Justiça mantém suspensão de edital da Prefeitura de SP para entregar gestão de escolas a entidades

Gestão Nunes afirma que ainda não foi notificada e que vai recorrer São Paulo A Justiça de São Paulo decidiu manter a suspensão do edital lançado pela gestão Ricardo Nunes (MDB) para transferir a organizações da sociedade civil a operação de três escolas municipais de ensino fundamental. A decisão, publicada na última quinta-feira (10), ocorreu após

Implementação no Programa Nacional de Recuperação de Aprendizagem (PNRA) na divisão escolar da província de Sorsogon: uma análise

O estudo consiste na análise da implementação do Programa Nacional de Recuperação de Aprendizagem criado nas Filipinas mediante a necessidade da superação deste desafio entre os estudantes. A pesquisa é feita especificamente na Divisão Escolar da Província de Sorsogon, que, embora menor que parte dos estados brasileiros, têm condições semelhantes à relação ...

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

socioambiental. Neffa menciona a existência de três macrotendências como modelos político-pedagógicos no Brasil: a conservadora, a pragmática e a criativa. Segundo ela, a vertente conservadora está vinculada ao que a pesquisadora cita como “pauta verde”, “pois se baseia nos princípios da ecologia, na relação afetiva entre ser humano e natureza, e na mudança

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 8 - Ricardo Henriques

Ricardo Henriques, superintendente do Instituto Unibanco, fala do papel social da avaliação, da necessidade de inovação dos modelos de avaliação educacional, das novas competências que o mundo contemporâneo exige e como mensurar o desenvolvimento dessas competências nos estudantes. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

? Libras para toda a classe Começamos, então, a oferecer um curso da língua de sinais para as turmas dos dois adolescentes surdos. As aulas foram dadas pelas intérpretes nos horários cedidos por alguns professores da sala de aula regular. Do planejamento da iniciativa à realização das aulas, a gestão da escola organizou todo o processo, garantindo os recursos

França aposta no Brasil para expandir rede de ensino no exterior, mas plano divide governo e sindicatos

um modelo que ajudou a consolidar a presença cultural e educacional francesa em dezenas de países. O debate ganhou força após críticas ao modelo de crescimento adotado nos últimos anos. Como destacou uma reportagem do jornal Le Monde, desde que o presidente Emmanuel Macron lançou, em 2018, a meta de dobrar o número de alunos matriculados na rede até 2030, a expansão

Educação em tempo integral: a fórmula mágica para acabar com os problemas educacionais

mais conhecida nos Cieps, implantados no Rio de Janeiro pela gestão de Leonel Brizola e Darcy Ribeiro nos anos 1980. Passadas décadas, a fórmula volta ao centro do debate como se fosse uma novidade, e nos últimos anos diversas políticas federais e estaduais têm se voltado para a sua expansão. Em 2021, apenas 15,1% das matrículas na educação básica das redes públicas

Opinião | Quando o ensino médio integral encontra a educação profissional

para atuar nesse modelo. Não se trata apenas de abrir vagas, mas de fazer da escola o lugar onde EMI e EPT se encontram de forma coerente e sustentável. Jovens que ingressam no ensino médio da rede pública brasileira viverão diretamente os efeitos das escolhas feitas neste ciclo, mas também das próximas gestões. Eles merecem mais do que a promessa de um número maior

Para brasileiros, melhorar a educação passa por valorizar e reconhecer professores

sobre as escolas em tempo integral varia conforme o conhecimento que a população tem sobre a política. Entre os entrevistados que já ouviram falar do modelo, 52% matriculariam ou já têm filhos matriculados em escolas em tempo integral. Entre aqueles que desconhecem a política, esse percentual cai para 33%. O acesso à informação influencia a aceitação

Ensinar todos exige reconhecer que a turma média não existe

os mesmos conhecimentos. Esse foi o foco do debate "Ensino no nível do estudante: estratégias para promover equidade", que integrou a programação do 6º Seminário Internacional de Gestão Educacional do Instituto Unibanco, realizado em 26 de agosto, no Teatro Cultura Artística, em São Paulo (SP). Intitulado "Recompor aprendizagens, ampliar futuros", o seminário abordou

De fim de vestibulares a bolsas de mérito em vez de cotas: o que os candidatos a presidente propõem para a educação no Brasil

da Ciência e Tecnologia. Zema ainda planeja aprimorar a formação de professores na graduação, adotar boas práticas de gestão educacional e formação de diretores escolares e avançar na adoção de modelos de valorização docente na qual a progressão na carreira dependa de desenvolvimento profissional, desempenho pedagógico e da atuação em contextos vulneráveis. Outras

Avaliar é só o começo: o que fazer com os resultados na escola?

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 31 de agosto de 2026 Avaliar a aprendizagem não pode se resumir a medir quantos estudantes acertaram ou erraram uma prova ou a comparar o desempenho de escolas e redes de ensino. Para fazer diferença na sala de aula, na gestão escolar e nas decisões das redes, os resultados precisam ajudar a compreender

Educação também se decide nas urnas

consideradas estratégicas ou alterações na estrutura de gestão da educação superior. A diversidade de propostas é própria da democracia. Cabe a cada candidato apresentar a sua visão e dizer aos brasileiros o que pretende fazer caso receba a confiança das urnas. À sociedade, por sua vez, cabe conhecer essas ideias, debatê-las e avaliar suas possíveis consequências

Planos de Lula e Flávio Bolsonaro para educação são fracos em metas e reciclam propostas

tiveram, no ensino médio, avanço relevante em português e matemática entre 2015 e 2025. Entre 2005 e 2015, foram apenas três. O programa de Lula explora realizações desta gestão. O MEC (Ministério da Educação) precisou reconstruir políticas, orçamento, e até a estrutura da pasta após o desmonte da área sob Jair Bolsonaro, o que é ressaltado no texto. Mas promessas citadas

UFS investe R$ 1,1 milhão em projeto de prevenção à violência nas escolas

, atua na gestão administrativa e financeira necessária para que os pesquisadores e extensionistas da UFS possam focar na execução técnica das metas. Esse modelo de parceria é comum em instituições federais de ensino superior para garantir que os prazos e a execução orçamentária sigam os ritos exigidos pela administração pública federal, mantendo a transparência

Haddad promete rever contratos para abrir espaço a investimentos em educação

do estado. Publicidade "Sobre o CEU, eu acho que a gente precisa levar essa experiência do CEU para o interior de São Paulo. As pessoas precisam entender o que é uma estrutura correta. Às vezes nem banda larga a gente tem", disse o candidato. O modelo, instituído durante a gestão Marta Suplicy (PT) na Prefeitura de São Paulo, em 2003, reúne unidades de educação

Fim das cotas e homeschooling: veja o que propõem os presidenciáveis para a educação

Programas incluem metas para aprendizagem, ensino técnico e mudanças na gestão das universidades 2026 | Luiza Marinho*, do R7, em Brasília 21/08/2026 - 02h00 (Atualizado em 21/08/2026 - 02h00 ) Adicione como fonte preferencial no Google Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 A educação é uma das frentes apresentadas nos principais

Enem: como a tecnologia pode ajudar a organizar melhor os estudos

, raciocínio e gestão do tempo, o estudante precisa desenvolver uma rotina de estudos consistente e, principalmente, identificar onde estão suas maiores dificuldades. Nesse cenário, a tecnologia passou a ocupar um espaço cada vez maior na capacitação. Plataformas digitais permitem reunir questões, simulados, ferramentas de aprendizagem e acompanhamento de desempenho

Tarcísio diz que não houve queda na qualidade da educação em SP e critica Haddad

, a educação no nível fundamental se manteve estável nos rankings de avaliação durante a sua gestão. Já sobre o ensino médio, em que houve queda segundo apurações do Ministério da Educação, Tarcísio pontuou que a metodologia não é a mais adequada, por excluir do cálculo o rendimento das escolas técnicas do Estado. Questionado sobre o modelo de escolas cívico-militares

Tarcísio diz que não houve queda na qualidade da educação em SP e critica Haddad

de como foi a gestão dele como prefeito na rede municipal. E ele enfrentou uma série de problemas", disse Tarcísio, durante sabatina organizada pela rádio CBN e os jornais O Globo e Valor Econômico. Conforme o atual chefe do executivo paulista, a educação no nível fundamental se manteve estável nos rankings de avaliação durante a sua gestão. Já sobre o ensino médio