"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

que sua utilização não significa depender exclusivamente dos celulares dos alunos para atividades pedagógicas. Pelo contrário, a escola pode disponibilizar equipamentos como tablets e notebooks para o desenvolvimento dessas atividades. "A educação tecnológica deve ir muito além do uso de celulares ou qualquer dispositivo específico. Precisamos garantir que os estudantes

Cartas para Rebeca: reflexões docentes sobre as violências contra meninas e mulheres em uma escola policial militar

O estudo busca analisar como docentes de uma escola pública estadual da Paraíba, que teve uma de suas estudantes vítima de feminicídio em 2011, têm problematizado este tema no currículo escolar. Os resultados demonstram que apesar dos docentes considerarem a violência contra a mulher um tema importante, este não tem recebido a devida atenção no currículo

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar desigu...

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 8 - Ricardo Henriques

Ricardo Henriques, superintendente do Instituto Unibanco, fala do papel social da avaliação, da necessidade de inovação dos modelos de avaliação educacional, das novas competências que o mundo contemporâneo exige e como mensurar o desenvolvimento dessas competências nos estudantes. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

às diferenças presentes na escola e na sociedade. Conseguimos enxergar um novo olhar de respeito uns para com os outros. Nesse sentido, não mudaríamos as práticas de roda de conversa, debate, discussão e pesquisa para que os laços possam se manter fortalecidos, mas incluiríamos as famílias nas próximas experiências em outras turmas. Percebemos que um currículo aberto

MEC escuta professores de matemática para aprimorar ensino dos alunos

; trajetória docente, contexto em que atuam; clima escolar; e currículos e práticas pedagógicas. Cada participante deve refletir sobre sua experiência de acordo com a etapa de ensino e a escola em que atuam. O formulário da internet pode ser preenchido mais de uma vez, quando o professor leciona em contextos diferentes, em mais de uma etapa, escola ou rede de ensino

Celular nas escolas: diretrizes para educação digital são divulgadas

orienta que esse uso nos anos iniciais deve ser equilibrado e restrito, garantindo que não haja prejuízo no desenvolvimento de outras habilidades previstas. Ensino fundamental e médio Para o ensino fundamental e médio, o uso é recomendado, respeitando competências e habilidades, numa perspectiva de progressão gradual alinhada ao desenvolvimento da autonomia

Será que a criança ou o adolescente precisa de terapia? Saiba como identificar e ajudar no processo

que apresentam atrasos no desenvolvimento também se beneficiam do acompanhamento de um especialista. "É fundamental que os pais reconheçam seus limites em relação ao desenvolvimento emocional do filho e, com sensibilidade e acolhimento, procurem ajuda", orienta o psicólogo e psicanalista Maico Costa, coordenador do Centro de Humanização e do Centro de Gestão do Cuidado

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

Por Karen Cristine Teixeira* e Gisele Alves** | Escolas seguras, acolhedoras e que cultivam relações interpessoais pautadas na amabilidade (na empatia, na confiança e no respeito) são essenciais para o desenvolvimento pleno dos estudantes. Sentir-se pertencente à escola, seguro, acolhido e valorizado é fundamental para a aprendizagem. O pertencimento

Gestão Tarcísio decide trocar de uma só vez 20 dos 91 dirigentes das Diretorias de Ensino de SP

. Na semana passada, Tarcísio não foi convidado para um evento em São Paulo realizado pelo movimento Todos Pela Educação e que contou com a presença de outros governadores. Os organizadores alegaram que o critério para selecionar os convidados era o desempenho do estado no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação

Formação docente: a trilha de sucesso no ensino e aprendizagem

. Não é de hoje que o Brasil enfrenta desafios significativos para superar as dificuldades em áreas do conhecimento como matemática, leitura, interpretação de textos e alfabetização, que afetam a qualidade da educação e o desenvolvimento dos estudantes. Entre os principais problemas, estão a desigualdade de acesso a uma educação de excelência, que resulta

MEC inicia escuta de professores que ensinam matemática

e currículos e práticas pedagógicas. Cada participante deve refletir sobre sua experiência de acordo com a etapa de ensino e da escola em que atuam. Quem desejar também pode preencher o formulário mais de uma vez, quando for o caso de ter atuação em contextos diferentes, em mais de uma etapa, escola ou rede de ensino. Para que as respostas sejam consideradas

Bett Brasil: na educação, a hora é da inteligência humana

habilidades que nos servirão para a vida toda. Com isso, a noção de currículo passa a ter um olhar que envolve, por exemplo, o desenvolvimento de habilidades, metodologias e uso de tecnologias. Em tempos de restrição do uso do celular na escola, como evitar que práticas positivas com a tecnologia digital não percam força e que a liberdade pedagógica de cada escola

PNE deve ser aprovado até o início de 2026, diz presidente da Bancada da Educação

de quem está fazendo educação de verdade", afirma em entrevista ao programa Macro em Pauta da EXAME. O Plano Nacional de Educação estabelece diretrizes e metas para o desenvolvimento nacional, estadual e municipal da educação. O atual PNE venceu em 25 de junho de 2024, mas uma lei sancionada pelo presidente Lula prorrogou o prazo até o final deste ano. A proposta

"Precisamos adaptar os sistemas de educação" diz economista do Banco Mundial sobre crise climática

de investimentos em infraestrutura, e a inclusão da temática da crise climática nos currículos, bem como o aumento do financiamento. Segundo Venegas, as verbas não devem partir somente de órgãos e pastas ligadas à educação.  Esses investimentos também devem vir de fundos voltados à mitigação de efeitos das mudanças climáticas . Ele ressalta que, de 2021 até agora, menos

Dia da Escola: educadoras destacam o papel e os desafios da instituição na sociedade atual

No dia 15 de março, é comemorado no Brasil o Dia da Escola, uma data que reforça a importância dessa instituição educacional na formação de indivíduos e no desenvolvimento de uma sociedade mais justa, democrática e evoluída. A data faz referência à primeira escola criada no país, fundada na cidade de Salvador em 1549 pelos jesuítas, e destaca a relevância

Escola indígena de Boa Vista recebe projeto de educação financeira para alunos

definida pelo Sicredi e pela Secretaria Municipal de Educação (Smec). O objetivo é fortalecer o ensino de educação financeira no ambiente escolar , de forma "transversal, prática e conectada à realidade dos alunos", explica Marcilene Rosa Mendes, assessora de Desenvolvimento do Cooperativismo da cooperativa Sicredi Celeiro MT/RR. Ela destaca que a abordagem

Escolas que podem virar cívico-militar em SP já têm aprendizagem acima da média e não atendem alunos mais vulneráveis

a partir de 28 de julho. Mas o governo paulista alega que foram as próprias unidades educacionais que, por suas diretorias, pediram para aderir ao modelo, que já foi implementado em outros estados, como o Rio. No site do programa, a secretaria afirma que ele é direcionado para escolas com baixo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e com alunos

Dia da Mulher: a educação como ferramenta para a igualdade de gênero

global respaldado por iniciativas da Unesco, como também dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A pedagoga cita o ODS de nº 5 que busca "alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas". Segunda a profissional, a garantia das mesmas oportunidades de acesso, permanência e sucesso escolar entre meninas e meninos são

É preciso celebrar inclusão de educação midiática nos currículos escolares do país

—, instruções sobre a integração do componente de educação digital e midiática aos currículos escolares. O texto deve ser homologado pelo Ministério da Educação (MEC) em breve e a implementação deve ser gradual e obrigatória a partir de 2026. Na prática, a resolução do CNE reconhece os documentos oficiais já produzidos e publicados sobre o tema, como a própria Base