Um terço dos alunos do ensino médio já fez apostas em bets, mostra pesquisa

Prática começa aos 11 anos ou até antes, e a prevalência vai aumentando com a idade Brasília Apesar da proibição de jogos de azar para menores de 18 anos, as apostas esportivas, as chamadas bets, já alcançam um terço dos estudantes de ensino médio do país. As apostas começam, em geral, aos 11 anos, e a prevalência vai aumentando com a idade. Os dados são

Jogos digitais e jogos concretos em contextos de intervenção pedagógica

Este estudo avalia os efeitos de intervenções pedagógicas com jogos digitais e concretos em crianças com dificuldades de aprendizagem. Participaram 12 alunos, divididos em dois grupos, que usaram jogos concretos ou digitais. Os resultados indicam ligeira vantagem para as intervenções com jogos concretos.

Os desafios da violência contra e nas escolas

de aprendizagem dos métodos para os ataques também é comum entre eles: por meio da internet, pela Deep Web e, mais recentemente, em sites abertos e de fácil acesso, como redes sociais e chats de jogos on-line. O discurso de ódio contra negros, mulheres e homossexuais mostra-se também como um padrão entre os agressores, que encontram em grupos na internet reverberação

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

é construída, também, por meio de outros três projetos: Xadrez Humano, Feira Literária e Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG). No Xadrez Humano, as peças e quem as manipulam são os alunos. É um momento de muito silêncio e reflexão sobre questões voltadas ao papel de cada um, o que isso impacta no todo e como encontrar soluções para desafios. É quando, também

O papel da escola na formação cidadã

que a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), de 1948, fornece essas balizas legítimas e republicanas que garantem a dignidade, a pluralidade e a liberdade como regras fundamentais do jogo democrático. No contexto brasileiro, para buscarmos algum consenso social de modo a viabilizar na prática o que está sendo definido na Lei 15.468, é importante explicitarmos

Senac EAD oferece cursos para diferentes etapas da formação profissional

estão Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Gastronomia, Gestão Pública, Logística, Gestão Comercial, Recursos Humanos, Gestão Financeira, Marketing e cursos na área de Tecnologia da Informação, como Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Banco de Dados, Redes de Computadores, Segurança Cibernética e Jogos Digitais. Para quem já possui

Fotonovelas viram ferramenta de educação midiática no ensino médio

de lado para passar muito tempo jogando. Depois de não ser aprovado no vestibular, começa a rever seus hábitos e a equilibrar melhor o tempo entre jogos e estudos. Etapas do projeto A atividade foi organizada a partir de cinco princípios: integrar ferramentas digitais que os alunos já utilizam; incentivar o protagonismo estudantil; trabalhar com recursos

Opinião | Quando o ensino médio integral encontra a educação profissional

de nível médio e pelo menos 50% dos estudantes devem estar matriculados na educação de tempo integral na próxima década. As metas, os instrumentos e os recursos estão postos. O que está em jogo agora é como essa agenda será implementada. Quando EPT e EMI caminham juntas na mesma escola, com desenho pedagógico coerente, jornada compatível e integração curricular

Por que aprender a escrever a mão ainda importa em uma geração criada no celular

em funções executivas, como memória de trabalho, atenção e flexibilidade cognitiva. Por isso, brincadeiras, jogos e outras atividades que desenvolvam essas capacidades também contribuem para o letramento.

Escola em tempo integral reduz violência na região, aponta estudo | Brasil | Valor Econômico

", diz Alves, também pesquisador da FGV EAESP. A possível transformação do alunato que escolhe as escolas integrais é outro possível fator em jogo, diz o economista. Em uma pesquisa anterior, ele mostrou que colégios integrais têm maior parcela de estudantes brancos na comparação com escolas tradicionais. Segundo dados do Censo Escolar de 2025, o ensino

Dia Mundial da Alfabetização: especialistas alertam para importância dos primeiros anos de aprendizagem

utiliza inúmeras atividades para aprofundar cada criança no mundo das palavras . A professora faz contação de histórias, jogos de alfabetização em grupos, rimas e aliterações (como o clássico 'o rato roeu a roupa do rei de Roma'). — Eles vão conhecer palavras e ampliar os seus vocabulários, mas eu parto daquilo que eles trazem na bagagem , com histórias

A IA chegou nas universidades, mas ainda faltam diretrizes para seu uso

. O debate em si, porém, é sintomático: não temos nem linguagem comum para discutir o problema. Na pós-graduação, as tensões são particularmente agudas porque o que está em jogo não é apenas o desempenho numa disciplina. É a formação de pesquisadores. Uma dissertação ou tese não é um produto. É um processo de aprendizagem profunda, de construção de um pensamento

IA nas escolas: uso de tecnologia na sala de aula expõe limites do ensino baseado na memorização

reorganização dos currículos para cultivar o interesse necessário para o aprendizado. Assim, por mais que a IA por muitas vezes atrapalhe o aprendizado, ela não está fazendo nada mais do que tornar mais evidentes as precariedades já existentes da nossa educação. O que está em jogo não é apenas o uso ou a proibição da inteligência artificial, mas a decisão ética

Matemática: política pública deve ser contínua

que as brincadeiras tenham intencionalidade pedagógica. "As escolas de educação infantil podem trabalhar com jogos, coleções de objetos, organização do ambiente com calendário, incentivando marcações de tempo e localização espacial", exemplifica Kátia Smole. São oportunidades de lidar com grandezas, Dica de leitura compará-las, explorar padrões, regularidades (com a música

Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

e universidades, sou testemunha de uma percepção que se repete: professores sentem, antes de qualquer pesquisa confirmar, que algo além do conteúdo está em jogo. Relatos de estudantes emocionalmente esgotados, incapazes de se concentrar ou de se relacionar positivamente com colegas, são recorrentes em qualquer conversa honesta nos intervalos entre uma aula e outra

Pix muda relação das crianças com dinheiro e escolas apostam em tecnologia para educação financeira

experimentar Foi justamente essa percepção que levou algumas escolas a inverterem a lógica tradicional do ensino. Em vez de disputar a atenção dos estudantes com celulares, aplicativos e jogos, passaram a utilizar esses mesmos recursos como ferramentas pedagógicas. A tecnologia, frequentemente apontada como responsável por estimular o consumo impulsivo, começou

Casos de bullying chegam a 5.200 registros após tipificação penal

seja realizada por meio da internet, de rede social, de aplicativos, de jogos online ou por qualquer outro meio ou ambiente digital, ou transmitida em tempo real. Nesse caso, a punição é ainda mais rigorosa, com reclusão de dois a quatro anos e multa, quando a conduta não constituir crime mais grave. Segundo Cauê Martins, coordenador de Infância e Juventude do Fórum

Por que o aprendizado de matemática deve começar na educação infantil?

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 20 de julho de 2026 Saber contar de cor não significa aprender matemática. O contato com o pensamento matemático estruturado também vai além do reconhecimento de padrões ou quantidades. "O consenso entre os educadores de vanguarda indica que a integração da matemática por meio de jogos de contagem, contação

"Se a gente não ficar toda hora fiscalizando, eles usam": restrição do celular ainda é desafio em muitas escolas

, sempre foi mais apegado ao papel e caneta nos estudos. — Nunca fui viciado no celular, sempre usei para jogos, mas não aquilo de jogar 10 horas por dia. Sempre fui uma pessoa regrada com o celular e com internet em geral — diz. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Victor Issler , no bairro Mário Quintana, os alunos também estão se adaptando, especialmente

A lei chegou, mas quem vai ensinar os professores?

ser aprovada a Lei Ordinária 2076/2025, tornando a educação financeira política pública no município de Imperatriz. A história de uma professora em crise virou lei. O IBS (Instituto Brasil Solidário) é uma ONG que ensina educação financeira para estudantes de escolas públicas através de jogos de tabuleiro - Divulgação Conto isso porque, em maio, o Senado