Mais de 200 escolas indígenas, quilombolas e rurais do CE podem mudar de nome após lei nacional

que estiver em desacordo com a denominação já existente de instituição de ensino poderá solicitar ao Poder Executivo a substituição do nome da instituição". Confira a lista da Seduc de escolas estaduais do CE indígenas, quilombolas ou do campo Escolas do campo/rurais (EEMPC) EEMPC Maria Nazaré de Sousa (Maceió/Itapipoca) EEMPC Francisco Araújo Barros (Lagoa do Mineiro/Itarema

Formação continuada no Distrito Federal - Profissionais da educação em tempos de aprender sem parar

Este livro, iniciado em 2019 e temporariamente interrompido pela pandemia de Covid-19, reúne reflexões e relatos de professores que atuaram como formadores na Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (EAPE), na rede pública do Distrito Federal, entre janeiro de 2019 e julho de 2020. É a primeira obra publicada por um coletivo exclu...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

como disponibilizar recursos e utilizar estratégias adequadas para assegurar os direitos de cada um”. Em entrevista para a publicação, José Francisco Soares, professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), afirma que “infelizmente, nosso país é muito tolerante

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

linguagens artísticas, que retratem o assunto em culturas diversas, fazendo uma nova interpretação de seus achados. Trabalhamos a cultura regional para fortalecer nossa identidade e autoestima, muito pautadas no Rio São Francisco e no que ele oferece para a criação artística, com matéria prima (argila) e com costumes e história (pesca e lavoura), por exemplo

O professor brasileiro: combate ao adoecimento mental e físico dos profissionais da educação

de determinada violência que está dentro e chega à escola", afirma o doutor em Educação e professor da Universidade Federal do Ceará (UFC), Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro. Outro fator é que, em muitos casos, as escolas são o único braço do Estado que chega dentro da instituição. "Esse professor também vai assumir o papel às vezes de assistente social

Brasil é o 4º país com mais jovens 'nem-nem' que não estudam e nem trabalham

para encurtar a transição entre estudo e mercado. A experiência de Portugal mostra resultados nesse sentido: um estudo da Fundação Francisco Manuel dos Santos indica que a expansão dos cursos profissionais aumentou a conclusão do ensino secundário, melhorou a integração dos jovens no mercado e estimulou o empreendedorismo. Para o especialista Giuliano Amaral

Educação público-privada? Estado prevê R$ 4,5 bi para PPPs em suas escolas

Brumadinho Caeté Contagem Esmeraldas Ibirité Igarapé Juatuba Lagoa Santa Nova Lima Pedro Leopoldo Ribeirão das Neves Rio Acima Sabará Santa Bárbara (Região Central) Santa Luzia Taquaraçu de Minas Ubá (Zona da Mata) Vespasiano Região Norte Bocaiúva Brasilândia de Minas Coração de Jesus Francisco Sá Itacarambi Januária Juvenília Lontra

Brasil leva ensino da democracia para as escolas

do Brasil (AMB), que nasceu no interior do Paraná, em 1993, quando o atual desembargador do Tribunal de Justiça do Paraná (TJ-PR) Roberto Bacellar era juiz na comarca de Umuarama. Tudo começou por meio de uma cartilha, que ensinava direitos e deveres e como resolver conflitos, iniciativa do próprio Bacellar a pedido do ex-presidente da AMB Francisco de Paula Xavier

Ensino da democracia será incluído nas escolas

. Tudo começou por meio de uma cartilha, que ensinava direitos e deveres e como resolver conflitos, iniciativa do próprio Bacellar a pedido do ex-presidente da AMB Francisco de Paula Xavier Neto. Na época, o magistrado havia regressado da Alemanha, onde havia visto cartilhas semelhantes sendo entregues em pontos de ônibus e estações de metrô, e quis promover algo

Mais da metade dos estudantes do país não acredita que a escola se preocupa com seu bem-estar

é pedir ajuda e saber o que fazer, mas também na falta de dados. É preciso pensar na situação, que tem se tornado insustentável. Muitas vezes, o adolescente que está sendo violento está pedindo socorro para algo que ele está passando — afirma. Hoppner se refere à morte de Alícia Valentina, espancada numa escola em Belém de São Francisco, em Pernambuco. A Polícia

Lei antigênero: AGU diz em que casos pais podem vetar atividades em escolas

, também há uma ADI contra a lei, apresentada pelo Psol ao Tribunal de Justiça. Nesta semana, o Ministério Público do Espírito Santo (MPES) se manifestou na ação, e o procurador-geral de Justiça do Estado, Francisco Berdeal, pediu que a lei fosse suspensa imediatamente.> > As duas ações apontam para a inconstitucionalidade da nova lei. Projeto de iniciativa

[Coluna] O grito não ouvido de alunos e professores

, Alícia Valentina, de 11 anos, morreu após ser espancada na Escola Municipal Tia Zita, em Belém do São Francisco (PE). Sua morte não foi apenas a perda de uma vida promissora: foi o retrato de uma rede de omissões - da escola, dos colegas e da comunidade - que falhou em escutar o grito silencioso de uma criança. O ambiente escolar hostil não atinge apenas

"Não existe aprendizagem sem pertencimento", diz Cida Bento

, eu não vou ter atenção para aprender. Uma parte de mim estará sempre roubada." Neurociência, alfabetização e saúde emocional A partir da provocação, a pesquisadora e educadora Carla Francisco trouxe o olhar da neurociência. Ex-professora da rede pública de São Paulo, doutoranda em Educação e integrante da Mobile Brain (startup nascida de pesquisas

A dignidade humana no centro da educação

públicos, entidades de classe, educadores e lideranças de diversos segmentos sociais, com o objetivo de recolocar a educação no centro do desenvolvimento humano, social e cultural do nosso Estado. A iniciativa inspira-se no chamado feito pelo Papa Francisco, em 2019, para reconstruir um Pacto Educativo Global, capaz de unir famílias, escolas, Igrejas, governos

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

do então ministro da Educação, Francisco Campos, como forma de valorizar os estudantes e reafirmar a importância da educação para o desenvolvimento do país. Conheça as políticas públicas para os estudantes do Brasil Pé de meia O Pé-de-Meia é voltado a estudantes do ensino médio da rede pública de baixa renda. O MEC esclarece que não há necessidade de inscrição

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

com importantes instituições de ensino superior do estado de São Paulo, entre elas a Universidade de São Paulo (USP), Universidade São Francisco (USF), Universidade de São Paulo – campos Ribeirão Preto (USP/RP), Centro Universitário Assunção (UNIFAI), e Universidade Santa Cecília (UNISANTA), e conta com o apoio do Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB). O encerramento

Vaticano permite que homens gays se tornem padres, desde que permaneçam celibatários

. Publicidade O Papa Francisco celebrou a Santa Missa da Epifania na Basílica de São Pedro, no Vaticano, no dia 6 de janeiro. Foto: Andreas Solaro/AFP A Igreja Católica vem lutando há anos com uma contradição: o sacerdócio tem sido um refúgio para homens gays, enquanto os ensinamentos da igreja rejeitam as relações entre pessoas do mesmo sexo. As diretrizes, adotadas

Escolas privadas têm as melhores notas no Enem 2024; saiba quais

diretamente para uma universidade pública", ressalta o diretor do Colégio Cerávolo, Diego Fávaro. Em Arapongas, o Colégio Bom Jesus Mãe do Divino Amor e o Colégio Olimpus, ambos da rede privada, tiveram as melhores notas no Enem 2024, com médias 633,05 e 619,31 respectivamente. Na rede estadual, as escolas Emílio de Menezes e Francisco F. Bastos obtiveram as melhores

RN tem o terceiro pior índice de alfabetização do Brasil, aponta MEC

, que era de 44%. Os dados divulgados contemplam 151 municípios potiguares. Desses, 134 estão abaixo da média nacional. Os percentuais variam entre 21,43% e 78,95%. Entre os municípios com melhor desempenho em alfabetização estão: Francisco Dantas (78,95%), Barcelona (74,35%), Encanto (67,02%) e Grossos (65,35%). Já os piores índices foram registrados em Almino Afonso

MEC afirma ter garantido verba para compra de livros didáticos

no orçamento de 2025 e trabalha por uma recomposição que garanta a plena execução dos programas da pasta. "Para o PNLD, já estão garantidos todos os recursos para aquisição integral das obras", informou o ministério à reportagem nesta quarta-feira (23). Aluno na escola municipal Martin Francisco Ribeiro de Andrada, na Vila Mazzei, zona norte de São Paulo - Diego