Quando a educação antirracista vira alvo

com a educação dentro das salas de aula. Em São Paulo, uma diretora de escola foi constrangida por policiais militares após uma atividade pedagógica baseada no livro Ciranda em Aruanda, que aborda elementos da cultura afro-brasileira. O motivo da mobilização foi um desenho da orixá Iansã produzido por uma criança. Quatro policiais foram deslocados para uma escola

Aprendizagem Criativa na Prática: Uma coletânea de sequências didáticas para o trabalho curricular mais Integrador, autoral e protagonista

O Escolas Criativas é um Programa iniciado em 2021, que objetiva transformar escolas públicas em locais mais lúdicos, mão na massa e instigantes, utilizando a abordagem da Aprendizagem Criativa. Este e-book sistematiza experiências e reflexões, apresentando sequências didáticas elaboradas a partir dos pilares da Aprendizagem Criativa e utilizadas em salas

Escuta ativa quinzenal com os servidores

para que os trabalhadores trouxesse pontos de incomodo a serem trabalhados. A abertura para a escuta acontecia também em encontros individuais, sob demanda dos profissionais da escola. Essa melhoria no relacionamento entre os profissionais transbordou para a sala de aula, diminuindo também conflitos entre alunos e professores.

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

de aula. “Nas regiões Norte e Nordeste do país, as altas temperaturas sempre foram uma realidade. Agora, diante do aumento da frequência de ondas de calor extremo, outras regiões estão se ressentindo de não terem salas de aula com ar-condicionado, quadras cobertas e pátios protegidos. Isso não é mais um luxo e os governos brasileiros precisam agir rapidamente

Ep. 13 – Diálogo e participação

em sala de aula.

Como projetos que abrem as escolas para a comunidade podem beneficiar os alunos: ‘Sucesso acadêmico’

também aponta que iniciativas que aproximam a comunidade das escolas fazem parte do conceito de território educativo, que transforma o bairro em uma extensão da sala de aula e propõe que o entorno também exerça um papel educador na vida dos alunos. "A vizinhança oferece estudos de caso vivos: dados demográficos reais para a Geografia e a Matemática, fontes

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

chegou a ser banido em um deles, Cascavel, onde foi denunciado na Comissão de Educação da Câmara de Vereadores por alusão ao uso de agrotóxicos. Mas a apologia segue em alta. Campanha revela que o programa costuma levar drones agrícolas, utilizados principalmente na pulverização aérea de agrotóxicos, para dentro das salas de aula. Os drones também estão

‘Poucos países têm um desafio tão grande’: quais são os entraves da educação brasileira e suas soluções | Eu & | Valor Econômico

brasileiro possa evoluir em equidade e aproximação da fronteira do conhecimento. Um aspecto que não pode ser subestimado são as condições materiais e objetivas das escolas. Um exemplo é a necessidade de as escolas estarem adaptadas às mudanças climáticas. Salas de aula com ar-condicionado no Piauí e em outros estados não são luxo, são uma necessidade

Sistemas estruturados de ensino aceleram alfabetização no Brasil

. Isso reduz a improvisação, diminui a fragmentação entre escolas e oferece ao professor um horizonte claro de expectativas. Esses sistemas vêm, em geral, acompanhados de formação continuada e consultoria pedagógica conectadas à sala de aula. Não se trata de formações genéricas, mas de apoio ao uso do material, à leitura dos resultados de aprendizagem e ao ajuste

Alvo crescente de discriminação religiosa nas escolas, crianças se calam como forma de proteção

evangélicas neopentecostais e católicos. Além da exclusão de grupos e isolamento em sala de aula, os ataques mais comuns incluem xingamentos, apelidos pejorativos, agressões verbais e, em alguns casos, violência física. — Esse comportamento vai além da igreja, não acontece só porque o aluno segue uma denominação evangélica neopentecostal, por exemplo. Na escola

Opinião | Formação de professores precisa estar no centro do debate educacional

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), somente 20% dos alunos de licenciaturas atingem o padrão considerado adequado. Em matemática, isso representa apenas 610 novos professores nesse patamar – o mínimo que se espera de um profissional apto a entrar em sala de aula e lidar com o dia a dia da educação básica. Em missão no Chile, vimos na prática

Google destinará R$ 5 milhões para capacitar professores de escolas públicas em IA

da rede pública para trabalhar temas relacionados à inteligência artificial em sala de aula. Segundo o Google, o objetivo é preparar educadores não apenas para ensinar conceitos técnicos da tecnologia, mas também para abordar questões como ética, responsabilidade e uso consciente de ferramentas de IA. O anúncio foi realizado por Lila Ibrahim, Chief AI Readiness

Por que professores estão adoecendo em São Paulo?

fora das salas de aula por dia, por causa desse desgaste. As informações são da Diretoria de Perícias Médicas e foram obtidas pelo CPP (Centro do Professorado Paulista), por meio da LAI (Lei de Acesso à Informação). Correspondentes da Agência Mural de Embu das Artes e Itapecerica da Serra, da Grande São Paulo, Cidade Tiradentes, na zona leste, e Jardim São Luís

Agência de Comunicação - GovTech brasileira quer mudar a gestão educacional com dados, inteligência e menos burocracia

limitada à sala de aula, mas também precisa alcançar a gestão, onde são tomadas decisões que afetam diretamente alunos, professores, servidores e famílias. Segundo a visão da empresa, muitas redes públicas ainda enfrentam dificuldades porque os dados existem, mas nem sempre estão disponíveis de forma clara, integrada e útil. Informações sobre matrículas, frequência

Governo prepara programa para universalizar escola de tempo integral; verba pode ficar fora do teto

o Brasil precisaria criar mais de 7 milhões de novas matrículas. O instituto, que é especializado no tema, afirma que para colocar esses estudantes em salas de aula, 80% da expansão exige algum tipo de adequação na infraestrutura, seja por meio de ampliação de escolas já existentes ou de construção de novas unidades. "Nossa estimativa indica que apenas cerca de 15

94% dos professores de matemática veem sentido na profissão e redução de desigualdades é principal desafio, aponta estudo | Brasil | Valor Econômico

se sentem preparados para ensinar conteúdos de matemática e 76% para a didática, enquanto 81% relatam preparo para gestão da sala de aula. Já em aspectos mais específicos, como recomposição de aprendizagens, o índice cai para 63%, e para 56% quando o tema é equidade racial, de gênero e inclusão. Nos Anos Finais e Ensino Médio, a percepção de preparo é mais elevada

Humor do professor impacta desempenho escolar dos alunos; estudo

de ensino. Como resultado, a qualidade da instrução cai e os estudantes perdem o estímulo para participar das atividades. O estudo resume o impacto das emoções em três pilares da qualidade do ensino: Gestão da sala de aula: professores alegres resolvem interrupções com mais agilidade. Relacionamento: o entusiasmo do docente favorece a criação de vínculos

Educação integral: Casa da Criança articula cuidado, aprendizagem

real atendida pela instituição. Reconhecimento construído com método A consolidação desse programa não ocorreu de forma improvisada. A Casa da Criança investiu em gestão, política pedagógica, qualificação de equipe e ampliação de sua estrutura física. Entre os avanços destacados nos materiais institucionais estão a construção de uma nova sala de aula

USP e Ministério do Meio Ambiente lançam maior mapeamento nacional de educação climática nas escolas

, o cenário não melhorou: mais de 2,5 milhões de crianças estudam em escolas situadas em áreas pelo menos 3°C mais quentes do que as cidades onde vivem, e cerca de 15 milhões de jovens do ensino médio tem aulas em locais com baixa ou mínima resiliência a inundações. A crise climática já chegou às salas de aula e o sistema educacional não está preparado. Segundo dados

Plataformização da educação paulista viola direitos e aprofunda a precarização, aponta relatório

. A sala de aula, nesse desenho, perde espaço como lugar de encontro, debate e construção coletiva. À medida que as metas das plataformas se tornaram critério de avaliação, professores e estudantes passaram a descrever um ambiente de pressão permanente. Profissionais relatam afastamentos, deslocamentos e constrangimentos quando os resultados das escolas não são