Lei que proíbe uso de celular em salas de aula no RN aguarda regulamentação 11 meses após entrar em vigor: 'Não se enfrenta vício com proibição'

, "desde que para fins pedagógicos, sob orientação e supervisão do profissional de ensino". 📳Participe do canal do g1 RN no WhatsApp Vera Moura é professora em duas escolas públicas na região metropolitana de Natal - uma em Macaíba e outra em São Gonçalo do Amarante. De acordo com ela, o uso de telefone celular pelos anos é uma realidade cada vez mais frequente

Diálogos sobre o papel do Profissional de Apoio à Inclusão

A videoconferência é parte do Ciclo de Debates Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva promovido pelo GT15 - Educação Especial, da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa (Anped) e pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (Abpee). No segundo encontro da série, as convidadas refletem sobre o papel

Fazer ciência com consciência racial

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas. Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica

Iniciação científica com equidade racial

. Com os alunos do 9º ano e do ensino médio, os primeiros passos foram a mobilização e o engajamento, realizados por meio de conversas nas salas de aula e formação de grupo para reuniões no contraturno. Embora nosso projeto de iniciação científica contemple alunos negros, o foco central é fortalecer o protagonismo estudantil das jovens negras. Começamos a discutir

Diferença percentual da distribuição de jovens de 15 a 29 anos de idade não atendidos pelo Ensino Médio por sexo e participação no mercado de trabalho

Governo sanciona lei que proíbe uso de celulares em escolas de São Paulo

, professores e instituições. A proibição vale para toda a educação básica, ou seja, do ensino infantil ao ensino médio. O texto aprovado em São Paulo estabelece que, no caso da rede pública, as secretarias municipal e estadual de educação devem definir os protocolos para o armazenamento dos celulares durante todo o horário escolar. Também determina que sejam criados

ONU vê militarização de escolas como ameaça ao direito de ensino

O Conselho de Direitos Humanos da ONU (Organização das Nações Unidas) incluiu a militarização das escolas como uma forma de ameaça ao direito de ensino e aprendizado. Em documento publicado em maio, o órgão classificou a medida como uma violação da liberdade e autonomia acadêmica. O STF (Supremo Tribunal Federal) inicia nesta sexta-feira (6) o julgamento

Mais de 97 mil inscritos participam do Enem PPL 2024 na próxima semana | GZH

Mais de 97 mil pessoas estão inscritas para o Exame Nacional do Ensino Médio para pessoas privadas de liberdade (Enem PPL) 2024. As provas serão realizadas nos dias 10 e 11 de dezembro em 785 municípios das 27 unidades da Federação. São Paulo lidera o número de inscritos, com 22.312 participantes, seguido por Minas Gerais (6.710) e Santa Catarina (6.128

MEC divulga locais de prova da reaplicação do Enem 2024

O Cartão de Confirmação de Inscrição da reaplicação do Exame Nacional do Ensino Médio 2024 já está disponível na Página do Participante do Enem. Para visualizar e imprimir o cartão de confirmação, é necessário acessar o portal único de serviços digitais do governo federal, o Gov.br, com o cadastro de Pessoa Física (CPF) e senha cadastrados. O cartão

Total de jovens que nem estudam nem trabalham cai para 10,3 milhões, o menor patamar já registrado

-pandemia ajudam a explicar boa parte do resultado. Mudanças demográficas Há também um efeito de mudanças demográficas. Diminuiu a parcela de jovens na composição da população brasileira. — Aqueles que têm oportunidade tanto de trabalhar quanto de acessar o sistema de ensino não ficam sem estudar — explica Denise Freire, analista da pesquisa. O cenário de 2023

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças

. A pesquisa mostra um cenário muito desigual entre as regiões. Sul (45,6%) e Sudeste (45,5%) registram os maiores percentuais de frequência escolar entre 0 e 3 anos. Enquanto isso, no Norte, apenas 20,9% dessas crianças estão matriculadas em instituições de ensino. Já para a faixa etária de 4 e 5 anos, os dados apontam para uma recuperação após uma queda da frequência

Quase 80% de pessoas entre 25 anos e 34 anos não possuem ensino superior no Brasil, aponta IBGE

Quase 80% de pessoas entre 25 anos e 34 anos no país não tinham ensino superior no Brasil em 2022. É o que mostra o IBGE na pesquisa Síntese de Indicadores Sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2024. No estudo, os pesquisadores mapearam que, no Brasil, 23,7% das pessoas de 25 a 34 anos possuíam o ensino superior. Essa parcela

Brasil ainda não recupera níveis pré-pandemia de acesso escolar no ensino fundamental, aponta IBGE

O Brasil ainda enfrenta desafios para recuperar os níveis de acesso à escola na etapa adequada de ensino fundamental entre crianças de 6 a 14 anos, registrados antes da pandemia de Covid-19. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que, em 2019, esse índice era de 97,1%, caindo para 95,2% em 2022 e 94,6% em 2023. Pesquisa

Número de jovens nem-nem cai para 10,3 milhões, o menor já registrado

o instituto, o aquecimento do mercado de trabalho e o aumento do número de jovens que nas escolas no período pós-pandemia ajudam a explicar boa parte do resultado. Há também um efeito de mudanças demográficas. Diminuiu a parcela de jovens na composição da população brasileira. — Aqueles que têm oportunidade tanto de trabalhar quanto de acessar o sistema de ensino não

Câmara debate mudanças no Enem para atender alunos autistas

MEC apresentou a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que inclui todos os níveis, etapas e modalidades de ensino. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), participou nesta terça-feira, 3 de dezembro, de audiência

Desigualdades raciais na educação no brasil

Desigualdades raciais na educação no Brasil Michael França e Fillipi Nascimento 4 de Dezembro de 2024 (atualizado em 4 de Dezembro de 2024) Os dados evidenciam que, apesar dos avanços na universalização do ensino, as desigualdades raciais na educação brasileira ainda são acentuadas TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A primeira lei geral sobre educação no Brasil

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças, mas Brasil tem diferentes realidades | GZH

. — Tem aquelas que abandonam por causa da gravidez e depois não conseguem retornar por conta dos afazeres domésticos, que possivelmente estão relacionados com os filhos que elas tiveram. A pesquisa do IBGE mostra ainda que, em 2023, 40,1% das pessoas de 25 a 64 anos de idade não haviam concluído o Ensino Médio. Esse percentual é mais que o dobro da média de 19,8% apurada em 2022

Escolas militarizadas: pedagogia da repressão e extermínio da juventude

e narrativas, converte-se em uma extensão do aparelho repressivo do Estado. O Mapa de Chacinas, realizado pela Rede Liberdade em parceria com a Clínica de Direitos Humanos do Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa (IDP), apresenta um retrato alarmante: territórios negros e periféricos são especialmente afetados pela violência de Estado. Na Bahia

Educação inclusiva: o que diz a lei sobre matricular crianças com deficiência

de Pessoas Autistas (Prismas). Vale destacar que as escolas têm a obrigação, não apenas de matricular a criança ou adolescente com deficiência, mas também de oferecer um ambiente estrutural acessível, tanto para deficiências intelectuais quanto físicas Assim, as instituições de ensino devem estar adaptadas para receber crianças cegas, ofertando materiais em Libra