Leite anuncia nomeação de 5,8 mil professores concursados

o salto obtido no Ideb deste ano.  Estiveram presentes diretores da Rede Estadual com os melhores desempenhos em cada uma das três etapas avaliadas no Ideb (Ensino Médio, Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental), além das instituições de ensino que apresentaram uma evolução mais significativa em relação aos números da edição anterior da avaliação

O Novo PNE: Balanço e Guia para Estados e Municípios

A nota técnica busca apoiar gestores estaduais e municipais na construção de seus planos de educação a partir do PNE 2026-2026, apresentando análise sobre a construção dos novos Planos Estaduais, Distrital e Municipais de Educação à luz do novo Plano Nacional de Educação 2026-2036. O material foi construído por diversas organizações, a partir da análise dos...

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica

Inclusão no ensino médio é possível e necessária: veja relatos de escolas

sobre os benefícios da educação inclusiva, ainda está inconcluso, especialmente no ensino médio. É preciso, portanto, um esforço em todos os níveis da gestão educacional para ampliar não só a quantidade, mas também a qualidade desse processo. No âmbito da gestão escolar, relatos reunidos neste banco mostram que há ações que beneficiam não apenas o público-alvo

Ep. 2 - Gestão orientada para resultados

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz a jovens, educadores e especialistas. Neste segundo episódio se reflete sobre como as metas auxiliam a rede de ensino a estabelecer um objetivo coletivo e favorecem a união de esforços para avanços contínuos

Taxa de reprovação no Ensino Médio por sexo, segundo o Município

Haddad: escola em tempo integral parou de avançar em SP; não falta dinheiro, falta iniciativa

O ex-ministro da Fazenda e candidato do PT ao governo de São Paulo, Fernando Haddad, defendeu a ampliação da rede de ensino em tempo integral no Estado que, segundo ele, parou de avançar sob a gestão do atual chefe do executivo paulista, Tarcísio de Freitas (Republicanos). Publicidade Haddad também disse que "não falta dinheiro" e sim iniciativa

Eleição: aumentar escolas em tempo integral é o grande desafio do próximo governador

para sua própria rede, ele precisa ter um olhar amplo do território e entender o papel do governo estadual de apoiar seus municípios. Em relação à rede própria, que normalmente atende os anos finais e ensino médio, eu acho que é observar se o candidato está olhando para aquelas agendas mais estruturais e para melhoria da qualidade. Ou seja, o candidato está olhando

MEC lança diretrizes para ensino de arte na educação básica

A rede escolar de educação básica têm agora diretrizes para ensino de arte na educação básica brasileira. Nesta terça-feira (18), foi publicada no Diário Oficial da União a norma que trata a arte como campo de conhecimento. O material foi produzido e aprovado, em março de 2026, pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE

Ensino integral acelera aprendizado de vulneráveis

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 mostram que entre as 100 escolas de ensino médio de menor nível socioeconômico com melhor desempenho, 77 funcionam em formato 100% integral. A análise inédita que cruza desempenho escolar do Ideb 2025 e o Indicador de Nível Socioeconômico (INSE) dos estudantes brasileiros foi feita

Instituto Natura Brasil analisa Ideb 2025 de escolas 100% integral

Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 mostram que entre as 100 escolas de ensino médio de menor nível socioeconômico com melhor desempenho, 77 funcionam em formato 100% integral. A análise inédita que cruza desempenho escolar do Ideb 2025 e o Indicador de Nível Socioeconômico (INSE) dos estudantes brasileiros foi feita

MEC oficializa regra que exige separar aulas de artes em quatro disciplinas

A resolução estabelece que as redes de ensino e escolas terão até o fim de 2036 para implementar as mudanças. A partir daquele ano, elas terão que garantir que cada série do ensino fundamental e do ensino médio tenha no mínimo 2 dos 4 componentes curriculares de artes. Além disso, recomenda que eles sejam ofertados ao longo de todo o ano letivo e que haja ao menos

MEC disponibiliza nove cursos gratuitos de IA para professores

de Aprendizagem do MEC (Avamec). Os temas tratam de diferentes aspectos do uso da inteligência artificial em processos educacionais. Conheça a plataforma da Avamec! A formação é voltada tanto para o ensino fundamental quanto para o ensino médio. Já os cursos são desenvolvidos por diferentes instituições, incluindo uma parceria com a Unesco. O MEC também desenvolve

Análise | Quais as capitais que são farol na educação, segundo os resultados do Ideb

Iniciais. Florianópolis merece muita atenção: de 2023 a 2025, seu salto de aprendizagem foi quatro vezes maior que o avanço médio dos municípios brasileiros. É uma rede menor, mas, em apenas um ano de nova gestão, mostrou que foco e atenção à execução podem acelerar a aprendizagem. PUBLICIDADE Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano, os destaques

"O Brasil precisa ter mais atenção com a matemática", afirma especialista

pública. Foi professora do Ensino Médio na rede pública do Espírito Santo e também atuou na Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul. Esta notícia contém conteúdo em vídeo. Assista: https://crawlers.files.datasense.media/videos/2026/08/17/316af58c6bb843c6.m4a

Professores podem ganhar R$ 510 por dia para trabalhar no Enem 2026

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) instituiu, nesta segunda-feira (17), a Rede de Interlocutores Escolares (RIE), uma iniciativa que permite a professores efetivos das redes públicas estaduais e distrital trabalharem no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026. Os docentes selecionados receberão um auxílio

IA já é usada por 70% dos alunos do Ensino Médio, mas só 33% aprenderam a identificar erros da tecnologia

A inteligência artificial generativa já entrou de vez na rotina das escolas brasileiras. Entre os alunos do Ensino Médio que usam tecnologia para atividades escolares, 70% recorrem à IA. Entre os professores, 43% já utilizam ferramentas de inteligência artificial para preparar conteúdos didáticos. Os números fazem parte da Pesquisa TIC Educação

Recuperação e mais aulas: conheça as estratégias usadas pelos estados líderes do Ideb no ensino médio

fatores importantes para a aprendizagem, como a organização curricular, a qualidade dos materiais de ensino, o uso adequado das avaliações e a formação continuada dos professores. Seis redes estaduais se sobressaíram no ensino médio, a última etapa da educação básica e também a mais desafiadora. Em 2025, Piauí e Rio Grande do Sul tiveram os maiores crescimentos

Educação estadual no fim da fila do Ideb: especialistas apontam os problemas nas escolas e as saídas

, enquanto as da rede privada, 587. No Ideb, a nota do ensino médio na rede estadual no Rio foi 3,7, a segunda mais baixa entre todos os estados. Para efeito de comparação, o Paraná, primeiro colocado, obteve 5,1. A situação poderia ter sido pior, dizem os especialistas. É que, desde o fim do ano passado, uma mudança permite que alunos do 1º e do 2º ano

Ensino médio estadual do Rio está entre os piores do país; especialistas apontam saídas

Diante de uma rede estadual com falta de professores, baixo desempenho dos alunos e uma das piores notas do país no ensino médio, especialistas ouvidos pelo GLOBO apontam caminhos para tentar reverter o quadro da Educação no Rio. As propostas vão da ampliação do ensino em tempo integral e da contratação de professores com dedicação exclusiva à criação