Polícia investiga morte de estudante de 11 anos; família cita bullying

A Polícia Civil abriu um inquérito para investigar as circunstâncias da morte de uma estudante de 11 anos que morreu no dia 23 de julho, em Maracanaú , município na Região Metropolitana de Fortaleza. A família da jovem comunicou a escola onde ela estudava, em Fortaleza, sobre relatos de bullying e chegou a solicitar a transferência da aluna para outra

Educação inclusiva e a formação continuada de professores: aprendizados nacionais e internacionais - Relatório executivo (PDF acessível)

A publicação analisa desenhos de políticas públicas sobre formação continuada de professores para a educação inclusiva em oito casos no Brasil e no mundo. São apresentadas políticas, práticas e estruturas organizacionais criadas para a implementação da formação continuada para a educação inclusiva em Buenos Aires (Argentina), Maracanaú (Ceará), Pinhais

Combatendo o lixão na comunidade

Gabriel Lucas, estudante do Liceu Professor Francisco Oscar Rodrigues (Maracanaú-CE), descreve uma prática de mobilização da comunidade no entorno da escola para lidar com os problemas causados por um lixão na vizinhança. Foi realizada uma campanha para conscientizar os moradores sobre a importância de reduzir a quantidade de lixo no local e para combater

Bullying em escolas estaduais do CE gerou 14 intervenções especiais em três anos

de transferência feito pela família, no início de 2026, foi motivado por questões logísticas, relacionadas ao deslocamento entre Maracanaú e Fortaleza. Por isso, a escola disse que a solicitação não pôde ser atendida porque o Regimento Interno dos Colégios Militares Estaduais exige que o estudante conclua pelo menos um ano letivo antes de uma transferência entre unidades

Transferência de escola não é resposta automática para casos de bullying no CE, diz Conselho

disciplinar mais severa, as escolas devem priorizar ações pedagógicas, mediação de conflitos, práticas restaurativas e o diálogo com estudantes e familiares. Veja também Família fez dois pedidos de transferência escolar antes de criança morrer em Maracanaú ‘Marcas do meu milagre’: Ana Clara mostra cicatrizes após reimplante das mãos A família da adolescente

Após morte de aluna, colégio do CE nega omissão em relatos de bullying

com a escola, a adolescente ingressou na escola no início do ano letivo de 2026, após aprovação em processo seletivo e matrícula realizada em dezembro de 2025. O colégio informa ainda que, nos primeiros meses do ano, a família solicitou a transferência da estudante para o 3º Colégio da Polícia Militar, em Maracanaú, alegando dificuldades relacionadas ao deslocamento

Família denuncia omissão de colégio militar em Fortaleza sobre caso de bullying

em regras internas contradiz o decreto estadual n° 26.052, que permite o deslocamento de alunos entre colégios militares por conveniência e oportunidade A família denuncia a omissão da escola e busca alertar outros responsáveis sobre a importância de observar sinais de sofrimento psicológico em crianças e jovens Uma família do município de Maracanaú, na Região

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

cerca de 48,5 milhões de pessoas de 15 a 29 anos no Brasil. Desse total, 15,3% trabalhavam e estudavam ao mesmo tempo, o que equivale a cerca de 1 em cada 7 jovens com ambas as ocupações. Para uma parcela da juventude, a permanência na universidade ocorre em meio a desafios que vão além dos esforços acadêmicos. Roberta Nogueira Braga, 30, moradora de Maracanaú

Governo do CE, Fortaleza e mais 52 prefeituras perdem ‘verba extra’ na educação em 2026; veja lista

, garantindo o acesso ao VAAR em 2026. Dentre os 131 municípios que irão receber do MEC, via via Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), a verba, Caucaia (36 milhões); Sobral (28 milhões), Itapipoca (20 milhões), Maracanaú (15 milhões) e Crato (12 milhões) são os que receberam os maiores valores. Em âmbito nacional, a complementação VAAR será de R$ 7,5

Cinco alunos são baleados em escola de Sobral, no Ceará; dois morreram

de 59,9 homicídios por 100 mil habitantes. O município aparece ao lado de outros quatro cearenses entre os 20 mais violentos do País: Maranguape (1º), Caucaia (8º), Maracanaú (9º) e Itapipoca (11º), esses quatro na Grande Fortaleza. Dados do Atlas da Violência 2024, estudo do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) e do Fórum de Segurança Pública

Mais de 200 escolas indígenas, quilombolas e rurais do CE podem mudar de nome após lei nacional

(Caucaia) EI Chuí (Maracanaú) EI Itá-Ara (Pacatuba) EI Brolhos Da Terra (Itapipoca) EIT De Queimadas (Acaraú) EIT Francisco Sales Nascimento (Acaraú) EIT De Passagem Rasa (Itarema) EIT De Tapera (Itarema) EIT José Cabral De Sousa (Itarema) EIT Joventino Gabriel Félix (Itarema) EIT Mangue Alto (Itarema) EIT Maria Venância (Itarema) EIT Rosa Suzana Da Rocha (Itarema

IA na educação básica: como o Ceará lida com mais uma revolução na sala de aula

repetitivas e manuais, como organizar notas, mas também para elaborar questões de prova e materiais de estudo. A professora de Matemática Mariane Euzébio Lima, 37, da Escola de Ensino Médio Flávio Ponte, em Maracanaú, é outra docente que passou a usar plataformas para auxiliar no planejamento e preparação de aulas. O receio de "ficar para trás" e a necessidade

Ministra da Ciência lança projeto de letramento digital e educação científica no CE; veja locais contemplados

laboratórios maker em 75 escolas públicas, estaduais e municipais, distribuídas em 15 localidades. São elas: Baturité; Fortaleza; Horizonte; Ibicuitinga; Ipaporanga; Itaitinga; Juazeiro do Norte; Limoeiro do Norte; Maracanaú; Maranguape; Mauriti; Quixadá; Quixeramobim; Redenção; Solonópole. Cerca de 20 das instituições participantes estão na Capital

CE tem escolas com aulas adiadas ou encerradas cedo por falha na lotação de professores; Seduc fala em questões pontuais

Leal, em Fortaleza; EEMTI José Maria Pontes da Rocha, em Caucaia; EEMTI Casimiro Leite de Oliveira, em Pacatuba; EEMTI Manuel Ferreira da Silva, no Eusébio; EEM Professora Francisca Linhares de Sousa, no Eusébio; EEMTI Adalgisa Bonfim Soares, em Fortaleza; EEMTI Rui Barbosa, em Maracanaú; EEMTI Albaniza Sarasate, em Maracanaú; EEM Alice Moreira

Formação e capacitação contínua de professores é fundamental para garantia de educação inclusiva

internacionais O estudo do Alana coletou dados de experiências de formação continuada para a educação inclusiva em Buenos Aires, na Argentina; nas cidades de Maracanaú (CE), Pinhais (PR) e Santos (SP), no Brasil; na cidade de Glasgow, na Escócia; na Comunidade Autônoma Valenciana, na Espanha; e nos países Portugal e Uruguai. Beatriz Benedito alerta que não é indicado

A evolução e os desafios da educação especial brasileira

de professores: aprendizados nacionais e internacionais", realizada pelo Alana, mostra experiências de formação continuada para a educação inclusiva em oito cidades no mundo – Cidade Autônoma de Buenos Aires (Argentina); Maracanaú, Pinhais e Santos (Brasil); Glasgow (Escócia); Comunidade Autônoma Valenciana (Espanha); e em Portugal e no Uruguai. Nas três cidades

Nove cidades do Ceará alcançaram 100% das crianças alfabetizadas em 2023, aponta MEC; confira lista

recebidos ao longo do ano de redes de ensino de outros estados e a necessidade de mais recursos para investimentos em valorização profissional e formação. Situação das demais cidades No Ceará, somente 33 cidades ainda não atingiram a meta de 80% das crianças alfabetizadas, incluindo a capital, Fortaleza e municípios como Juazeiro do Norte, Maracanaú e Caucaia

45% das diretoras de Educação Infantil assumiram o cargo por indicação política

), Maracanaú (CE); no Centro Oeste, Três Lagoas (MS), Planaltina (GO); no Sudeste, Lagoa Santa (MG) e Itapevi (SP); e no Sul, Esteio (RS) e Canoas (RS). No eixo , referindo-se tanto às práticas quanto à formação e qualificação profissional, o time de pesquisadores aferiu que 90% das professoras de creche e pré-escola possuem nível superior e, a maioria delas (85,6

Dez escolas indígenas estão sem aulas por impasse que dura quatro meses sobre edital de contratação de professores pelo estado, no Ceará

indígenas. Atualmente, existem 38 escolas indígenas na rede estadual, quatro escolas das redes municipais de ensino de Maracanaú e Caucaia, e uma creche localizada em Itapipoca. Impacto na educação A questão da seleção de professores é discutida desde o lançamento do edital, no ano passado. "Isso vem desde setembro de 2021. A gente apresentou a proposta dia 19

Jovens migram de estado e vida pela universidade pública

cultural e o amadurecimento são ganhos inequívocos. Caio Lucas Ferreira, de 24 anos, saiu da cidade de Maracanaú, no Ceará, para estudar engenharia elétrica na Universidade Federal Rural do Semi-Árido, no Rio Grande do Norte. Ele aprendeu sobre variações linguísticas e culturais e se apaixonou pelo namorado, que o ajuda a se manter na faculdade. Graças