Proibição de celular na escola é bem-vinda, mas não é suficiente

no próprio celular. Sem conversar, nem nada, os grupinhos separados. Agora a gente vê um grupão de meninas jogando carta. A gente vê as pessoas conversando mais. Aqui na escola todo mundo está trazendo jogos", conta com entusiasmo. Para ela, "as pessoas são muito viciadas no celular." E, entre os mais jovens, "é muito difícil. Chega a dar aquela angústia, de querer

#10 - Nem toda classificação é um diagnóstico | Diálogos Despatologizantes

de seus direitos não pode e não deve estar atrelada a uma classificação diagnóstica e a laudos. O que realmente está em jogo quando se busca por um laudo?

Os desafios da violência contra e nas escolas

de aprendizagem dos métodos para os ataques também é comum entre eles: por meio da internet, pela Deep Web e, mais recentemente, em sites abertos e de fácil acesso, como redes sociais e chats de jogos on-line. O discurso de ódio contra negros, mulheres e homossexuais mostra-se também como um padrão entre os agressores, que encontram em grupos na internet reverberação

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

é construída, também, por meio de outros três projetos: Xadrez Humano, Feira Literária e Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG). No Xadrez Humano, as peças e quem as manipulam são os alunos. É um momento de muito silêncio e reflexão sobre questões voltadas ao papel de cada um, o que isso impacta no todo e como encontrar soluções para desafios. É quando, também

Relato de professor: a sala sem celular

". Isso sem contar o acesso desenfreado a jogos e apostas online , com a promessa de enriquecimento fácil e "investimentos" que os colocariam num patamar social onde jamais precisariam estudar de verdade. Afinal, para que aprender matemática se dá para ganhar a vida apostando no placar do Brasileirão?     Lógico que encontraremos opositores à proibição do uso de celular

Estudantes voltam às aulas, com celulares proibidos

Sabin, no Parque dos Príncipes, onde o uso dos celulares é restrito desde o início do ano passado, crianças e jovens têm procurado diversão em jogos de tabuleiro, cartas ou em desafios como o de montar um cubo mágico. "Entre as mudanças que percebemos, está uma maior união entre os alunos", diz Sandra Lieven, coordenadora pedagógica do 6º ao 9º ano do ensino

Após proibição de celular, escola no Ceará adota forró nos intervalos para promover interação entre alunos

conversando, coisa que a gente não via", disse Georgeliano. A caixa de som é livre para que os alunos coloquem a música que preferirem. Além da dança, a escola propõe também jogos de cartas ou tabuleiro e até karaokê. A escola Cônego Luiz Braga Rocha recebe neste ano cerca de 500 alunos, entre 1°, 2° e 3° ano. A maioria é da zona rural da cidade. A diretora

'Lei do Celular': como estudantes estão se adaptando à proibição dos aparelhos nas escolas

, na mão. Durante a aula, eu olho bastante no celular, mexo nas redes sociais também", conta Gustavo Santana, estudante do primeiro ano do ensino médio. A lei veio para acabar com situações como a que enfrentou o professor José Cleto do Nascimento, de geografia, que chegou até a baixar o jogo no celular para conseguir a atenção dos alunos. "Comecei a jogar

Com proibição de celulares, escola estadual de SP aproveita mudança para dialogar com pais e alunos

e o horário de almoço, para ajudá-los na adaptação, a escola disponibiliza para eles alguns jogos de tabuleiro, bolas e cordas. No pátio, também há mesas de pebolim e ping-pong. Apesar do lado positivo da proibição, as duas estudantes relatam que, ao descobrirem sobre a lei, se sentiram frustradas. — De início eu me senti ameaçada, porque era algo que a gente usava

Na polêmica dos celulares em escolas, os adultos têm culpa no cartório

de covid-19. Reafirme-se: com o pessoal na escola, jogo resolvido. Mas, fora do colégio, é possível controlar o tempo adequado de uso de telas pela mocidade, como preconizam os especialistas (veja no quadro)? Os dias de quarentena derivada do vírus, e lá se vão cinco anos desde a eclosão do microrganismo, fizeram o aprendizado migrar integralmente

Menos telas e mais saúde nas escolas

e na aquisição da linguagem. Além disso, o ambiente digital pode influenciar ou agravar problemas comportamentais e de saúde mental, como irritabilidade, alterações de humor, isolamento, transtornos do sono e da alimentação. A dependência digital, o vício em jogos eletrônicos, a ansiedade e a dificuldade de socializar fora do mundo virtual são queixas cada vez

Proibição do celular é respeitada pelo Brasil na volta às aulas, mas ainda há dúvidas na prática

. — Até o ano passado, o professor montava os slides e a gente usava o celular para um jogo, que tinha todas as perguntas da aula, com tudo o que aprendemos — lembrou, acrescentando que na sala de aula, muitos de seus colegas disseram não saber sobre as regras. — Falaram que provavelmente alguém vai levar o smartwatch, já que não sabem se pode. Perguntaram coisas

Volta às aulas sem telas:e agora?

de 1 hora por dia, sempre com supervisão de adultos 6 a 10 anos Limitar o tempo de telas ao máximo de 1 a 2 horas por dia, sempre com supervisão de adultos 11 a 18 anos Limitar o tempo de telas e jogos de videogame a 2 a 3 horas por dia Fonte: Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP)   Busca Preencha o campo buscar Fechar Acesse sua conta Se você já possui

Estudantes criam novos interesses com proibição a celulares, diz educadora

a medida", conta a diretora. "Tivemos estudantes que burlaram nos primeiros dias. Mas, aos poucos, eles foram percebendo que a regra era para valer e também se abriram para as alternativas que começamos a criar para os recreios, colocando à disposição deles mais bolas, jogos de tabuleiro e cordas, por exemplo", relata Siqueira. Com isso, o que aconteceu, bem

50 escolas mais vulneráveis de SP terão gestão privada, diz secretário de Nunes

as crianças de 4 e 5 anos) e do 1º e 2º ano do ensino fundamental até o fim de 2028. "A gente precisa de alternativas para virar o jogo dos maus resultados que São Paulo vem apresentando. Então, eu vou buscar alternativas. Não pode ter preconceito e não tentar", disse o secretário. Padula não informou um prazo para apresentar a proposta de parceria público privada

Escolas usam de escaninho a capa magnética para proibir celular em sala de aula; veja como funciona

da escola e no guia do estudante. Já para garantir a "desconexão" dos alunos, há atividades recreativas e jogos interativos nos intervalos, além espaços abertos, como quadras e pátios, e de leitura. Publicidade Escola Vereda, em São Bernardo do Campo, espalhou cartazes lembrando sobre a proibição dos telefones em sala de aula Foto: Taba Benedicto/Estadão

Nos jogos virtuais, um caminho para incluir crianças com autismo

Influenciados pela ideia de auxiliar no desenvolvimento da comunicação e expressão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), pesquisadores da Universidade Federal Fluminense (UFF) criaram jogos virtuais que ajudam os pequenos a aprender. No Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas (Adaca), esse objetivo se soma à proposta

Celulares banidos em escolas: veja como cada estado vai agir

jogos e outras atividades lúdicas para promover o desenvolvimento socioemocional dos estudantes. Alagoas A secretária de Educação, Roseane Vasconcelos terá, de acordo com o governo, uma reunião nesta terça-feira (28) com um representante do MEC para definir como os professores e gestores escolares devem proceder para colocar em prática a nova lei federal

Estados planejam banir celulares em escolas já no primeiro dia de aula; veja como será

em estudo pela Secretaria de Educação, está o de ampliar o programa MenteInovadora, que incentiva a redução do uso de telas e utiliza jogos e outras atividades lúdicas para promover o desenvolvimento socioemocional dos estudantes. ALAGOAS A secretária de Educação, Roseane Vasconcelos terá, de acordo com o governo, uma reunião nesta terça-feira (28

Como será a proibição dos celulares nas escolas do país? Confira

inicial dos alunos? O banimento pode e deve ser acompanhado de uma série de atividades complementares, projetos para os intervalos e recreios que envolvam, por exemplo, artes e esportes. Fornecer materiais esportivos, como bolas, ou jogos de tabuleiro, corda, brinquedos, livros, instrumentos musicais etc. pode facilitar o reaprendizado das crianças