Alunos superdotados podem pular um ano na escola? Veja o que diz a nova norma aprovada pelo MEC

Parecer homologado nesta terça-feira prevê adaptações para o atendimento de estudantes com altas habilidades Alunos honestos precisam provar que não usaram IA em trabalho Por outro lado, quase a metade dos estudantes de 15 anos no Brasil já dizem usar chatbots em tarefas. Crédito: Coluna: Renata Cafardo; Edição: Amanda Dantas; Supervisão e distribuição de ...

"A educação financeira que começa na escola não deve terminar quando toca o sinal", diz especialista

Aprender a guardar dinheiro, saber organizar os gastos , compreender o funcionamento de juros e entender a diferença entre desejo e necessidade são conceitos cada vez mais trabalhados nas escolas. A aposta na educação financeira inclui iniciativas próprias das instituições e parcerias com entidades para ensinar crianças e adolescentes a desenvolver uma re...

Crianças, adolescentes e telas: guia sobre usos de dispositivos digitais

O aprimoramento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) trouxe inúmeros benefícios para as sociedades, derrubando fronteiras, conectando pessoas e acelerando a produção e difusão do conhecimento. Nos últimos anos, o uso excessivo de aparelhos celulares e telas por crianças e adolescentes se tornou tema de preocupação. Este guia visa responder aos ...

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

Uma escola rural de Linhares (ES) tinha o desafio de promover a interação entre uma aluna surda e seus colegas. Foram adotadas ações para aperfeiçoar o ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras), começando com a criação de um site e de grupos no WhatsApp e no Facebook. O passo seguinte foi ministrar aulas de Libras para os alunos ouvintes, tendo a coleg...

Ep. 19 – Currículo para a vida

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. A flexibilização curricular é o tema central que gera as reflexões deste episódio. Foco no estudante, articulação entre as matérias, customização e atratividade do conteú...

Opinião | Escola e universidade precisam voltar a conversar

Nenhum argumento justifica que se perpetue a atual centralização do Enem e do Sisu, que sacrificam a experiência dos estudantes brasileiros São recorrentes as evidências do fracasso do ensino médio. Hoje, é o segmento que mais afasta as juventudes brasileiras da escolaridade. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 8,7 milhõe...

STF derruba lei que permitia retirar alunos de aulas sobre gênero no Maranhão

Por unanimidade, ministros invalidaram norma que autorizava responsáveis a impedir a participação de estudantes em atividades sobre gênero e orientação sexual O Supremo Tribunal Federal (STF) declarou inconstitucional uma lei do Maranhão que permitia aos pais e responsáveis retirar estudantes de aulas e atividades escolares relacionadas a gênero, identidade...

Inep discute nova matriz do Enem, mas mudanças ocorrerão a partir de 2028

Autarquia discute nova matriz alinhada à BNCC e garante que estudantes terão tempo para se adaptar às futuras mudanças Educação | Lívia Veiga, da RECORD Brasília, e Mariana Saraiva, do R7, em Brasília 04/11/2026 - 02h00 (Atualizado em 04/11/2026 - 02h00 ) Adicione como fonte preferencial no Google Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 O In...

Formação de professores em tecnologia cai na rede municipal

Queda de 62% para 43% ocorre com a chegada da BNCC Computação; VIVA Inteligência Educacional amplia equipe certificada pela LEGO® Education Academy A participação de professores em formações sobre tecnologias digitais diminuiu nas redes municipais de ensino. Segundo a TIC Educação 2024, edição mais recente da pesquisa do Cetic.br com entrevistas a professor...

Prototipagem na escola transforma ideias dos estudantes em aprendizagem

Por que vale a leitura: Da ideia à prática: entenda como usar a prototipagem para investigar problemas reais com materiais simples. Mediação docente: veja como orientar a experimentação sem precisar ter todas as respostas. Mais participação: conheça formas de valorizar diferentes habilidades e fazer do erro uma oportunidade de aprendizagem. Falar sobre inov...

Melhorar a aprendizagem é a principal cobrança dos estudantes aos próximos governos

Por que vale a leitura - Descubra o que os estudantes esperam dos próximos governos. - Entenda os fatores que ameaçam a permanência dos jovens na escola. - Conheça as prioridades para melhorar a aprendizagem e ampliar oportunidades. Aprender mais e melhor. Essa é a principal mudança que estudantes da rede pública esperam dos próximos governos. Eles querem p...

Tecnologia apoia a aprendizagem e a permanência dos estudantes na escola

Equipar as escolas é parte do investimento em tecnologia na educação. Para apoiar a aprendizagem, porém, os recursos precisam estar articulados ao trabalho dos professores, ao acompanhamento dos estudantes e à participação das famílias. Esse esforço envolve toda a comunidade escolar e está presente nas iniciativas de Angra dos Reis (RJ) e na FUMEC (Fundação ...

Desafios do Ensino Médio começam no Fundamental

Mesmo com avanços na série histórica, Ensino Médio ainda tem resultados mais baixos que etapas anteriores. Resultados podem estar ligados a defasagens que se acumulam ao longo da trajetória escolar, apontam especialistas Os desafios enfrentados pelo ensino médio brasileiro começam antes mesmo de os estudantes chegarem a essa etapa. Os resultados do Índice d...

Alunos criam jogos com heróis negros e desafiam o racismo na escola

"Vocês sabem o que é racismo?" A pergunta, feita no início do ano letivo de 2025, revelou uma situação que me chamou a atenção entre os estudantes do 5º ano C da EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Profª Adriana Aparecida Almeida dos Santos, localizada na Vila Erminda, bairro periférico de Peruíbe (SP). Algumas crianças sabiam que racismo era cri...

O que muda quando o professor se torna um mediador de leitura?

Por que vale a leitura? Entenda como a escolha dos livros, a escuta e as rodas de leitura ajudam a despertar o prazer de ler. Inspire-se nas práticas de mediação que aproximam os estudantes da literatura. Conheça a perspectiva da escritora indígena Márcia Kambeba sobre a formação de leitores. Você se lembra de algum livro que marcou sua infância ou adolescê...

Inclusão requer transformação da organização escolar

A Lei Brasileira de Inclusão, de 2015, tem sua formulação alinhada ao modelo social da deficiência, uma perspectiva que a entende como o resultado das barreiras criadas pela sociedade, e não como uma limitação exclusiva de uma pessoa. À época, sua aprovação significou grande avanço, mas após mais de uma década, a sua implementação ainda traz desafios. No âm...

Antes ou depois das eleições, como os três poderes impactam a educação?

Prestes a seguir para mais um pleito eleitoral, os brasileiros deverão decidir no próximo domingo (4) quem ocupará o cargo mais alto da estrutura de poder: a presidência da república, como também escolher os governantes dos estados, senadores e deputados federais e estaduais. Assim como acontece em outras áreas, pensar a educação está a cargo dessas figuras...

Conversas sinceras são chave para debater gênero e masculinidades na escola

O que significa ser homem para você? Essa é a pergunta que abre o diálogo entre professores e alunos do Colégio Pedro II, tradicional escola federal que fica no Rio de Janeiro (RJ). Em rodas de conversa, os educadores criam um espaço livre de expressão e compartilhamento que, ao mesmo tempo, também ensina. As atividades servem para debater modelos de masculi...

73% dos brasileiros acham a escola insegura para criança e adolescente

As escolas são pouco ou nada seguras para crianças e adolescentes. Ao menos, é nisso que acreditam 7 em cada 10 brasileiros (73,%), de acordo com um novo recorte da pesquisa Infinis/Quaest divulgado nesta quarta-feira (30). Somente 26% dos brasileiros consideram a escola um ambiente seguro. O dado é da pesquisa "Atitudes e percepções sobre a infância e...