Remota ou presencial, educação precisa ser inclusiva

Os impactos causados pela pandemia na educação inclusiva brasileira ampliam as dificuldades da modalidade, pois intensificam a situação de vulnerabilidade social, sobretudo daqueles que já enfrentavam situações desafiadoras. Neste material jornalístico discute-se a necessidade de se pensar e debater o rumo das políticas educacionais destinadas a parcelas

Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, junto à Rede de Análise da Covid-19 e ao Observatório Covid-19 BR, elaboraram a nota técnica "Brasil: não é hora de retomar as aulas presenciais nas escolas e é preciso garantir as condições adequadas para a oferta do ensino remoto emergencial", que também tem por base as Considerações sobre política

"Não ao homeschooling: escola e família são instituições complementares", afirma Undime em nota

apresentados ao Congresso Nacional. Leia + Educação domiciliar priva estudantes de seus direitos e de uma formação cidadã É dever constitucional do Estado garantir a qualidade da educação, com o pleno desenvolvimento e a efetiva aprendizagem para todas as crianças, adolescentes, adultos e idosos. Para tanto, faz-se necessário promover a integralidade na formação

Antonio Neto - A PEC da Rachadinha

, entre outros. São servidores públicos como esses que garantem a vida em comunidade. Que permitem que todos os cidadãos —mesmo os que não têm recursos— tenham direito pelo menos ao básico para uma vida digna, como saúde, educação, segurança, ruas limpas. Esses profissionais, em sua imensa maioria, ganham pouco e trabalham muito. Não são uma casta privilegiada

MEC prorroga as inscrições do Sisu até a próxima quarta-feira

O Ministério da Educação anunciou a prorrogação das inscrições do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) para a próxima quarta (14). O sistema se encerraria às 23h59 desta sexta (9). A data de divulgação dos resultados também foi transferida da próxima terça (13) para a sexta (16). Pelo segundo ano consecutivo, candidatos reclamaram de um sistema introduzido

Sisu: deputados federais entram com representação no MPF contra sistema de 'dupla classificação'

aproveitamento suficiente". Ofício ao ministro O deputado federal Ivan Valente (PSOL-SP) também enviou nesta sexta-feira um ofício direcionado ao ministro da Educação, Milton Ribeiro. Ele pede "providências para garantir o direito de estudantes afetados pela mudança nas regras do Sisu" e a suspensão do prazo para inscrições em 2021 e o fim da chamada "dupla classificação

Segunda edição de pesquisa sobre impacto da pandemia nos jovens pergunta sobre vacinação contra a Covid-19

RIO - A continuidade das inseguranças enfrentadas por jovens durante a pandemia, muitos aguardando no final da fila para a vacinação contra a Covid-19, e a busca para a garantia de direitos à população jovem brasileira levaram o Conselho Nacional da Juventude (CONJUVE) a promover a segunda edição da pesquisa "Juventudes e a Pandemia do Coronavírus (Covid-19

Instituto Unibanco – Educação Híbrida: Uma oportunidade de transformação

, sem perder de vista o desafio de avançar em agendas estruturais do país na educação, de forma a garantir, hoje e amanhã, o direito à educação de todos os estudantes. Participam deste encontro: Ricardo Henriques, superintendente do Instituto Unibanco Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE-FGV/RJ Vinícus Wu

Associação de educação católica faz manifesto contra ensino domiciliar

dos cidadãos e o papel central da escola nessa tarefa, posicionamentos que têm eco entre especialistas. A relatora do texto na Câmara, deputada Luísa​ Canziani (PTB-PR), iniciou nesta semana um ciclo de reuniões técnicas online. No primeiro encontro, participaram os ministros Milton Ribeiro (Educação) e Damares Alves (Mulher, Família e Direitos Humanos) —evangélicos

A escola na rede de proteção

Nesta semana, os ministros da Educação, Milton Ribeiro; e da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves, rebateram argumentos de que a escola ajuda na identificação de casos de crianças e adolescentes vítimas de abusos sexuais dentro de casa. Eles manifestaram-se num debate sobre o projeto que regulamenta a educação domiciliar, o homeschooling

O MEC e o ensino domiciliar

Para tentar neutralizar as críticas dos especialistas em ensino básico e aprovar ainda neste semestre o projeto que introduz o ensino domiciliar, o chamado "homeschooling", uma reivindicação de grupos religiosos que apoiaram Jair Bolsonaro no pleito de 2018, o Ministério da Educação (MEC) preparou um substitutivo para o projeto de lei que enviou

Nova proposta traz mais exigências para homeschooling

. Em audiência pública nesta semana na Câmara dos Deputados, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, se disse "totalmente favorável" ao homeschooling e afirmou que a única razão para o País não adotá-lo é "politizar o tema". O substitutivo ao projeto de Lei 2401, de 2019, foi elaborado pelo MEC e pelo Ministério da Mulher, Família e Direitos Humanos. Diz

Governo muda projeto de homeschooling na tentativa de acelerar tramitação no Congresso

híbrido. Em audiência pública nesta semana sobre o assunto na Câmara dos Deputados, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, se disse "totalmente favorável" ao homeschooling e afirmou que a única razão para o País não adotá-lo é "politizar o tema". O substitutivo ao projeto de Lei 2401, de 2019, foi elaborado pelo MEC e o Ministério da Mulher, Família e Direitos

Ensino Médio: reestruturação da proposta de escola

A apresentação "Ensino Médio: reestruturação da proposta de escola", foi elaborada pelo Todos pela Educação e pelo Movimento pela Base Nacional Comum, no âmbito do projeto Educação já!. O documento apresenta o diagnóstico do Ensino Médio, no Brasil, e as propostas para o governo federal no período de 2019 a 2022.

Prêmio reconhece projetos de educação na região ibero-americana

A Organização dos Estados Ibero-Americanos para Educação, Ciência e Cultura (OEI) e a Fundação SM lançaram a quarta edição do Prêmio de Educação em Direitos Humanos Oscar Arnulfo Romero. Dividida em duas etapas – nacional e internacional -, a premiação visa reconhecer o trabalho de instituições educacionais e organizações da sociedade civil tanto

Ministro da Educação defende homeschooling em audiência e diz que socialização da criança pode ser na igreja

Os ministros Milton Ribeiro (Educação) e Damares Alves (Mulher, Família e Direitos Humanos) participaram de uma audiência nesta segunda (5) promovida pela Câmara sobre o projeto de educação domiciliar ou homeschooling. O tema é uma frente do governo Bolsonaro, que quer a regulamentação da prática no Congresso até julho deste ano. Educadores criticam

Educação já! - Sistema de Cooperação Federativa na Educação

Educação Já! é uma iniciativa do Todos Pela Educação criado em 2018 e tem como objetivo subsidiar o poder público com diagnósticos e soluções para um Sistema Nacional de Educação. Este documento apresenta propostas para a regulamentação do Sistema de Cooperação Federativa, visando aprimorar a organização das responsabilidades de cada esfera administrativa

Em oposição a educadores e gestores, ministros defendem educação domiciliar na Câmara

Milton Ribeiro, da Educação, e Damares Alves, da Família, afirmaram que regulamentação da modalidade é questão de 'liberdade' Em sessão na Câmara dos Deputados, nesta segunda-feira, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, e a ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves, defenderam a regulamentação do ensino domiciliar no país. Segundo

Em debate na Câmara, Damares e Ribeiro defendem ‘homeschooling’

Regulamentação do ensino domiciliar é uma das bandeiras do presidente Jair Bolsonaro Considerada uma das bandeiras do governo do presidente Jair Bolsonaro, a regulamentação do "homeschooling" (ensino domiciliar) foi defendida pelos ministros da Educação, Milton Ribeiro, e da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, Damares Alves, nesta segunda-feira

Não é de hoje: EJA tem dificuldades históricas agravadas pela pandemia

vista, os relatos de Cleide e Christiny se unem por uma especificidade: ambas são alunas da Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade que costuma atender um público com obstáculos adicionais para concluir a escolarização. Christiny, 19, precisava dividir a atenção entre as aulas e a agitação da filha pequena. "É meio impossível fazer atividade