PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6495 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Revista Brasileira de Educação
- 06/2017
- CEDOC
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A Revista Brasileira de Educação é publicada pela ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Publica artigos acadêmicos e científicos, de modo a apoiar o intercâmbio entre as produções nacionais e internacionais. É voltada para professores, tutores e pesquisadores em educação, além de estudantes de graduação, pós-graduação e pós-gr...
TCE do Piauí irá monitorar metas do Plano Nacional de Educação
- 16/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A Conselheira Waltânia Alvarenga, e os servidores Vilmar Barros, Marcos Vinícius e Valéria Leal participaram de uma Capacitação para Acompanhamento das Metas 1 e 3 do Plano Nacional de Educação (PNE), em Brasília, realizada pelo Grupo de Trabalho Atricon-Instituto Rui Barbosa. O treinamento aconteceu no dia 11 de maio, e buscou capacitar servidores e membros...
Ponta Grossa bate médias do país na Educação em tempo integral
- 30/10/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Fundamental (6 a 10 anos), a média é de 11,4% no país, enquanto a de Ponta Grossa é de 70,5%. No município, que atende cerca de 32 mil alunos, 13.280 estudantes vão à escola em tempo integral no Ensino Fundamental e outros 11.067 na Educação Infantil. Os alunos e alunas têm acesso à jornada ampliada, com oito horas diárias de atividades, currículo ampliado
Em SP, falta professor em 17% das aulas do novo ensino médio público
- 04/06/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
(Unifesp) e ao Instituto Federal de São Paulo (IFSP). A Secretaria Estadual da Educação destacou que as aulas sem professores atribuídos são específicas dos itinerários formativos, hoje aplicados na segunda série. "Temos algumas dificuldades de implementação de uma política pública que qualquer reforma educacional, qualquer mudança de currículo, passa no começo
Contra a Reforma do Ensino Médio #01 Daniel Cara
- 11/04/2023
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a primeira de uma série de lives contra reforma do Ensino médio, que foi aprovada como lei e sem debate de professores e estudantes no governo de Michel Temer, uma marca antidemocrática na política no Brasil. São discutidos os seguintes eixos temáticos: a precarização do ensino; o aprofundamento das desigualdades; os planos imediatos para a Revogação...
Habilidades socioemocionais nas escolas
- 01/01/2017
- CEDOC
- Vídeo
Cada vez mais, professores têm se preocupado em preparar os estudantes para atuarem em um mundo em constante transformação. Neste episódio do Conexão Futura, educadores falam sobre os principais pontos da atuação em sala de aula para desenvolvimento interdisciplinar e socioemocional dos alunos. Apresentação de Cristiano Reckziegel.
O Ambiente Escolar em Transformação
- 10/04/2023
- Eventos
- Texto
O Livro O Ambiente Escolar em Transformação traz os trabalhos apresentados em um evento realizado no Instituto de Estudos Avançados, da USP, em 2021, com o objetivo de reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento - educação, psicologia, psicanálise, medicina, geografia, arquitetura - , profissionais e estudantes da educação básica, para refletir...
Revista Conrado
- 2017
- CEDOC
- Texto
O objetivo da Revista Conrado é divulgar o trabalho científico-pedagógico que é gerado no território e em outras partes do país. O perfil de publicação desta revista está relacionado a trabalhos dedicados às ciências pedagógicas. A intenção de cada número é socializar os resultados científicos dos diferentes eixos temáticos gerados nos projetos de pesquisa ...
Funciones y rasgos del liderazgo pedagógico en los centros de enseñanza
- 2011
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, investiga-se quem são os líderes pedagógicos, seus procedimentos de supervisão e instâncias de feedback e autoavaliação. O objetivo é descrever e analisar os procedimentos e instâncias de feedback e autoavaliação utilizados na supervisão do currículo. Os principais achados mostram uma diferença explícita entre o líder administrativo
Novo ensino médio: SP reduz itinerários e inclui educação financeira
- 26/07/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
se tornou o primeiro Estado do País a mudar o currículo do ensino médio, conforme passou a prever lei aprovada em 2017, durante a gestão do presidente Michel Temer (MDB). Naquela reformulação - ocorrida em meio à pandemia de covid-19, quando os alunos estavam em ensino remoto - a Seduc-SP estabeleceu 12 itinerários formativos, mas a ideia inicial deles se mostrou
MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental
- 06/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Documento traz objetivos de aprendizagem para as etapas - Fabio Rossi / Agência O Globo RIO - O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental. O documento, que traz referências para nortear o currículo da educação básica brasileira, foi entregue
Argumentos Pró-Educação
- 05/12/2017
- CEDOC
- Texto
A revista Argumentos Pró-Educação, periódico do Mestrado em Educação da Universidade do Vale do Sapucaí - Univas, tem por objetivo publicar estudos que contribuam para a formação do pesquisador do campo da Educação e de áreas afins por meio da divulgação e disseminação de textos de autores vinculados a instituições nacionais e internacionais.
‘O Novo Ensino Médio está produzindo uma miséria educacional’, diz especialista
- 05/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Doutor em Ciências pela USP e professor da UFABC, Fernando Cássio acredita que o modelo proposto do Novo Ensino Médio "não tem salvação" e defende que a proposta seja completamente revogada. "O ponto básico é que a reforma é impossível de ser implementada. Não adianta dizer que tem bons princípios, se é irrealizável para a maioria", afirma. Segundo Cássio, q...
‘Rever’ a reforma do ensino médio é o mesmo que nada
- 08/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
atrás em alguns "avanços". Neste ano de 2023, por exemplo, as escolas regulares não estão mais atribuindo professores para as aulas a distância no período diurno (a chamada "expansão"), nem para as salas de leitura, o apoio ao currículo (PAC) e à tecnologia e inovação (Proatec). A razão para a nova diretriz é que continuam faltando profissionais do magistério
Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso
- 07/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e às diferentes ciências de subjetivação, e sua ligação com o currículo, especialmente no que se refere às nossos recursos pedagógicos e a estudos pedagógicos (DELORS, 1999). O atual período submeterá a conhecimento a um difícil trabalho. De acordo com Delors (1999) à educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado
Rede estadual de ensino terá aulas de inglês a partir dos primeiros anos
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Medida será válida a partir de 2022, de acordo com anúncio do governador de São Paulo, João Doria O governador de São Paulo, João Doria, anunciou nesta segunda-feira (24) que toda a rede estadual de São Paulo oferecerá aulas de inglês desde os primeiros anos nas escolas. "A partir de janeiro de 2022 todos os alunos da rede estadual de SP terão aulas de ingl...
19% dos formandos em licenciaturas não querem trabalhar como professores
- 24/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de Educação da Unicamp. Elas apontam também que a pouca atratividade dos currículos de licenciatura podem colaborar para que muitos estudantes desistam do magistério. Os cursos no Brasil são considerados muito teóricos e pouco conectados com a realidade de sala de aula.
A urgência das competências de humanização para a gestão educacional
- 18/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
fazer frutificar" (GAULEJAC, 2014, p. 81). Segundo este autor, esta visão de gestão gera uma potencial rentabilização do ser humano. Sim, ainda não eliminamos as ciências humanas dos currículos, mas os seres humanos têm preço, tem liquidez. Concordamos com Fossatti (2013, p.103) quando afirma que "a busca de atualização se tornou um quase frenesi necessário
Afinal, o que os brasileiros precisam saber?
- 26/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
feitos sem a participação da sociedade, eram muito extensos e pouco compreensíveis. Nos mesmos anos, foram universalizadas as provas de português e matemática nas redes públicas, além do Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM). Na prática, estas provas passaram a pautar os currículos das escolas. Os problemas com a BNCC são diversos. O primeiro, e mais fundamental
58% dos ataques a escola dos últimos 20 anos ocorreram em 2022 e 2023
- 24/10/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de uma hora para outra. "Defendemos que exista uma modificação no currículo e que ele inclua a convivência democrática como uma disciplina. Hoje só se valoriza o conteúdo e o resultado nas escolas", diz a pesquisadora. Em março deste ano, quando ocorreu o ataque na escola estadual Thomazia Montoro, na Vila Sônia, zona sul da capital paulista, o governo de São Paulo