Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

socioemocional deixou de ser uma pauta alternativa ou periférica e passou a ocupar o centro das discussões mais sérias sobre aprendizagem, desenvolvimento humano e futuro do trabalho. Com vinte anos de experiência formando alunos e professores na educação básica, no ensino superior e na pós-graduação, posso afirmar com convicção, e com respaldo científico robusto

Formação inicial de professores na modalidade educação a distância no Brasil: Estado da arte

Este estudo analisa a formação inicial de professores na modalidade EaD no Brasil à luz das novas Diretrizes Curriculares Nacionais e do Enade. A revisão bibliográfica no Catálogo de Teses e Dissertações e no Portal de Periódicos da CAPES, abrangendo publicações de 2019 a 2024, revelou poucos estudos com critérios específicos de qualidade para EaD. Não há

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

por motivação de um professor ou de um grupo de professores, por conta dos parâmetros estabelecidos pelo governo, por problemas ambientais na comunidade ou por interesse dos alunos. Apesar de ser um levantamento mais antigo, alguns dos desafios mapeados na ocasião ainda persistem. Um deles certamente refere-se à formação dos professores para abordarem o tema

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

acolher a todos, sem distinção, e temos trabalhado para derrubar a ideia equivocada de que há um modelo ideal de aluno que pode frequentar a escola. OBS.: Este relato de experiência é fruto da participação dos autores na edição 2018 do Ensino médio inclusivo – formação oferecida pelo Instituto Rodrigo Mendes e pelo Instituto Unibanco, com objetivo de apoiar

Maria Helena Guimarães (ex-ministro Paulo Renato)

Capítulo da websérie entrevista Maria Helena Guimarães, sobre a gestão do ex-ministro Paulo Renato Souza, que ficou no cargo de janeiro de 1995 até janeiro de 2003. Maria Helena fez parte do ministério de Paulo Renato, falecido em 2011, e relatou os principais desafios e ações elaboradas e implementadas naquela gestão.

Agência de Comunicação - Literatura infantil ganha papel na formação de identidade e cidadania nas escolas brasileiras

da identificação emocional com a história, e não apenas pela memorização de uma ideia abstrata. É esse mecanismo pedagógico que orienta o catálogo de livros de cidadania da Sigma Educação, pensado para uso direto pelo professor em atividades de sala de aula. Cuidado editorial acompanha mudança de expectativa das escolas Redes de ensino em diferentes regiões do país

Pix muda relação das crianças com dinheiro e escolas apostam em tecnologia para educação financeira

, interpretar informações e justificar sua escolha. O aprendizado acontece justamente porque ele deixa de repetir um procedimento pronto e passa a construir uma solução. Nesse modelo, o professor também assume uma função diferente da tradicional. Em vez de concentrar a aula na exposição do conteúdo, acompanha o desempenho dos estudantes por meio de um painel

Menos mestrados, mais doutorados e busca por faculdades privadas: o que mudou na pós-graduação

Transformações na oferta de cursos reacende o debate sobre novos modelos de formação e carreira acadêmica 'Bom professor na China não o mesmo que bom professor no Brasil' John Lee Chi-Kin, presidente da Universidade de Educação de Hong Kong, fala de formação docente em tempos de inteligência artificial. Crédito: Estadão Gerando resumo A pós-graduação

O desafio coletivo de reconstruir a educação brasileira

pela construção de uma nova cultura de aprendizagem. Precisamos fortalecer a formação de professores e gestores para lidar com as novas realidades educacionais. Precisamos criar ambientes em que a inovação seja compreendida não como modismo, mas como capacidade de responder aos desafios reais dos estudantes. Precisamos investir em infraestrutura, conectividade, recursos

"Educação bilíngue de surdos: consulta pública define diretrizes"

um esforço nacional por maior escolarização e qualidade de ensino. A formação de profissionais também é um gargalo: apenas 2.501 professores possuem formação continuada em Educação Bilíngue de Surdos. Para fortalecer as políticas públicas e garantir os direitos linguísticos, educacionais e culturais desses estudantes, a Política Nacional de Educação Bilíngue

Escola de 'tempo integral'? Melhor seria chamar só de 'escola'

ao ensino superior, melhores oportunidades de trabalho e redução das desigualdades. Tudo isso, porém, depende da qualidade da implementação. Transformar uma escola regular em uma escola de educação integral, em tempo integral, requer infraestrutura, professores em dedicação exclusiva, reorganização curricular, formação intensiva das equipes, gestão escolar

A tecnologia e a escola atual: inovação com propósito pedagógico

, o professor assume um papel ainda mais relevante, atuando como mediador, orientador e mentor do processo de aprendizagem com uma metodologia ativa. Para que essa transformação seja efetiva, é essencial investir na formação continuada dos professores, oferecendo suporte para o uso das ferramentas digitais de forma crítica, ética e criativa. Organizações como a UNESCO

Educação: um pilar para formar e incluir

da adequação da formação profissional e tecnológica às diferentes demandas da sociedade. 📲 Acesse o canal de O TEMPO no WhatsApp console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') Inclusão e democratização Ao mesmo tempo, a tecnologia tem ampliado as possibilidades de inclusão e democratização do conhecimento. A educação

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026 | Dino | Valor Econômico

comprovar a adequação curricular até o final de 2026; mapear a infraestrutura mínima de cada escola; e priorizar a formação docente antes de qualquer aquisição em massa. Pesquisadores do ICMC/USP concluem que o principal gargalo no Brasil não é tecnológico, mas pedagógico e humano: sem professores capacitados, os kits de robótica permanecem como objetos decorativos

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026

que integra kits programáveis a modelos de linguagem generativa. Simultaneamente, a Universidade de São Paulo (USP) e o Instituto de Computação da Universidade Estadual de Campinas (ICMC) iniciaram cursos gratuitos online de robótica e IA para professores da rede pública e criaram o primeiro mestrado profissional em ensino de computação do país. Para os gestores

Projeto para regulamentar ensino domiciliar no Brasil tem fragilidades, diz especialista

, por mais que os pais ou os preceptores tenham formação, eles não vão conseguir substituir a qualidade técnica e todo o estudo pedagógico que um professor tem para dar aulas. E como eu falei, a escola não é só um lugar desses aprendizados formais. Não é só um lugar que a criança aprende os conteúdos curriculares. É um lugar em que a criança aprende cidadania, a conviver

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

importantes em curso e deixa claro que não existe um modelo único de convivência escolar, cidadania democrática e direitos humanos. Iniciativas exitosas costumam ter alguns pontos em comum: formação de professores e gestores, criação de espaços de escuta dos estudantes, mediação de conflitos, participação da comunidade escolar e incorporação desses temas ao cotidiano

Rio 'perdeu' uma década na educação, mas estudo mostra caminho para virar o jogo

profissionais qualificados. "Há uma questão de atração de professores e de bons professores. Os estados têm investido na seleção, na formação inicial e na atratividade da carreira. Isso afeta o resultado, e essa é uma pauta reivindicada pelos professores do estado do Rio", diz Murici. Enquanto o Rio estagnou, outros estados avançaram O estudo chama atenção

É preciso experiência humana para ser professor

A decisão recente do Conselho Nacional de Educação (CNE) de atualizar as diretrizes para a formação de professores reacende um debate urgente: quem está formando os profissionais que ensinarão as próximas gerações num mundo transformado pela tecnologia e pelas novas demandas sociais? Estamos diante de um modelo de formação que, em muitos casos, já não

Surpresa do Enem de 2025, novo modelo de perguntas com 'textão' teve taxa baixa de acerto e voltará neste ano

alterada. Isso inclui treinar leitura de gráficos, analisar dados e buscar referências como avaliações internacionais. — A prova trata o aluno como alguém que precisa usar ciência para resolver problemas reais — diz. Já Henrique Nogueira Magalhães, professor de Matemática do Ensino Médio da Lourenço Castanho, diz que o modelo reforça a combinação entre conteúdo