Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo

, a tecnologia deixa de ser ilusão e se torna potência. O futuro da educação não será definido pelos dispositivos que compramos, mas pelos professores que formamos. Essa é uma escolha profundamente política, pedagógica e humana. Débora Garofalo Professora, mestra em Educação, gestora em inovação, integrante da comissão municipal de Direitos Humanos, embaixadora

Abordando passados violentos através da Educação: Um guia de políticas

Abordar passados violentos através da educação é fundamental para criar uma paz sustentável. A educação pode fomentar uma compreensão abrangente de histórias complexas, aumentando a consciência sobre as raízes e os legados da violência. Este guia apresenta estratégias para integrar a educação sobre passados violentos nos sistemas educacionais, alinhando

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

A necessidade de preservação do meio ambiente é uma das discussões mais importantes e urgentes da atualidade. O tema, hoje pauta constante da agenda internacional, começou a ser abordado mais diretamente somente a partir de 1972, ano da Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em Estocolmo

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

desafios do mundo contemporâneo e, claro, da educação como um todo. Nesse sentido, a escola é campo de diversidade cultural, social, de gêneros etc. Dar notoriedade a isso é fortalecer o reconhecimento dessas características tão diferentes e tão ricas. A percepção do outro requer que não nos enquadremos a padrões, quer seja de beleza, de normalidade, melhor, pior

Episódio 1: Valorização da Educação Pública | Olhares para a Educação Pública

A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Este primeiro episódio expõe o histórico da ampliação do acesso à educação pública, a valorização da escola e o papel das políticas de educação para reduzir desigualdades

Nova regra pode reduzir exigência presencial para formar professores; medida é apoiada pelo MEC

Resolução pode ser votada nesta quinta (26) e permite que só 25% de disciplinas de formação básica e específica sejam presenciais Brasília Após celebrar um aperto de exigências contra a educação a distância para a formação de professores, o MEC (Ministério da Educação) do governo Lula (PT) patrocina uma alteração nas regras para afrouxar as exigências

Escola, o que as evidências sobre saúde mental infantil e adolescente exigem em 2026

que não tratem saúde mental como exceção, mas como direito. Fazer diferente em 2026 exige deslocamentos concretos. Nas famílias, isso implica abandonar a ilusão do controle total e investir em presença real. Menos vigilância permanente, mais disponibilidade afetiva. Menos respostas prontas, mais escuta interessada. Pesquisas em desenvolvimento humano mostram

[Coluna] A gramática do respeito: onde falta diálogo, sobra violência

o material humano, é reduzir o aluno a uma peça descartável. É cravar uma distância entre educação e aprendizado, esquecendo-se de uma premissa básica: o aluno só aprende se houver o desejo de aprender, e quem teria desejo, em um ambiente onde não há diálogo? Falta de preparo do sistema O problema não é a cultura do aluno, mas a falta de preparo do sistema

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

com esse perfil político e pedagógico que incluem o antirracismo como um princípio orientador da prática pedagógica, do currículo e da gestão. É nestas que encontramos um conjunto de educadoras e educadores que entendem que a educação é um direito humano a ser garantido de forma permanente. E estas é que realizam práticas pedagógicas que efetivam a alteração da LDB

Currículo escolar terá conteúdo de violência contra as mulheres, diz ministra

Márcia Lopes afirma que a medida abrange a educação infantil e os ensinos fundamental e médio Brasília A ministra das Mulheres, Márcia Lopes, afirma que o governo está regulamentando a lei que inclui, no currículo da educação básica, conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente

Serviço social e psicológico nas escolas mostra que educar também é cuidar

para todos. ‌ Dentre os 7 objetivos contidos na educação de qualidade, pode-se destacar: 4.7 Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade

Alunas denunciam assédio sexual em escolas cívico-militares no PR

que se repetiu em outros momentos. Como os relatos se repetiam, as mães criaram um grupo de WhatsApp para trocar informações, conforme relatos à Justiça. Um boletim de ocorrência incluído no processo cita também uma denúncia ao Disque 100, canal ligado ao Ministério dos Direitos Humanos, alegando que alunas "estariam sendo alisadas pelo monitor dentro da escola

Educação musical gratuita pode ajudar jovens em matemática no Brasil

crescimento econômico do Brasil e o nível precário de aprendizagem dos alunos deste país, em especial na disciplina de matemática. Banda sinfônica do Guri - Divulgação/Divulgação Talvez seja possível contribuir para mudar tal cenário oferecendo gratuitamente arte, cultura, cidadania e desenvolvimento humano, através de um programa de educação musical destinado

Primeiras imagens das escolas militarizadas em São Paulo são assustadoramente familiares

Hamilton Harley Pedagogo, doutor em Educação e coordenador executivo de Educação em Direitos Humanos no Instituto Vladimir Herzog
 Opinião A ‘lapidação’ militar e o ataque à identidade dos estudantes Obrigar meninas a manter os cabelos presos e meninos a exibirem cortes ‘discretos’ e curtos não é um ato de organização

Governo debate combate ao antissemitismo com foco na educação

soberanos, Israel e Palestina. Já a ministra dos Direitos Humanos e da Cidadania, Macaé Evaristo, destacou a relação direta entre a preservação da democracia e o enfrentamento às manifestações de ódio, alertando para os riscos que a intolerância representa às instituições democráticas. Para o presidente da Confederação Israelita do Brasil (Conib), Claudio

‘Muitas vezes os alunos aprendem até dentro da escola a praticar o bullying’, diz pedagogo

que de acordo com dados do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, casos de violência escolar aumentaram 250% em 10 anos. Conforme o estudo, 40,5% dos alunos entrevistados relataram sofrer bullying em 2019, um aumento de quase 10 pontos percentuais em relação a 2009. A prática não só traz prejuízos a curto praz, mas também a longo prazo. Como explica o pedagogo

Secretaria da Educação de SC foi contra fim das cotas raciais sancionado por governador

no estado de Santa Catarina constitui uma necessidade urgente e inadiável. O avanço dessas ações reafirma o compromisso com a Justiça social, com os direitos humanos e com a construção de uma sociedade democrática e plural", segue. Para a secretaria, a extinção da política acarretaria consequências institucionais, jurídicas e políticas significativas, além

Violência afeta desempenho e frequência na escola

critica a imposição de disciplinas relacionadas à direitos humanos na grade escolar, pois, segundo ela, alguns "acreditam que, fazendo isso, o problema estará resolvido. Considero essa visão ingênua, pois ensinar respeito por meio de palestras ou aulas formuladas em uma lógica verticalizada tem pouco efeito", diz a autora do livro "Pedagogias Emergentes

Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

ocorre em todos os níveis: político, cultural, artístico e educacional. O Escola Sem Partido é um retrocesso a conquistas dos direitos sociais e sua transformação em objeto de ensino: não é possível que o leitor acredite que "promover positivamente a imagem da mulher", a "formação do cidadão do século 21 pronto a aprender como bem utilizar direitos humanos

Questão religiosa está entre os principais motivos de perseguição nas escolas, diz pesquisa

afirmar a motivação dos casos de intolerância religiosa nas escolas, dados do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania apontam que, entre as 2.472 denúncias de intolerância religiosa registradas em 2024, as pessoas mais atingidas são praticantes de religiões de matriz africana, como umbanda (151 casos) e candomblé (117 casos). "Há um apagamento das identidades