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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Jornada de trabalho menor pode auxiliar jovens "nem-nem", aponta pesquisa
- 17/05/2021
- Radar de Imprensa
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para um número maior de pessoas. "É preciso incorporar os tons de cinza no diagnóstico e nas políticas propostas. As extensões das jornadas de trabalho e escolares determinam a performance nessas duas frentes. Há que se buscar a conciliação entre estudo e trabalho graduando parâmetros de forma a atender os objetivos de política finais, de aprendizado e geração de postos
Jornada Pedagógica Modalidade Educação do Campo e Quilombola
- 24/06/2021
- Eventos
- Texto
A Secretaria de Estado da Educação do Maranhão realiza, no período de 9 (quarta-feira) a 11 (sexta-feira), a Formação Pedagógica dos Profissionais da Educação, destinada a gestores escolares, gestores regionais e professores da Rede Pública Estadual de Ensino que trabalham na modalidade Educação do Campo e Quilombola. 2º Dia - Primeiro momento: Ensino
Jornada Bett Online: saúde mental e o socioemocional dos professores
- 05/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Evento será gratuito de 11 a 14 de maio e também discutirá sobre ensino híbrido e metodologias ativas e gestão de mudança e inovação. Adriana Martinelli, diretora de conteúdo da Bett, conversou com a Educação sobre os caminhos educacionais no país A transformação digital e humana da educação é o eixo dos debates da 2ª edição da Jornada Bett Online
Os saberes experienciais nas práticas educativas das turmas de jornada ampliada atendidas pelo Programa Mais Educação: um estudo de caso em Duque de Caxias/RJ
- 2012
- CEDOC
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do desempenho escolar dos alunos, porém timidamente, pois a articulação dos turnos é um grande obstáculo à efetividade das práticas educativas.
O lugar estratégico da gestão de pessoas
- 09/02/2021
- Em Debate
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de pessoal sob sua responsabilidade nos 224 municípios do estado. Para atender a 227 mil alunos, o Piauí conta com 12.522 profissionais de magistério efetivos e ativos; 3.631 funcionários administrativos; e 6.931 profissionais seletivistas/substitutos, entre professores e equipe administrativa. A base de dados se desdobra em estatísticas sobre jornada de trabalho
Em busca de identidade, professora trans teve jornada que envolveu ação judicial, vaquinha e solidão
- 29/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
indispensável ao poder público trabalhar ações para evitar a evasão escolar, com formação de docentes e da comunidade escolar sobre questões de diversidade. "É fundamental trabalhar essa agenda e haver um acompanhamento psicológico desses estudantes para evitar a evasão, pois de certa forma a pessoa trans é expulsa da escola."
Jornada Reeducation traz cases nacionais e internacionais em educação pública pós-pandemia
- 23/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
com o processo de aprendizagem e a gestão escolar", afirma Michel Godoi, CEO da Reeducation. A Jornada Reeducation terá importantes palestrantes da educação brasileira e do cenário internacional. O evento é aberto, mas o público-alvo são as equipes de gestão da educação pública. Discutir Gestão Educacional é fundamental para seguir em frente. Em busca de uma nova
Trabalho docente e organização escolar na rede estadual de ensino de Minas Gerais
- 14/12/2004
- CEDOC
- Texto
. Constata intensificação da jornada, exploração e salários parcos, que levam os professores a submeter-se a outras formas de trabalho.
Como combater o burnout no ecossistema escolar?
- 19/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
superior a 60 horas semanais. Além dos números alarmantes, a pesquisa constatou que o alto índice da doença entre os educadores se dá pelo medo da violência no ambiente escolar, além da jornada excessiva, os baixos salários e a falta de suporte, recursos e reconhecimento pelo seu trabalho. A somatória de todos esses fatores gera um enorme estresse ao cotidiano
Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Aloizio Mercadante
- 31/07/2017
- CEDOC
- Vídeo
Aloizio Mercadante foi Ministro da Educação durante o governo de Dilma Rousseff entre 2012 e 2014 e entre 2015 e 2016. No depoimento, conta as principais ações do MEC em suas gestões, tais como a aprovação do Plano Nacional de Educação, o Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa, a Rede Universidade do Professor, o Programa Nacional de Acesso ao Ens...
Gestão escolar em duas escolas de ensino médio - DF : o Programa de Ensino Médio de Tempo Integral
- 2019
- CEDOC
- Texto
Neste trabalho, aborda-se a Lei Federal nº 13.415/2017 a partir da ampliação da jornada em escolas de ensino médio. Objetiva-se desvelar o processo de formulação e a implementação do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral – EMTI. Discute.se como a gestão escolar é modificada para atender um programa de tempo integral, considerando
Estados e municípios devem decidir como cumprir calendário escolar
- 05/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
devem decidir as regras para o cumprimento da jornada mínima. A MP trouxe respaldo legal para o que as redes de ensino já vinham fazendo, de acordo com a presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), entidade que representa as secretarias estaduais de educação, Cecilia Motta. "Isso vai dar uma liberdade maior para quando os alunos voltarem
Desafios da Gestão Escolar
- 11/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Autores: Professora. Esp. Maria José Dos Santos Ceretta. Professor. Anderson de Jesus. Resumo O papel do gestor escolar nos dias atuais como responsável de todas as competências, pedagógicas, administrativas e recursos humanos é uma tarefa complexas e de difícil desempenho. O trabalho do gestor escolar precisa ser uma ação coletiva, envolvendo
Expansão do Programa Ensino Integral (SP) pode acentuar exclusão escolar
- 18/11/2021
- Radar de Imprensa
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da conversa: Centro de Referências em Educação Integral: Um primeiro ponto a ser elucidado diz respeito à natureza do Programa Ensino Integral. Trata-se de uma política de educação integral, enquanto concepção pedagógica que prevê o desenvolvimento integral dos sujeitos em todas as suas dimensões e atrelado ao território, ou apenas de uma extensão da jornada escolar
‘Precisamos olhar para todas as rodas da engrenagem que é a comunidade escolar’
- 21/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
É consenso entre profissionais que atuam com educação que a retomada das aulas presenciais demandará cautela, paciência e atenção ao estado psicológico não só dos alunos, mas também de professores, coordenadores, diretores, demais funcionários e toda a comunidade escolar. Pensando em auxiliar gestores para um retorno às aulas de forma emocionalmente
Parceria entre escola e família é responsável pelo sucesso escolar
- 08/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, realizado pelo Convênio Andrés Bello – acordo internacional que reúne 12 países das Américas – o “efeito família” é responsável por 70% do sucesso escolar. Por isso, pais e educadores necessitam ser grandes parceiros nessa jornada chamada formação educacional. E o que significa participar? Plantão de atendimento No Colégio Novo Tempo, acontecem os plantões
O balanço da pandemia na gestão escolar
- 22/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e inovações que antes não eram parte de seu dia a dia. Segundo o professor, consultor e pesquisador George Stein, conciliar as rotinas da gestão, de estar atento às demandas da comunidade escolar e, ao mesmo tempo, manter-se em contato com formas de ensinar e aprender mais colaborativas foi um grande desafio. "Ao adequar a oferta da escola nessa época de pandemia
Governo promete 35% da rede escolar em tempo integral
- 21/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Legislativa no dia 4 de abril último e foi aprovado no último dia 29. A sanção transforma a ação em uma política pública de Estado, assegurando a continuidade do projeto independentemente de quem assuma, futuramente, o Poder Executivo do Ceará. Prolongada A legislação autoriza a oferta do tempo integral nas escolas de Ensino Médio, com a jornada diária de 7 a 9 horas
Faculdade de Educação da Unicamp promove webinário sobre afetividade e organização escolar
- 17/11/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 17 de novembro, às 15h, a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) realizará o webinário “Afetividade e organização escolar: direção e trabalho coletivo”. Participarão da discussão: Drª Andrea Maria Martins Chiacchio (Unicamp); Adriano Caetano Rolindo (Unicamp); com mediação de Natália Mazzilli Dias (Unicamp).