Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

docente ou indicadores de saúde mental permanecem dispersas e de difícil acesso, dificultando qualquer avaliação do impacto da superlotação ou das condições de trabalho sobre o aprendizado. Ferramentas como o QEdu apresentam lacunas no cruzamento de variáveis, e o próprio Censo Escolar, embora extenso, não organiza os dados de forma acessível por sala ou etapa

2º Boletim Técnico Escola que protege: dados sobre bullying e cyberbullying

Este boletim técnico oferece um panorama atualizado sobre o bullying e o cyberbullying nas escolas brasileiras, articulando dados de diversas fontes como a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Tem como objetivo subsidiar políticas públicas e orientar práticas pedagógicas para enfrentar de forma

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

de alguma forma. E a Mostra é o cume desse trabalho que as famílias prestigiam, orgulhosas. A Mostra é inteiramente organizada pelos estudantes, com o apoio dos docentes, e esse processo, do começo ao fim, ajuda-os a se conhecerem, conhecerem seus pares e a comunidade. Eles começam a estruturar e protagonizar seus projetos de vida. E toda essa aprendizagem

Distribuição de estudantes brancos e negros por turno escola

Medo e censura nas escolas adoecem professores, revela estudo nacional

. "Estudantes estão deixando de discutir temáticas vitais para sua formação", afirma. Medo e intimidação viram rotina profissional Entre os professores que sofreram censura direta, são frequentes os relatos de intimidação, questionamentos agressivos sobre métodos de trabalho e proibição de conteúdos. Segundo o levantamento, as temáticas que mais levam

Educação midiática e letramento em IA precisam caminhar juntos

da leitura, da matemática e das ciências. Será avaliada, agora, a capacidade dos jovens de navegar criticamente em um mundo saturado por algoritmos, conteúdos sintéticos e infraestruturas invisíveis que moldam a sociabilidade e o acesso à informação —tornando indissociáveis, de forma muito clara, os letramentos midiático e de inteligência artificial. Essa mudança

Como funciona o Pé-de-Meia e por que ele reduz a evasão escolar no ensino médio

para trabalhar de forma informal, e o benefício reduz diretamente essa necessidade. O Pé-de-Meia também ajuda a custear transporte, alimentação e material escolar, diminuindo fatores que levam ao abandono. Ao fortalecer o vínculo com a escola, o programa aumenta a probabilidade de conclusão do ensino médio e amplia oportunidades acadêmicas e profissionais. Leia

Nas escolas, violência de gênero segue presente e pouco discutida

a tiros por um colega de trabalho que, em sequência, tirou a própria vida. Na manhã do dia seguinte, uma mulher foi atropelada pelo ex-namorado em São Paulo (SP). Com o freio de mão puxado, ele a arrastou pela Marginal Tietê, via de grande movimentação da capital, por mais de um quilômetro. Além de sofrer a amputação de ambas as pernas, a jovem de 31 anos segue

'É só olhar a educação na pandemia. Falhou': o que dizem especialistas sobre educação domiciliar

que o homeschooling não só não resolve nenhum dos problemas reais do Brasil, como tende a agravá-los -- da evasão escolar ao aumento do trabalho infantil, da violência doméstica ao atraso cognitivo. O que diz a lei O ensino domiciliar não é reconhecido como forma legal de educação no Brasil. A Constituição determina que a educação básica seja obrigatória e ofertada

UFF cria graduação em Inteligência Artificial, recurso já amplamente utilizado nas escolas de Niterói

de dados e aplicações de inteligência artificial. A iniciativa insere a UFF no grupo de instituições públicas que passam a investir de forma estruturada em áreas consideradas estratégicas para o desenvolvimento científico e econômico do país. Carnaval 2026: Niterói terá desfile em três dias pela primeira vez Transporte público: Moradores de Niterói gastam pouco

Creches são aliadas na promoção da saúde futura e reduzem desigualdades sociais desde a primeira infância

, alimentares e no acesso ao mercado de trabalho de mulheres, que tradicionalmente desempenham o trabalho do cuidado das crianças. Além disso, os resultados do estudo destacam a importância de investir em programas que orientem a alimentação oferecida nas instituições. Refeições saudáveis e variadas podem ampliar ainda mais o impacto positivo ao longo dos anos futuros

Como a inteligência artificial virou disciplina obrigatória para alunos no Piauí

de Computação na Educação Básica, em vigor desde 2022, a computação –e ainda mais a inteligência artificial– se depara com dificuldades de implementação em muitas escolas brasileiras. Segundo o secretário de Educação do Piauí, Washington Bandeira, o objetivo é formar jovens preparados para o mercado de trabalho e para compreender de maneira crítica o papel da IA

Opinião | Por que o Brasil precisa apostar em escolas em tempo integral já?

educacional de forma estratégica e para além da sala de aula. Passeios em museus, centros culturais, espaços públicos e o envolvimento familiar fazem parte da rotina dos estudantes e contribuem para formar jovens mais engajados, críticos e preparados para a vida. Singapura, por exemplo, lidera há alguns anos as avaliações do Pisa (ciências, matemática e leitura

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

foi de 44%. Países como Reino Unido e Austrália também viram o fenômeno da inflação em cursos superiores, muito em razão do fluxo constante de estrangeiros para suas universidades mais prestigiadas. Em paralelo, há um grande descompasso entre a formação recebida em sala de aula e as verdadeiras necessidades do mercado de trabalho. Para ficar num exemplo brasileiro

Escolas põem tecnologia no currículo e na interação com alunos e famílias

de forma crítica, de participar de ambientes colaborativos virtuais, proteger dados pessoais e entender os riscos online, além de produzir conteúdos digitais com responsabilidade, entre outras. Esse tema é presente no Colégio Magno Mágico de Oz, em São Paulo, onde a gestão integra ao ambiente escolar tudo aquilo que desperta o interesse dos alunos. A diretora

Por que escolas de SP estão levando Minecraft e ‘escape room’ para as aulas

: pensamento computacional (capacidade de compreender, modelar e automatizar problemas e soluções por meio de algoritmos), mundo digital (formas de processar, transmitir e distribuir a informação de maneira segura e confiável nos meios digitais) e cultura digital (aprendizagens voltadas a uma participação mais consciente e democrática por meio das tecnologias digitais

De olho na reestruturação do ensino médio no Brasil

O ensino médio brasileiro passa por uma inflexão histórica. Com a homologação das novas diretrizes pelo Ministério da Educação, o país inicia uma reorganização estrutural que afetará currículos, práticas pedagógicas, formas de gestão e a própria identidade dessa etapa de ensino. As mudanças entram em vigor gradualmente: 1ª série em 2025, a 2ª em 2026

De cadernos com IA a máquinas de reciclagem: projetos aproximam estudantes de Ensino Médio do mercado de trabalho

A reforma no currículo do Ensino Médio brasileiro teve como um dos focos reforçar a conexão entre a escola e um projeto de vida e carreira para os estudantes. No mundo do trabalho, o surgimento de novas carreiras, profissões, cursos e formas de consumo trouxeram o desafio de levar essas discussões para a sala de aula, muitas vezes em parceria com empresas

Como escolas estão preparando jovens do Ensino Médio para carreiras do futuro

A reforma no currículo do Ensino Médio brasileiro teve como um dos focos reforçar a conexão entre a escola e um projeto de vida e carreira para os estudantes. No mundo do trabalho, o surgimento de novas carreiras, profissões, cursos e formas de consumo trouxeram o desafio de levar essas discussões para a sala de aula, muitas vezes em parceria com empresas