas públicas municipais no Recife e em Feira Nova, no contexto pós-pandemia. Os resultados mostram que há a oferta de formação continuada para o uso das TDs

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, optou-se pela não criação dessa disciplina. Para Suelly, inserir o tema como uma nova disciplina agora pode gerar uma reação negativa por parte dos estudantes. “Eu acho que o mais forte é quando nós conseguimos espalhar a questão ambiental em toda a formação do aluno nos diferentes níveis de ensino”, disse. Educação socioambiental nas escolas

Telejornal sobre ciberbullying

, assim que as aulas remotas foram iniciadas na Escola Estadual Professor Cid Boucault, localizada em Mogi das Cruzes (SP), a gestão escolar organizou grupos para possibilitar a troca de experiências e ideias entre os educadores. O objetivo era monitorar as dificuldades vivenciadas pelos estudantes e, a partir delas, construir novas estratégias pedagógicas

Possibilidades da internacionalização do currículo na educação

Por Karem Ragnev* | Nos últimos anos, temos visto uma mudança significativa nas escolas de ensino privado em todo o país, sintonizando-se às demandas da sociedade, e do perfil de seus estudantes, por meio de movimentos socioculturais e educacionais, em escala mundial e local, refletindo e influenciando na adoção de sistema de ensino e adaptações

Escolas sem celulares: menos conflitos e mais interação

só serão retirados ao fim da última aula, seguindo o protocolo estabelecido pela escola onde cursam o 3º Ano do Ensino Médio. Apesar do incômodo de não poder registrar a rotina do último ano na escola, elas veem reflexos positivos na lei que proíbe celulares nas escolas brasileiras. "No final das contas é bom ter este momento de desintoxicação; algumas

Tecnologia com empatia: o plano do Sistema Positivo para reinventar a sala de aula

neste ano, R$ 3 milhões para contribuir com a construção de uma cultura inclusiva em mais de 1,6 mil escolas parceiras. A proposta combina capacitação docente, tecnologia assistiva e inteligência artificial para personalizar o ensino. Estruturado em cinco etapas — reconhecer, acolher, desenvolver, avaliar e acompanhar —, o programa visa ampliar o acesso

Requalificação de adultos vai além da escola

, portanto, o movimento do atual governo de criar o Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA, com investimentos totais previstos de R$ 4 bilhões ao longo de quatro anos e criação de 3,3 milhões de novas matrículas. Mas, mesmo que o Pacto seja bem-sucedido, ainda assim, será insuficiente. E uma razão para isso é que até mesmo no recorte

Cinco anos após pandemia, ensino remoto deixa nos jovens sensação de ter ficado ‘para trás’

rápidas para a aprendizagem, que quando colocada em prática já movimento sua vida sob o ponto de vista econômico", afirma. "Isso pode começar dar ânimo a essa juventude." Paes Monteiro, da Fundação Bradesco, complementa que o jovem, cada vez mais, precisa entender o porquê de estar na escola. "É muito comum o aluno se questionar o motivo de estar aprendendo todos

ONG Ação Educativa lança edital para projetos de igualdade de gênero

Com o objetivo de promover a igualdade de gênero na educação básica nas instituições de ensino públicas e privadas, a organização não governamental (ONG) Ação Educativa lançou nesta segunda-feira (28) a quarta edição do edital Igualdade de Gênero nas Escolas: Fortalecendo Novas Narrativas a partir da Cultura. As inscrições vão até 30 de maio. Segundo

ONG Ação Educativa lança edital para projetos de igualdade de gênero

do edital Igualdade de Gênero nas Escolas: Fortalecendo Novas Narrativas a partir da Cultura. As inscrições vão até 30 de maio. Segundo a coordenadora do projeto Gênero e Educação da Ação Educativa, Barbara Lopes, a intenção é "responder aos crescentes desafios enfrentados por educadoras e educadores que atuam com temas de gênero, raça e diversidade sexual

Nossa persistente desigualdade

Novas pesquisas que estão sendo divulgadas hoje mostram, mais uma vez, o quanto, apesar dos avanços, nossas desigualdades seguem abissais, e como elas são agravadas no sistema educacional. Levantamentos feitos pelo movimento Todos Pela Educação e pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) revelam, por exemplo, que a diferença

ONG Ação Educativa lança edital para projetos de igualdade de gênero

Com o objetivo de promover a igualdade de gênero na educação básica nas instituições de ensino públicas e privadas, a organização não governamental (ONG) Ação Educativa lançou nesta segunda-feira (28) a quarta edição do edital Igualdade de Gênero nas Escolas: Fortalecendo Novas Narrativas a partir da Cultura. É + que streaming. É arte, cultura e história

Maiores desafios da educação são ‘precariedade das escolas e inclusão’, diz secretário de Fortaleza

um ano antes. E aí veio a quadra invernosa. O município tem um comitê de quadra invernosa e nós temos o nosso, porque temos 617 imóveis, entre escola, CEI e creche. E o município tem uma rede que é assim: você tem um grupo de escolas novas, que são poucas, e a grande maioria é antiga. E tem escola nova com defeito de projeto. E ninguém fez isso por maldade

São Paulo: Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

pela liderança de um dos movimentos sociais. Marca Uma das vítimas de racismo vive em uma ocupação conhecida da capital e é bolsista do Colégio Equipe e integrante do programa Proceder, que faz a ponte entre a escola e coletivos que têm a bandeira da habitação digna para todos. O advogado classifica o ato de segregação como algo "muito cruel e inaceitável" e avalia

Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

à Agência Brasil que soube do caso pela liderança de um dos movimentos sociais. Marca Uma das vítimas de racismo vive em uma ocupação conhecida da capital e é bolsista do Colégio Equipe e integrante do programa Proceder, que faz a ponte entre a escola e coletivos que têm a bandeira da habitação digna para todos. O advogado classifica o ato de segregação como algo

Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

não se mobilizava tanto a partir da solidariedade racial uma nova visão de mundo", disse. "E o simbolismo disso, de todos os membros da escola, da juventude mesmo, pois tem carinhas aqui muito jovens, de 13, 14 anos participando provavelmente das suas primeiras manifestações, é algo muito importante", emendou, pontuando, ainda, que já há certo nível

Estudantes e professores fazem ato contra racismo em Higienópolis

que acompanha o caso, explicou à Agência Brasil que soube do caso pela liderança de um dos movimentos sociais. Marca Uma das vítimas de racismo vive em uma ocupação conhecida da capital e é bolsista do Colégio Equipe e integrante do programa Proceder, que faz a ponte entre a escola e coletivos que têm a bandeira da habitação digna para todos. O advogado classifica

Professores da rede estadual protestam por reajuste salarial em Passo Fundo

gaúcho para estabelecer parcerias público-privadas em 99 escolas estaduais . A decisão segue até nova determinação.  Outra manifestação está marcada para 16 de maio , em Porto Alegre, com todo o funcionalismo da rede estadual.  A manifestação em frente à 7ª CRE em Passo Fundo seguiu até as 11h. À tarde, professores e funcionários se reúnem no núcleo do Cpers

Felicidade está atrelada à idade? Satisfação com a vida cai entre jovens, sugere estudo internacional

para a juventude e que possam romper, de alguma maneira, com esse ciclo. Vemos todo esse movimento de não uso do celular nas escolas e ouvimos que os jovens estão buscando outras formas de interagir e de se relacionar. Então certamente é possível reverter isso. E, também, criar políticas públicas que deem uma perspectiva para esses jovens, que eles possam se ver