Dez anos após surto de zika, mãe relata 'barreira' no acesso a escola, dieta e inclusão para filho com microcefalia: 'uma luta'

, a equipe da escola fez todos os esforços para que Lorenzo continuasse a frequentar as aulas, inclusive conversando com a família. O caso foi categorizado como abandono escolar e a escola notificou o caso ao Conselho Tutelar. Em resposta às alegações da prefeitura, Patrícia afirma que a orientação da escola era de que Lorenzo não precisava ir todos os dias. Disse

Orientações governamentais para a prática da avaliação de aprendizagem no cenário pandêmico de Covid-19 no estado do Paraná

A pesquisa tem o objetivo de examinar as concepções que orientam o processo de avaliação da aprendizagem durante o cenário pandêmico da Covid-19 e suas implicações para a prática pedagógica dos professores, a partir das deliberações do Conselho Estadual de Educação do Paraná. As análises mostram que os documentos focalizam o controle do desenvolvimento

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

. De acordo com dados do Censo Escolar de 2022, a média de alunos brasileiros matriculados em tempo integral é de 14,4%. Nas creches das redes municipais, esse índice chega a 56,8%. Já na pré-escola, a taxa é de 12,2%. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, os estudantes matriculados em tempo integral representam 11,4% e, nos anos finais, 13,7%. O estado

Pré-conselhos de classe, para melhorar a escuta aos alunos

Simony Vazzoler Pereira, pedagoga da EEEFM Juvenal Nolasco (Divino de São Lourenço-ES), conta como fomentou o protagonismo juvenil e incentivou os estudantes a participar da gestão escolar. Foi estabelecida uma rotina de escuta dos alunos, que se reúnem com a equipe gestora para tratar da metodologia de ensino, da atuação dos professores e da relação

Processo eleitoral em escolas de Petrolina ensina crianças sobre democracia e liderança

o processo como "uma forma de fortalecer valores como solidariedade, cooperação e senso crítico, preparando os estudantes para desafios futuros dentro e fora do ambiente escolar". Ainda segundo a Secretaria, "as crianças passam a vivenciar o processo eleitoral, sendo estimulados a tomar decisões, trabalhar em equipe e desenvolver a liderança, contribuindo

Piso dos professores: Camilo Santana defende mudar data-base e diz que Governo mandará projeto ao Congresso

para a Política Nacional Integrada da Primeira Infância, formado por 15 ministérios, quatro representantes da sociedade civil e membros do CDESS e do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda). O objetivo é garantir a efetivação de ações nas áreas de saúde, educação, assistência social e proteção junto às crianças brasileiras e gerar resultados

Briga de alunos termina com adolescente hospitalizado e outro apreendido em Divinópolis

Uma briga entre dois alunos da Escola Estadual São Vicente, em Divinópolis , terminou com um adolescente de 14 anos hospitalizado e outro, de 15 anos, apreendido. O caso aconteceu no Bairro Niterói, na tarde de terça-feira (11). A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) informou que a briga ocorreu fora do ambiente escolar

É preciso celebrar inclusão de educação midiática nos currículos escolares do país

As escolas brasileiras finalmente passarão a contar com diretrizes curriculares de educação midiática. No dia 20 de fevereiro, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, por unanimidade, um documento que reúne, além de orientações para o uso de celulares e de outros dispositivos digitais nos sistemas de ensino —em consonância com a Lei 15.100/2025

"Nos preocupa uma diretriz para controlar o comportamento do aluno autista em vez de garantir acessibilidade e inclusão do estudante"

com Autismo, trouxe à tona a necessidade de um olhar atento sobre o papel do Profissional de Apoio Escolar - Atividades Escolares (PAE/AE), figura esta que carece de respaldo legal infraconstitucional. Acresça-se a preocupação que logo após o Decreto nº 67.635/2023, entrou em vigência o Decreto nº 68.415/2024, que traz outra figura não regulamentada em lei

Projeto que proíbe músicas e vídeos com apologia ao crime em escolas começa a tramitar na Alepi

estabelece a proibição desse tipo de conteúdo em escolas públicas e privadas da capital. O DIA Lei já aprovada na Câmara Municipal de Teresina O projeto foi protocolado no Legislativo Municipal em janeiro. Em caso de descumprimento, a gestão escolar poderá denunciar às Secretarias de Educação, Conselhos Tutelares, Ministério Público Estadual e delegacias

No Brasil, 14% das escolas públicas têm grêmio estudantil

nas escolas e fomentando a sua articulação com os conselhos escolares. Pellandra diz que ainda há um desconhecimento sobre o que são grêmios e sobre o papel deles. A implementação passa não apenas pelos estudantes, mas pelas secretarias de Educação, pelas escolas, pela gestão e pelos professores. Segundo a coordenadora-geral Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Permitir que aluno mantenha celular na mochila é insistir em luta perdida, defende pediatra

melhor do que os que foram muito exposto às telas na infância, porque têm uma capacidade cognitiva global maior. Paulo Telles, membro da Sociedade Brasileira de Pediatria e da Academia Americana de Pediatria - Folhapress Quais são os prejuízos do uso do celular no ambiente escolar? Cada vez que um aluno olha o celular, ele demora, em média, 14 minutos

O que é o uso pedagógico do celular?

e motivos de força maior. Além, claro, do uso para fins pedagógicos. Com ênfase em não usar os celulares no período escolar, pouco vem sendo discutido sobre o que é o bom uso pedagógico do aparelho em sala de aula, o que pode causar confusão para algumas pessoas. O que é o uso pedagógico do celular na escola? Em linhas gerais, o uso pedagógico do celular

Proibição de celular na escola é bem-vinda, mas não é suficiente

A vida escolar de cerca de 47 milhões de estudantes do ensino fundamental e do ensino médio mudou radicalmente no ano letivo que acabou de iniciar. Conforme a Lei nº 15.100/2025, eles estão proibidos de usar "aparelhos eletrônicos portáteis pessoais durante a aula, o recreio ou intervalos entre as aulas, para todas as etapas da educação básica

A jornada da inclusão, o direito à escola

O texto de hoje não é meu, é de uma mãe que vem lutando pelo direito de sua filha frequentar a escola. Renata Zarnowski é uma mãe que, como toda mãe de criança neurodivergente , é incapaz de permanecer em silêncio diante dessa luta incessante. "Após sair do Conselho Tutelar, me vejo obrigada a expor a realidade dos últimos anos. Luiza, diagnosticada

"A rede nunca esteve tão preparada", diz secretária da Educação do RS sobre novo ano letivo

California em Berkeley (EUA), mestre em Letras e Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), e tem pós-doutorado em Língua e Cultura pela Escola de Altos Estudos de Paris. Ela também é vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). A rede de educação nunca esteve tão preparada. Eu comparo com o tempo em que estive aqui. Cheguei em 2021

Famílias de estudantes com deficiência precisam ficar atentas às mudanças na educação especial

do 'Laços', um projeto do Instituto Serendipidade criado exatamente para acolher pais e mães de filhos com deficiência ou doença rara e que buscam pessoas que passaram por histórias semelhantes. Sempre tenso - Para quem tem filho com deficiência em idade escolar, o começo do ano costuma ser tenso, seja com a recusa da matrícula pela escola - algo ainda habitual

Fuvest vai fazer simulado de novo formato de redação com diferentes gêneros textuais

de novos componentes curriculares no vestibular. A partir da próxima edição, conteúdos de filosofia, sociologia, educação física e artes passam a ser formalmente exigidos nas questões. Esses conteúdos já são previstos no currículo escolar do ensino médio, mas, até então, não eram formalmente exigidos na Fuvest. A reformulação do conteúdo programático do vestibular

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

, as escolas são mantidas e geridas por instituições federais de ensino superior, servindo como campo de experimentação para inovações em didática e gestão escolar. O primeiro do gênero foi inaugurado em 1948, na faculdade de Filosofia do que é hoje é a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A rede de ensino federal inclui ainda os chamados institutos federais

Deputada pede que MP garanta celular fora do alcance dos estudantes em SP

Fraissat - 3.fev.25/Folhapress Chamou atenção da deputada que tanto a Seduc (Secretaria Estadual de Educação) quanto a CME (Conselho Municipal de São Paulo) recomendam que os alunos mantenham os aparelhos eletrônicos na mochila. A lei, no entanto, diz que os celulares precisam ficar guardados longe do alcance dos estudantes. "Solicitamos que o Ministério Público