Além do Enem: faculdades inovam na seleção de futuros líderes

", explica o professor Edson. Modelo atende brasileiros e estrangeiros O programa de graduação da Hayek é voltado tanto para brasileiros que desejam iniciar uma formação internacional no Brasil quanto para estrangeiros que residem no país e buscam uma graduação em inglês. A proposta rendeu à instituição o 8º lugar no Ranking Universitário Mundial de Inovação (WURI

Guia de formação continuada para recomposição das aprendizagens

Este Guia de Formação para a Recomposição das Aprendizagens apoia redes de ensino a assegurar a equidade nos níveis de aprendizagem, enfrentando defasagens acumuladas. Destina-se à elaboração e implementação de planos de formação para gestores e professores, apoiando práticas pedagógicas com foco na recomposição das aprendizagens. Inclui diretrizes

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

por motivação de um professor ou de um grupo de professores, por conta dos parâmetros estabelecidos pelo governo, por problemas ambientais na comunidade ou por interesse dos alunos. Apesar de ser um levantamento mais antigo, alguns dos desafios mapeados na ocasião ainda persistem. Um deles certamente refere-se à formação dos professores para abordarem o tema

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

acolher a todos, sem distinção, e temos trabalhado para derrubar a ideia equivocada de que há um modelo ideal de aluno que pode frequentar a escola. OBS.: Este relato de experiência é fruto da participação dos autores na edição 2018 do Ensino médio inclusivo – formação oferecida pelo Instituto Rodrigo Mendes e pelo Instituto Unibanco, com objetivo de apoiar

Maria Helena Guimarães (ex-ministro Paulo Renato)

Capítulo da websérie entrevista Maria Helena Guimarães, sobre a gestão do ex-ministro Paulo Renato Souza, que ficou no cargo de janeiro de 1995 até janeiro de 2003. Maria Helena fez parte do ministério de Paulo Renato, falecido em 2011, e relatou os principais desafios e ações elaboradas e implementadas naquela gestão.

MEC busca que todas escolas do ensino básico tenham horário integral

que a educação integral precisa pensar no currículo, na programação das atividades, na metodologia de ensino, no uso do espaço e dos materiais, considerando as necessidades de cada região do país. Além disso, segundo ela, há uma série de outros aspectos, como a formação de professores, espaço para a cultura, lazer e esporte, assim como um suporte à saúde

'É só olhar a educação na pandemia. Falhou': o que dizem especialistas sobre educação domiciliar

a formação para famílias que, majoritariamente, não têm preparo pedagógico ou didático para acompanhar a evolução cognitiva e a base da educação infantil -- linguagem, matemática, psicomotricidade. Cláudia Costin, ex-diretora global de educação do Banco Mundial, reforça: "na formação de professor, eles aprendem, além do conteúdo em si, a didática de matemática

MEC pretende chegar a 100% do país com escolas integrais em 2026

% das unidades com conexão para fins pedagógicos até o final de 2026 . Atualmente, o percentual é de 64%. "Isso é uma dimensão. A educação integral precisa trabalhar com uma série de outros aspectos. Primeiro, a formação de professores. Você ter os professores qualificados para cada componente, mas que também se permitam ser sujeitos aprendentes e que queiram aprender

Opinião | Por que o Brasil precisa apostar em escolas em tempo integral já?

que dura o dia inteiro. Mesmo diante dos desafios econômicos, Cuba aposta em um conceito central de formação integral do indivíduo, preparando-o em todos os aspectos da vida. Tanto que o ensino integral é complementado por atividades extracurriculares envolvendo a prática de esportes. Nossa ideia é refletir sobre a educação propondo modelos de correção de rota

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

notícia é que pesquisas globais têm reforçado a importância de um diploma, mesmo no ritmo fluido do empreendedorismo. Uma delas, conduzida por professores da escola de negócios da Universidade Stanford, na Califórnia, analisou a formação acadêmica de mais de 2.000 fundadores de startups nos Estados Unidos para entender quantos deles haviam largado os estudos antes

Estudo revela as principais barreiras que impedem brasileiros de concluir o ensino médio

de conclusão passou de 74,7% para 88,6%, um aumento de 13,9 pontos percentuais. No ensino médio, o salto foi ainda mais amplo: de 54,5% para 74,3%, crescimento de 19,8 pontos percentuais. ‌ "Esse avanço nós podemos atribuir a uma série de fatores. Houve melhorias no ensino ao longo da última década, políticas importantes, pedagógicas, na base de formação

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

de 2025, compostos por professores e docentes, líderes de políticas públicas, acadêmicos, líderes de ONGs (organizações não governamentais) e empreendedores de tecnologia educacional. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Os integrantes do conselho representaram uma distribuição equitativa de geografias, formações e gêneros

Estudo revela que 90% dos docentes sofreram, presenciaram ou souberam de perseguição e censura

da transformação da escola em cívico-militar, modelo a que Dorneles se opõe. Além do ataque, passou a ser alvo de campanhas de ódio nas redes sociais. A violência física aconteceu após um período de intensa pressão: a gestão escolar, hoje já afastada, questionou o professor por usar linguagem inclusiva nas aulas e por sua atuação sindical. Procurada pela reportagem

Estudo faz soar um alerta: cada vez menos jovens aspiram a ser professores

ao tradicional modelo expositivo que tantos bocejos arranca dos estudantes, não apenas cativou gente do naipe do bilionário Bill Gates, que duas décadas atrás lhe deu generoso aporte de dinheiro para criar sua Khan Academy, como fisgou a atenção de cerca de 200 milhões de alunos mundo afora, entre eles brasileiros, repisando o lema: "Você só precisa saber uma coisa: não

Secretária da Educação apresenta Plano de Contingência Escolar do RS na COP30

Civil e o Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) , que agora ajudarão na formação de professores. Um projeto piloto está sendo desenvolvido em 87 escolas de seis regiões, com cursos de 80 horas para os professores, na aplicação do plano de contingência.  O plano ensina cada escola a conhecer as suas vulnerabilidades , o local

Enem 2025: veja como o tema inteligência artificial pode aparecer na prova

do óbvio é possível que a instituição opte por temas voltados às questões tecnológicas". A última vez que o Enem teve sua redação pautada por tecnologia foi em 2018, com a temática manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet. Para o professor da PUC-SP e especialista em IA, Diogo Cortiz, a IA deixou de ser uma abstração tecnológica

Redação do Enem 2025: autismo, capacitismo e diversidade podem manter inclusão como temática

ao tema. De acordo com os professores ouvidos pela Folha, mais importante do que decorar modelos de redação é saber interpretar o recorte proposto e relacioná-lo ao contexto social e jurídico do país. Conceitos-chave Inclusão social – Garantia de acesso igualitário à educação, saúde, trabalho e participação pública para todos os grupos. – Garantia de acesso

Novo Ensino Médio: como escolas públicas do CE se preparam para novas regras em 2026

também já será contemplado. A previsão de encerramento do ciclo será em 2027, quando ocorrerá a inclusão do 3º ano. Essa ampliação foi um dos pontos mais defendidos pelos professores durante as discussões no Novo Ensino Médio. No ciclo de adaptação do modelo antigo de 2017, as disciplinas obrigatórias haviam perdido tempo de aula com a redução da carga horária

A escassez docente e o futuro da educação

da profissão quase dobrou no mundo. Na América Latina e Caribe, por exemplo, já são cerca de 2,8 milhões de professores que deixaram de atuar, abandonando a carreira docente. Essa situação alarmante vai de encontro ao futuro que desejamos para as atuais e próximas gerações. Afinal, como sabemos, os professores cumprem um papel fundamental na formação de estudantes

Redação do Enem 2025: desinformação e letramento digital permitem abordar desigualdades

ambiente. O debate sobre o uso ético da tecnologia e o combate à desinformação virou parte da formação. A responsabilidade diante de discursos de ódio nas plataformas digitais dialoga com direitos humanos, democracia e cidadania digital. No campo da educação, o eixo exige capacitação de professores e mudança curricular para desenvolver habilidades críticas