Educação inclusiva ainda é desafio para estudantes LGBTQIA+ no Brasil, apontam pesquisas

na legislação e do fortalecimento das políticas de proteção aos direitos humanos, pesquisas nacionais mostram que a discriminação, o preconceito e a violência continuam presentes no cotidiano de escolas e universidades, impactando diretamente o desempenho acadêmico e a permanência desses estudantes na educação. Dados da Pesquisa Nacional sobre o Ambiente Educacional

Estigmas e discriminações em escolas públicas: um estudo de caso em Portugal

O artigo analisa estigmatizações e processos discriminatórios em um agrupamento de sete escolas em Portugal, focando a presença de alunos imigrantes. Utiliza o conceito de estigmatização de Goffman. Entrevistas com diretores e coordenadores revelam dificuldades em lidar com famílias e estudantes, agravadas por redes sociais e ciberbullying, que aumentam con...

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

desigualdades historicamente acumuladas, garantir a igualdade de oportunidades e reparar perdas provocadas por diferentes formas de discriminação. Em 2016, estipulou-se que a norma fosse revista dez anos após sua publicação. O prazo venceu em agosto de 2022, em meio ao período eleitoral, considerado sensível para a tramitação de pautas que geram polarização

Ep. 1 - O Mito da Democracia Racial

Durante o século 20, a “democracia racial” criou a ideia da harmonia entre as raças no país, mas na realidade ela nunca existiu. Vamos conhecer a construção do pensamento da elite do século passado que investiu na imigração e no branqueamento da população, omitindo a contribuição do homem e da mulher negra na formação do Brasil.

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

Paixão. Os estudantes desenvolveram uma boa reflexão e apontaram diferenças existentes, falaram de discriminação e preconceito (de gênero, raça e valores), cada qual com o seu próprio repertório, que somado ao do outro, levou-nos a ampliar o conhecimento. A fala dos jovens foi pertinente para prosseguir, sabendo o que pensam a respeito das diferenças

IA na escola: 70% no médio, 15% e 39% no fundamental

e discriminações. Ou seja, um grande desafio é enfrentar de forma crítica a romantização e a antropomorfização da IA. A "humanização" da tecnologia é uma estratégia de mercado — e, na escola, pode produzir uma falsa confiança: estudantes passam a tratar a máquina como autoridade, conselheira ou "professora", deslocando a experiência educativa do diálogo para a adoção

Como bancas avaliam candidatos aprovados por cotas raciais

dermatológicos ou tradições culturais ficam de fora da avaliação da banca. De acordo com Rodrigo Ednilson de Jesus, isso ocorre porque o racismo brasileiro se expressa sobretudo diante de fenótipos, e as cotas raciais foram justamente pensadas como reparação à população afetada por essa discriminação. Quem compõe a banca Não existe um único órgão responsável

Alvo crescente de discriminação religiosa nas escolas, crianças se calam como forma de proteção

O serviço Disque 100 do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC) registrou entre os meses de janeiro e maio deste ano 1.110 denúncias de intolerância religiosa — ao longo do ano passado foram 2.472 casos —, totalizando 1.503 violações. Se somadas a outros índices que envolvem ataques a igualdade e liberdade, como discriminação, racismo, racismo

Metade dos estudantes não vê debate antirracista na escola, diz estudo

Flávia, é que ainda existe necessidade de ampliação da legislação para cobertura, consistência e persistência no sistema curricular. Para a pesquisadora, embora todas as escolas estejam sob uma mesma legislação educacional, as privadas têm sido menos cobradas para a sua aplicação Isso ocasionaria mais situações de discriminação racial no sistema privado

Estudo aponta que metade dos estudantes não vê debate antirracista na escola

, segundo Flávia, é que ainda existe necessidade de ampliação da legislação para cobertura, consistência e persistência no sistema curricular. Para a pesquisadora, embora todas as escolas estejam sob uma mesma legislação educacional, as privadas têm sido menos cobradas para a sua aplicação Isso ocasionaria mais situações de discriminação racial no sistema privado

Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

danos físicos, sociais e emocionais ao estudante vítima. Um ou mais agressores fazem uso de xingamentos, apelidos pejorativos e outras formas de intimidação, humilhação, agressão ou discriminação. Para o representante da FCC, o clima escolar positivo contribui diretamente para enfrentar as violências, porque cria as condições para que a escola deixe de atuar

MEC recria grupo que debate bullying no mesmo dia de ataque em escola do Acre

um ataque a tiros dentro do Instituto São José, uma escola em Rio Branco, no Acre, que deixou duas servidoras mortas e outros dois feridos na terça-feira (5), o MEC (Ministério da Educação) recriou um grupo de trabalho técnico que elabora estudos, debates e propostas de enfrentamento ao bullying, preconceito e discriminação no ambiente escolar. Segundo dados

A tentativa de acabar com as cotas raciais

é míope a respeito da discriminação racial ainda existente e das suas consequências. Até hoje, pessoas negras recebem menos que as brancas com o mesmo nível de formação e têm mais dificuldade de acesso a oportunidades de educação de qualidade desde as etapas iniciais, mesmo considerando níveis de renda semelhantes. O racismo sofrido desde a escola gera efeitos

STF derruba por unanimidade lei que proibia cotas raciais em universidades de SC

às diferenças e como instrumento de combate às desigualdades materiais", afirmou em seu voto, divulgado na última segunda-feira, 13. Publicidade Ele também concordou com o argumento de que a proibição das cotas violaria compromissos internacionais de combate ao racismo e à discriminação racial assumidos pelo Brasil e incorporados com status de emenda constitucional

STF tem maioria contra lei que proíbe cotas raciais em universidades de SC

critérios exclusivamente econômicos e para estudantes que cursaram o ensino médio em escolas públicas. Para Edson Fachin, a adoção de critérios apenas econômicos não considera as dimensões da discriminação racial, que incide "sobre indivíduos negros independentemente de sua posição econômica". Santa Catarina proíbe cotas para alunos negros e trans em universidades

Em julgamento no STF, Flávio Dino dá segundo voto contra lei de SC que proíbe cotas raciais em universidades

e expressamente admitido por norma que possui status de emenda constitucional (Convenção Interamericana contra o Racismo, a Discriminação Racial e Formas Correlatas de Intolerância, Artigo 5)." Gilmar considerou ainda que o texto foi aprovado a "toque de caixa" pela Assembleia Legislativa "sem que o órgão legislativo tenha procedido à devida análise da eficácia

Projeto atua no combate ao racismo na escola

, Lenise Loureiro, diz que é urgente dar luz a esse assunto. "Precisamos identificar e combater o racismo na sociedade, pois ainda percebemos a discriminação em nosso cotidiano". Jacqueline Moraes, secretária de Estado das Mulheres na época do prêmio, diz que a intenção é fortalecer organizações lideradas por mulheres que fazem a diferença. "Queremos

Escolas terão conteúdos de prevenção à violência contra a mulher

devem ser espaços seguros, acolhedores e livres de qualquer forma de violência ou discriminação", enfatizou. Santana anunciou que lançará, em breve, um edital para apoiar a criação de cuidotecas nas universidades federais. "São espaços de cuidado e acolhimento para crianças que permitirão que mães, estudantes, professoras e trabalhadoras possam estudar

Mulher trans chega à universidade 25 anos após violências na escola

, por conta de discriminações e repressões severas que sofria de outros alunos. Em certos momentos, chegou a vivenciar agressões físicas. "Eu gostava de frequentar a escola. Eu via a escola como algo tão importante, porque eu gostava de ler, eu gostava de participar de todos os projetos. Eu deixei de estudar porque eu sofria muito na escola. Naquela época, eu não

Quem está educando os meninos hoje?

na história, ler mulheres na literatura -- especialmente mulheres negras e indígenas. Hoje, a maior parte dos livros da carga horária obrigatória ainda é escrita por homens brancos." A mudança também exige regras claras e fluxos de proteção. "Todas as escolas precisam ter políticas de salvaguarda. Qualquer tipo de violência, discriminação ou opressão baseada no gênero