UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens

e habilidades para se situar e se posicionar no mundo, fazer escolhas, aprender, ser feliz e passar por uma transição entre escola e mundo do trabalho de maneira mais justa, segura e acessível, especialmente para meninas e meninos em maior situação de vulnerabilidade social. Ao investir na formação de lideranças e apoiar quem ocupa posições estratégicas em empresas

Educação escolar indígena: equidade no reavivar da educação escolar indígena – diversidade e inclusão nas políticas educacionais

O documento aborda a implementação de políticas educacionais para promover o acesso, a permanência e a aprendizagem com equidade dos povos indígenas em todos os níveis e modalidades de ensino no Brasil. Inclui a criação de comissões consultivas, como a Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena (CNEEI) e a Comissão Nacional de Avaliação e Apoio à Produçã...

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

Unidos a 28ª edição da conferência, a COP28. Para Majid Al Suwaidi, diretor do evento, transição energética, finanças, mitigação das desigualdades sociais e adaptação são os quatro temas que nortearão as negociações dos países, por serem considerados essenciais para a garantia de um futuro limpo e sustentável. Ainda segundo Majid, o Brasil tem uma posição

Ep. 5 - Urbanização Como Apartheid

Em 1897, os soldados que lutaram na Guerra dos Canudos se instalaram em um morro no Centro do Rio de Janeiro enquanto esperavam casas prometidas pelo governo brasileiro, que nunca vieram. As instalações passageiras se tornaram a primeira favela do Brasil, dando início ao apartheid social que permanece até hoje. Como romper o muro invisível que separa

Rádio comunitária voltada à inclusão

A Escola Estadual Adalgisa de Paula Duque, em Lima Duarte, cidade na zona da mata mineira, tem como um de seus propósitos pedagógicos garantir a inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais não só no ambiente escolar como nos diferentes espaços sociais. Por considerar esse tema central, a gestão da escola lança mão de diferentes meios

OPINIÃO: Brasil precisa voltar a valorizar a formação de mestres e doutores

a importância vital da Ciência e Tecnologia para o futuro do país, e, assim, aumentar seus próprios investimentos e parcerias com o setor acadêmico. A formação de doutores é mais do que uma questão acadêmica; é uma questão estratégica para o desenvolvimento e a inovação em diversas frentes. Eles são fundamentais para resolver os graves problemas sociais no Brasil

[Coluna] Novo Plano Nacional de Educação é inspirador, mas pode ficar só no papel

com essa lógica, fazendo com que a educação dispute uma fatia cada vez menor do bolo orçamentário. Dessa forma, não há espaço fiscal para duplicar o financiamento previsto no PNE. E a ameaça ao direito à educação pública é real. A experiência recente mostra como regras fiscais podem asfixiar o setor: de 2017 a 2022, sob o teto de gastos aprovado no governo Michel Temer

Aprendizagem em níveis críticos

do fracasso escolar. Conviver com mais da metade dos jovens concluindo a educação básica sem saberem o mínimo em matemática ou com um terço deles incapaz de interpretar textos simples, é não apenas uma tragédia social – mas uma limitação brutal ao desenvolvimento econômico e à redução das desigualdades. A educação pública pode – e deve – entregar

Estudar na linha de tiro é um drama

Ilegalismos da Universidade Federal Fluminense e Centro para o Estudo da Riqueza e da Estratificação Social mostram uma situação alarmante no Rio de Janeiro. Estudantes em áreas dominadas por grupos armados aprendem menos que nas demais. O déficit de desempenho equivale a quase seis meses a menos de aprendizagem. Esse contexto também impacta diretamente a permanência

Ensino médio e cidadania: vá além do plano de aula com 7 recursos didáticos

, definição do problema, ideação, planejamento, execução e socialização. Na fase de investigação, os alunos são incentivados a pesquisar sobre as siglas LGBTQIAPN+, as questões históricas e sociais que afetam essa comunidade e os direitos conquistados ao longo do tempo. A partir disso, eles identificam desafios específicos e criam soluções criativas, como campanhas

Bônus regional no vestibular é alternativa de universidades contra evasão

a bonificação da UFMA (Universidade Federal do Maranhão). O caso chegou ao Supremo por meio de um candidato que, com a nota do Enem 2023, ficaria em 10º lugar se tivesse direito ao bônus. Como havia estudado fora do raio exigido, teve a matrícula negada e acionou a Justiça para afastar a regra. Para os ministros, o critério territorial não se sustenta como ação

Um quinto dos jovens que não trabalham nem estudam é analfabeto funcional

ainda mais grave já que não trabalham nem estudam. "Esses dados mostram um grupo que, já no início da vida adulta, não encontrou e tem pouca perspectiva de encontrar oportunidades de se desenvolver. São jovens que não tiveram garantido o direito de serem plenamente alfabetizados, já saíram da escola e agora estão excluídos do mundo do trabalho", diz Lima

Dificuldade de acesso deixa 2,3 milhões de crianças fora de creches, aponta estudo

das famílias. Os pesquisadores defendem busca ativa articulada com a assistência social e o sistema de justiça para efetivar o direito. As desigualdades regionais seguem marcantes. Só o Piauí universalizou o acesso; no outro extremo, o Amapá atende apenas 69,8% das crianças dessa faixa etária. Em números absolutos, São Paulo lidera com 61,4 mil crianças fora da pré

Cursos técnicos: é imperativa uma maior valorização no Enem e nos vestibulares

propulsora que dá tração à aplicação prática dos conhecimentos teóricos, além de oportunizar a já mencionada monetização em virtude do ingresso imediato no mercado de trabalho. É um santo remédio para o enfrentamento de um de nossos maiores dramas sociais: os 5,3 milhões de jovens entre 15 e 24 anos que nem estudam nem trabalham, jocosamente chamados

Quase 3 milhões de crianças estão fora da creche no Brasil por falta de acesso, revela pesquisa

a renda, 30,6% das crianças mais pobres são atendidas nas creches. Já entre as mais ricas, a taxa chega a 60%. Ao longo dos últimos anos, a distância entre os atendimentos dependendo da classe social se manteve. Porém, em ambos os recortes de renda foram registrados aumentos nas taxas de atendimento. Agora, os índices estão em 30,6% [mais pobres] e 60

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

de ensino superior no país: Direito em Olinda (PE) e Direito em São Paulo (SP), ambos fundados em 1827. Mais do que a efeméride, o 11 de agosto é uma oportunidade para lembrar as políticas públicas feitas para os estudantes. Leia em TVT News. As principais políticas públicas para os estudantes são: Pé de meia Enem Sisu Prouni Fies Qual a origem do Dia

Famílias ricas têm mais facilidade para acessar vagas de creche

. A PNIPI também deve ajudar na definição de políticas públicas que visem melhorar a qualidade de vida da criança e de suas famílias considerando diversos aspectos sociais. Além disso, está em discussão no Congresso Nacional a definição de novas metas para o Plano Nacional de Educação (PNE) — que guia as estratégias e objetivos para a educação para os próximos

IA ganha graduações e rivaliza até com medicina na disputa por vagas

profissionais que dominem os métodos da IA, mas que também saibam questionar seu uso. "O risco é formar apenas operadores de tecnologia. A gente quer gente capaz de pensar o que está fazendo e para quê", afirma Maçaira. ÉTICA NO USO DA IA Com a popularização da IA, vieram também os debates sobre seus impactos sociais e ambientais —do consumo excessivo de energia

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

histórica A pauta antirracista é uma bandeira histórica para o CRB-8. Desde 2022, o conselho tem promovido ações para fortalecer as bibliotecas como agentes de transformação social, incluindo a "Campanha Bibliotecari@s Antirracistas". Com o fórum, a instituição reafirma seu compromisso com a formação crítica dos profissionais e com o fortalecimento das bibliotecas

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

o paradigma clínico e médico. A falta de uma rampa na escola era um problema da pessoa cadeirante, afinal a deficiência era considerada individual. Hoje, analisamos a deficiência a partir do paradigma biopsicossocial. Consideramos tanto os aspectos individuais quanto os sociais. A deficiência é da pessoa, mas também na escola, quando esta não oferece formas