Janot inicia ofensiva contra leis municipais que proíbem 'ideologia de gênero' em escolas

). O procurador-geral da República, Rodrigo Janot, entende que tais leis têm fundo religioso e estimulam o sofrimento, violência, marginalização e evasão escolar de homossexuais. Segundo Janot, as sete leis violam os dispositivos constitucionais relativos ao direito à igualdade, à proibição de censura em atividades culturais, ao devido processo legal, à laicidade

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

o especialista, a flexibilidade de caminhos formativos para os jovens – propagada como algo positivo pelo governo, pois poderia trazer mais diversidade à formação – pode ser, inclusive, um risco de precarização ainda maior do Ensino Médio, pela falta de infraestrutura das redes escolares em implementá-la. “Tudo na lei é muito mal explicado, pois em diversos momentos

Ministério busca equilíbrio para abordagem de gênero na base curricular

de desconstruir conceitos de que menino não chora ou menina não joga futebol, por exemplo. “A base trata mais de 80 vezes de forma explícita do respeito à diversidade e à pluralidade. Isso não é algo a ser tolerado, é algo a ser respeitado e valorizado. Gênero é uma palavra que existe na língua portuguesa. Estou falando em gênero no sentido de que são atributos culturais

Procurador de Justiça do Mato Grosso do Sul envergonhou Estado Democrático de Direito

e seu aperfeiçoamento moral, intelectual e social. Lei 11.530/07 Art. 3º – São diretrizes do Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania: I – promoção dos direitos humanos, intensificando uma cultura de paz, de apoio ao desarmamento e de combate sistemático aos preconceitos de gênero, étnico, racial, geracional, de orientação sexual e de diversidade cultural; (Redação

A saúde mental dos refugiados: um olhar sobre estudos qualitativos

: a diversidade cultural, a importância da família e das redes de apoio, a atuação dos profissionais envolvidos com estes grupos, dentre outros.

‘A comunidade LGBT está sendo expulsa das escolas’, diz ativista pelos direitos humanos

que respeitem a diversidade. Você disse que no aspecto legal estamos caminhando. O que falta para que esses casos parem de ocorrer? Os professores precisam ter educação inicial. Sou professor e nunca ouvi falar sobre discussão de gênero e orientação sexual na minha formação. Se um professor não se sentir seguro e sensibilizado, não vai tratar do assunto. Uma pesquisa

Adeptos de religiões afro-brasileiras relatam preconceito em sala de aula

com o Conselho para reclamar do ensino de história africana, diziam que era macumba. Se trabalharmos a religião como um fenômeno social e cultural isso pode contribuir para a diversidade. O ensino de história e cultura afro-brasileira foi instituído em 2003 como obrigatório nas escolas de ensinos fundamental e médio do país. Mas, quase 15 anos depois, praticamente não há

Pluriculturalismo na escola

A ideia de um pluriculturalismo em escola é definida pelos mais nobres princípios básicos da vida; a liberdade de expressão e a inalienável liberdade de pensamento, que garante as escolhas do homem. Assim é que para ser uma escola ideal, precisa ser dialógica, democrática e sem preconceitos, condições essenciais para preservar com respeito a diversidade

Documentário mostra o ensino médio pela voz do jovem

, nunca me sonharam sendo professor, nunca me sonharam sendo um médico, não me sonharam. Eles não sonhavam e nunca me ensinaram a sonhar. Tô aprendendo a sonhar sozinho”. Nos relatos colhidos em mais de dez estados brasileiros, no entanto, uma diversidade de sotaques e olhares indicam o caminho para a mudança. Clique aqui para assistir o vídeo inserido. Desde

Cinco escolas que atuam no combate à homofobia

É inegável o compromisso que as escolas têm com a formação cidadã. Para tanto, as instituições escolares devem orientar suas condutas e práticas para atender não só a dimensão intelectual dos estudantes, mas também as de ordem física, emocional, social e cultural. Ao se comprometerem com a cidadania e, portanto, acolherem as pautas sociais, as escolas

Alunos da rede pública estadual da zona Sul promovem fórum sobre racismo

, sobre jornalismo e produção cultural na periferia. Além de preconceito e racismo, os debates terão como tema secundário o combate à homofobia, já que na quarta-feira é Dia Internacional de Combate à Homofobia, Bifobia e Transfobia. “Este tipo de atividade desperta nos alunos uma consciência e respeito. Percebemos a extinção, na nossa escola, das situações

Gestão Escolar para a Equidade Racial

Sueli Carneiro e Macaé Evaristo refletem sobre caminhos para pensar soluções para a desigualdade educacional entre jovens negros e brancos Os desafios para a construção de um currículo diverso, inclusivo e não eurocêntrico Como os jovens podem contribuir para que a gestão escolar coloque em prática uma agenda de diversidade e participação

Conceição aluna – Ocupação Conceição Evaristo (2017)

Neste vídeo que faz parte da Ocupação Itaú Cultural, Conceição Evaristo caminha pelos arredores da Escola Estadual Barão do Rio Branco, em Belo Horizonte, MG, onde fez a escola primária. Ela fala sobre sua formação como aluna e escritora e comenta os primeiros episódios vividos em que pôde perceber discriminação social e racial.

TJ-RJ julga inconstitucional lei que proibia discussão sobre gênero nas escolas

encampou os argumentos e propôs ação perante o Tribunal de Justiça. Para a defensora Lívia Casseres, coordenadora do Núcleo de Diversidade Sexual da DPRJ, a decisão torna “clara a inconstitucionalidade de propostas legislativas que busquem aniquilar do âmbito da escola as indispensáveis iniciativas de transformação cultural destinadas à redução da violência real

Enem: a redação nota mil de um jovem com deficiência auditiva

do Enem, Bernardo escreveu sobre intolerância religiosa. Leia o texto abaixo. A redação de Bernardo, uma das 77 que atingiu a nota máxima no Brasil inteiro - Reproduçao Redação de Bernardo Piñon, nota 1000 no Enem 2016 Sob o olhar das raízes O Brasil é mundialmente reconhecido por sua diversidade religiosa. Ao longo da sua formação e com as influências externas

Acesso de negros à educação melhora em termos quantitativos, mas não qualitativos

, se souberem português e matemática vão desenvolver as habilidades necessárias. E outro que aposta numa dimensão cultural e nas diversas clivagens que vemos na sociedade, e que elas devem ser acompanhadas de uma atenção muito específica nos currículos”, resume. Para o pesquisador, essa visão mais pluralista não tem prevalecido. O número de negros nas escolas

Estatística aparece desde o 1º ano do fundamental na nova base curricular

páginas (cerca de metade do tamanho da versão anterior) ...10 competências norteadoras, como valorizar "os conhecimentos historicamente construídos" e "a diversidade de saberes e vivências culturais" ou "argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis" Exemplos do que a base diz - *Considera apenas os ensinos infantil e fundamental; a base do ensino

Nova base curricular tem meta de alfabetização mais cedo do que a atual

: ciências Linguagens: língua portuguesa, arte, educação física e língua inglesa Ciências humanas: geografia e história ...396 páginas (cerca de metade do tamanho da versão anterior) ...10 competências norteadoras, como valorizar "os conhecimentos historicamente construídos" e "a diversidade de saberes e vivências culturais" ou "argumentar com base em fatos, dados

Escola volta atrás em sua posição de não aceitar que alunas usem tranças rastafári

“violava a política de uniformização da escola”. A mãe de Chyna, Leanne Sullivan, declarou que a política da escola era ultrapassada e conflitava com a diversidade e a igualdade no ambiente escolar. “A política da escola está desatualizada e bate de frente com os esforços pela diversidade. O penteado da minha filha reflete sua formação cultural, o que também ocorre

A nova fronteira da educação

tem a ver com o perfil da cidade: uma megalópole que é referência cultural e financeira na América Latina. Com investimento aproximado de R$ 150 milhões, a escola infantil e de ensino fundamental e médio será instalada no antigo prédio da SulAmérica, no bairro Cidade Jardim, na zona Sul paulistana, numa área de 28 mil metros quadrados. O espaço está em obras e terá