Estudantes veem melhora na rotina e menos distrações, mas sentem falta do celular

dos gestores. "Não foi a escola que decidiu, foi o governo que decretou. Mas eu sugeriria que o uso fosse liberado nos intervalos". Para Laís, teria sido mais interessante uma conversa mais direcionada antes de confiscar os aparelhos. "Nos informaram que não podíamos mais usar os celulares e seguimos essa orientação. Mostrar dados sobre os impactos negativos

Gestão Político-Institucional

Liderar a gestão da escola. Engajar a comunidade. Implementar e coordenar a gestão democrática na escola. Responsabilizar-se pela organização escolar. Ter visão sistêmica e estratégica. Essas são as competências que o novo curso Gestão Escolar na Prática: Dimensão Político-Institucional ajuda a desenvolver. Mais um lançamento da parceria entre Fundação

Revista @mbienteeducação 17/n. esp. 1

A Revista @mbienteeducação é uma publicação dos Programas de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Educação e do Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais da Universidade Cidade de São Paulo. Tem como objetivos divulgar e disseminar a produção acadêmica-científica de pesquisadores nacionais e internacionais na área da Educação. Este número

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

. A educação socioambiental, portanto, não é tema de uma disciplina específica, deve ser tratada de forma transversal nas escolas. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), que regulam e descrevem os procedimentos a serem adotados pelas instituições escolares para promover a educação socioambiental

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

do Estado no Congresso de Boas Práticas. Os bons resultados alcançados me estimularam a levar o projeto para a escola da qual hoje sou gestor. Olhamos para nosso contexto, bem menos vulnerável, mas com pontos de atenção também, como o racismo, a indisciplina, o uso excessivo de celulares e aquele que considero o principal deles, a saúde mental dos estudantes

Episódio 5: Gestão participativa | Olhares para a Educação Pública

Neste último episódio da websérie “Olhares para a Educação Pública” gestores escolares refletem sobre seu papel na implementação de processos participativos na escola. Destaca-se a importância da participação dos estudantes na gestão e na proposição de mudanças nas práticas educativas e no ambiente escolar, que gera efeitos positivos no clima e contribui

Como a neurociência e a educação quebraram todos os tabus sobre Matemática

força este ano, tentando melhorar os resultados desastrosos na disciplina. Só 5% dos alunos se formam no ensino médio sabendo o que seria considerado adequado para idade. Saem da escola sem saber fazer regra de três, não entendem proporções, não conseguem ler gráficos. TQ COTIA 25.06.2024 METRÓPOLE ENSINO EDUCAÇÃO Aula de matemática no Colégio Sidarta, em Cotia

Escolas da região são premiadas pelo governo do estado de São Paulo

municipal de Ribeirão Preto (SP) foram premiadas pelo governo do estado de São Paulo por atingirem as metas do SARESP, que é o sistema que avalia o rendimento escolar dos estudantes. Para o Secretário de Educação, Valdir Martins, o prêmio é resultado do esforço de todos os professores, gestores e de toda a comunidade. Na região de Ribeirão Preto, escolas de outras

Lei do celular: escolas relatam primeiras impressões após reorganização

e suporte. "Nossas unidades passaram por jornadas pedagógicas (sessões formativas) sobre o tema e contam com um setor psicossocial que apoia gestores na identificação e manejo dessas questões", destacou Deborah. Monitoramento e avaliação A avaliação da lei do celular nas escolas particulares inclui indicadores como participação nas aulas, enquetes com funcionários

Como as escolas brasileiras podem se preparar para eventos climáticos extremos?

de Fora (UFJF) também realiza a pós-graduação gratuita e a distância "Escolas Resilientes e Educação para a Redução do Risco de Desastres", voltado para professores e gestores escolares. O trabalho da escola e a parceria com a comunidade O Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Castro Alves, em Salvador (BA), construiu sua unidade um metro e meio acima do nível

Câmara de Teresina aprova lei que proíbe execução de músicas e vídeos com conteúdo obsceno ou de apologia ao crime em escolas

Na última quinta-feira (20), o prefeito de Teresina, Sílvio Mendes, sancionou com veto a lei de autoria da vereadora Samantha Cavalca (Progressistas). O gestor vetou o ponto do texto que atribui ao diretor ou gestor da escola a responsabilidade por fiscalizar o cumprimento da lei. A decisão foi publicada no Diário Oficial do Município da sexta-feira (21

Plano Juventude Negra Viva celebra 1 ano de avanços

pela Universidade de Brasília (UnB) foi aprovado no mestrado do mesmo departamento antes mesmo de concluir a licenciatura na área. "Uma das oportunidades que tive, o intercâmbio Caminhos Amefricanos, foi decisivo para que eu tivesse sucesso nessa seleção", afirma. Após sair de Ceilândia, ele se mudou para o Riacho Fundo II, onde também seguiu estudando em escola pública

Decreto regulamenta ensino das culturas afro e indígena nas escolas de Betim

Ouça a matéria A- normal A+ A prefeitura instituiu, por meio de decreto publicado no "Órgão Oficial" de terça (18), a aplicação das leis federais 10.639, de 2003, e 11.645, de 2008, que tornaram obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena nas escolas públicas no país. Com a medida, o Executivo municipal prevê que, ainda neste

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

se sentiam pertencentes ao ambiente escolar. É na interação social que o pertencimento se desenvolve e se atualiza, quando o estudante se sente seguro, aceito, acolhido e incentivado, seja pelos gestores, professores, colegas ou demais profissionais da escola. —————————– Leia também Direção escolar: um turbilhão também passou por aqui Aprender a aprender: dicas

Políticas públicas de matemática precisam da voz dos professores, afirma secretária do MEC

que tenham uma escuta atenta, façam a mediação também com as comunidades, com o território. Isso fortalece o que é feito na sala de aula e na escola. Porvir: Como essa mobilização pode se refletir na Escuta Nacional? Kátia Schweickardt: É muito importante contar com os gestores escolares para mobilizar os professores e a comunidade escolar para participar ativamente dessa

MEC inicia escuta de professores que ensinam matemática

e currículos e práticas pedagógicas. Cada participante deve refletir sobre sua experiência de acordo com a etapa de ensino e da escola em que atuam. Quem desejar também pode preencher o formulário mais de uma vez, quando for o caso de ter atuação em contextos diferentes, em mais de uma etapa, escola ou rede de ensino. Para que as respostas sejam consideradas

TV do MEC estreia novos programas auxiliares para professores

TV do MEC estreia novos programas auxiliares para professores Nova programação estreia nesta segunda (17) com conteúdos de reforço para professores A TV do MEC começa nova programação nesta segunda-feira (17) com conteúdos reorganizados como ferramenta de reforço e conhecimento para o trabalho de professores e gestores – de escolas públicas e particulares

"Precisamos adaptar os sistemas de educação" diz economista do Banco Mundial sobre crise climática

Especialistas debateram em São Paulo (SP) , na quinta-feira (13), o impacto da crise climática na educação, como os efeitos causados pela enchente de 2024 e pela onda de calor nas escolas do Rio Grande no Sul (RS), bem como em outros locais, como no Pará.  — Precisamos adaptar os sistemas de educação para poder proteger os esforços na educação. Não

Pará sobe 20 posições e tem a 6ª melhor educação do Brasil

pela organização independente "Todos Pela Educação" para detalhar as ações do Estado durante o tradicional "Encontro Anual Educação Já 2025". O evento reuniu lideranças políticas, gestores, especialistas, representantes da sociedade civil e jornalistas. Conteúdos relacionados: De acordo com os organizadores, também participaram especialistas internacionais nas áreas

Justiça de SP anula leilões para gestão privada de escolas estaduais

, por exemplo. O objetivo desse projeto, afirma o governo, é melhorar e modernizar a infraestrutura das escolas da rede estadual, para garantir mais tempo para gestores e professores se dedicarem às atividades pedagógicas de ensino. Para o juiz, no entanto, não seria possível "dissociar o espaço físico [da escola] da atividade pedagógica". "A licitação e a pretensão