Volta de Educação Moral e Cívica é ‘doutrinação’ e escolas federais são ‘caras e elitistas’, dizem especialistas

o modelo social vigente, inculcar o patriotismo exacerbado e a obediência às leis e aos governantes.” Outro texto vê de forma crítica a ideia de Haddad de dar bolsas para que estudantes de ensino médio não deixem a escola. Os pesquisadores dizem que antes de dar dinheiro para o aluno é preciso “aprofundar o diagnóstico sobre as causas correntes do abandono

O protagonismo do Legislativo na Educação e a ausência do MEC

, mas, posteriormente, sob muita pressão o Congresso derrubou o veto. Na semana passada, contudo, o presidente acionou o Supremo Tribunal Federal (STF) para tentar suspender a lei. Em 2020, apenas 23,2% das redes públicas ofertaram acesso gratuito ou subsidiado à internet para alunos estudarem de forma remota durante a pandemia e 26,9% disponibilizaram algum equipamento

O povo cabe no orçamento. E em nossas escolas, cabem todas as pessoas

do privado, direcionando a canalização dos recursos públicos para a escola pública. Estudos demonstram que o incentivo à adoção da educação inclusiva, nas últimas décadas, resultou em ampliação no acesso via classe comum em detrimento de outras formas de atendimento. De acordo com dados do Inep, entre 2009 e 2019, houve aumento de 95,5% nas matrículas de educação

Com medo de infecções pela covid-19, pais resistem sobre mandar filhos de volta à escola

se as condições de saúde permitirem. O plano prevê que as aulas sejam retomadas em 8 de setembro, de forma gradual, caso o Estado esteja na fase amarela (em que há menor taxa de infecção e ocupação de leitos) por 28 dias consecutivos. Na quinta-feira, 16, o secretário executivo do Centro de Contingência, João Gabbardo, afirmou que o plano poderia ser reavaliado, após ser

Tecnologias da Informação e Comunicação na educação: desafios da alfabetização digital nas comunidades escolares brasileiras

uma amostra desse vasto universo de conhecimento, as tecnologias educacionais tomaram corpo de forma exponencial nos últimos meses. As imposições trazidas pelo distanciamento social expuseram fraquezas e adaptabilidades nesse campo, permeadas por prazos imediatos para execução. Lembro-me, durante a minha primeira formação acadêmica, de um querido professor de Física

Altas expectativas

no "desapego de ter que estudar 12 horas por dia"—, o jovem procurou ter hábitos como fazer exercícios, comer bem e tocar violão. "Você chega com a cabeça mais tranquila e a prova sai [de forma] mais natural. Então, este ano foi bem mais tranquilo", afirma. Keiny Andrade/UOL A nota como um caminho A chegada da pandemia do coronavírus ao Brasil, em março de 2020, forçou

Escola sem Partido e devaneios do ministro: educação chega à demência

, arquivado no fim do ano passado pela comissão que analisava a proposta na Câmara dos Deputados, sob pressão de educadores e do STF. Protocolado por Bia Kicis no primeiro dia de trabalho da nova legislatura, o PL nº 246/19 é ainda mais radical do que as ideias defendidas pelo fundador do "movimento", o advogado Miguel Nagib. Em sua nova versão, defende a gravação

De foto em Bíblia a interferência no Enem: as polêmicas de Milton Ribeiro, ex-ministro da Educação

nesta edição da Bíblia. Ribeiro disse, em um post no Twitter, que descobriu, no final de outubro de 2021, que os livros estavam sendo distribuídos em eventos sem sua autorização. "Novamente agi com diligência e de forma tempestiva para evitar o uso indevido de minha imagem. Imediatamente, em 26 de outubro de 2021, enviei ofício desautorizando esse tipo

MEC lança programa para fomentar qualificação profissional

tem como finalidade contribuir para alcance da Meta 10 do Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece, no mínimo, 25% das matrículas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), nas etapas do ensino fundamental e médio, de forma integrada à Educação Profissional, de acordo com os termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)", diz nota do ministério. O ministro

Demitida do MEC, Iolene Lima trouxe abordagem educacional à luz da Bíblia para os holofotes

de orientação educacional junto com a promoção do ensino em casa no lugar da escola é uma subversão da educação como um bem público e compartilhado de forma igual para todos. Algo bastante perigoso. O que se anuncia é um desmonte da educação como bem público necessário para densenvolvimento do país. É um movimento feito não na busca de diálogo, mas na desqualificação

MEC promete, mas não contrata consultores para elaborar novo ensino médio

a formação de professores. "É importante preparar os profissionais para essa lógica de trabalho, em que ele não desenvolve o aluno por conteúdo, mas por competência, por exemplo. Precisamos de uma formação continuada." Ao todo, o acordo do MEC com o Banco Mundial prevê o investimento de US$ 250 milhões até 2023 (o equivalente a mais de R$ 1,2 bilhão, atualmente). Até

Pais de alunos da rede pública convocam ato contra aulas presenciais na cidade de São Paulo

e exige, entre uma série de reivindicações, a imunização completa contra a covid-19 como condição para a reabertura das escolas. De acordo com o grupo, a manifestação presencial foi a forma encontrada pelos pais e mães de garantir equidade entre as vozes favoráveis ao retorno das atividades presenciais. A avaliação do movimento Famílias pela Vida

Com nome de operação, Lava Jato da Educação ainda é protocolo de intenções

totalmente conhecidas. Relacionar o protocolo à operação Lava Jato saiu do MEC como forma de dar visibilidade à ação, uma vez que o MEC não tem conseguido apresentar outras iniciativas. Antes de bater o martelo, a equipe do MEC foi ao general Carlos Alberto dos Santos Cruz, ministro da Secretaria de Governo, que orientou sobre o formato. De oficial, até agora, há

Gravidade da pandemia não influenciou fechamento de escolas pelo mundo, diz OCDE

(OCDE). "De uma forma ou de outra, a pandemia causou interrupções nas escolas no ano passado, mas não há correlação entre a quantidade de infectados e os dias em que as escolas permaneceram fechadas. Em alguns lugares, a pandemia foi terrível e as escolas ficaram abertas", afirmou hoje Andreas Schleicher, diretor de educação da OCDE. A entidade, em conjunto

Deputados usam a tribuna para criticar condições de volta às aulas presenciais no Acre: ‘Quadro caótico’

é menor do que o divulgado pelo governo. As aulas presenciais no Acre foram retomadas na segunda-feira (4) de forma gradual nas escolas da rede estadual de ensino. Segundo a Secretaria Estadual de Educação (SEE), 495 escolas da rede estadual deveriam retomar as atividades presenciais e 127 não voltariam por diversos problemas, entre eles as obras inacabadas

Monitoria entre pares com foco nos que mais precisam

sugeriu que o trabalho envolvesse todos os docentes e fosse ampliado para todas as disciplinas, desdobrando-se em células de aprendizagem. Cada célula é formada de acordo com o nível de proficiência de seus integrantes: adequado, intermediário, crítico e muito crítico. Os líderes atuam em três dos quatro níveis e o professor atende o grupo com maiores

Saúde mental e defasagens na educação desafiam próximo governador de SP

ou como interpretar dados estatísticos. Ivan Gontijo, coordenador de políticas públicas da ONG Todos Pela Educação, afirma que a melhora nesse índice poderia ser alcançada com a identificação de alunos e escolas com mais dificuldades no aprendizado dessas competências; melhor formação dos professores, oferecendo a eles melhores condições de trabalho e materiais didáticos

Milton Ribeiro justifica atraso em apuração de fraude do Enade, mas acusa ex-presidente do Inep

do curso de biomedicina ter tido acesso à prova e às respostas com antecedência. O ministro teria ameaçado demitir quem no Inep mandasse o caso à PF. Assim, um ofício só foi levado à PF em fevereiro deste ano, após o MEC ter encerrado a investigação de forma favorável à Unifil. As evidências estatísticas da fraude foram ignoradas nessa análise. O caso foi levado

Escola pobre campeã do Enem motiva e atrai até estudantes da rede privada

, que o professor ofereceu voluntariamente, houve aprovações já naquele ano –dois passaram em medicina. O próprio professor também conseguiu e se forma médico no ano que vem. "Muitos alunos moram em povoados na área rural, são de famílias muito pobres, e não tinham motivação para o vestibular", conta Nascimento, 43. "Aos poucos, a cabeça foi mudando e criou-se a motivação

O futuro se Equilibra #011 – Direito à educação e à cidade

, equipamentos culturais, estrutura para permitir a mobilidade etc. [Eliana Silva] A gente reconhece nesse trabalho que eu faço a partir da redes da maré, eu fui entendendo, como moradora, de uma favela, uma pessoa que cresceu numa favela. Fui entendendo que o direito à segurança pública é um direito que não está, não existe de forma equânime na cidade, para todos