G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

apontam para a necessidade de maior investimento na educação mundial. "O tamanho das nossas economias e dos desafios nos dão responsabilidade de uma liderança coletiva, com capacidade para não medir esforços e revitalizar o debate internacional sobre educação. O G20 tem capacidade para liderar grandes reformas e, para o Brasil, o começo de toda transformação

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

A necessidade de preservação do meio ambiente é uma das discussões mais importantes e urgentes da atualidade. O tema, hoje pauta constante da agenda internacional, começou a ser abordado mais diretamente somente a partir de 1972, ano da Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em Estocolmo

Declaração de Salamanca sobre princípios, política e práticas na área das necessidades educativas especiais

Os delegados à Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais, representando noventa e dois países e vinte e cinco organizações internacionais, reunidos em Salamanca, Espanha, de 7 a 10 de Junho 1994, reafirmaram por meio de Declaração o compromisso em prol da Educação para Todos, reconhecendo a necessidade e a urgência de garantir a educação

Enem tem 5 milhões de inscritos; entenda como exame virou principal canal de acesso às universidades

de temas dos professores estão mudanças climáticas, como a destruição dos biomas brasileiros; o apoio ao esporte profissional para além das Olimpíadas; crise no sistema carcerário brasileiro; apagão de professores e a valorização docente no Brasil; participação do Brasil em conferências mundiais; urbanização e fome; e a relação da inteligência artificial generativa

A falsa antinomia entre ensino público e privado

como um todo precisa direcionar seus esforços para atender ao objetivo proposto pela Unesco na Conferência Mundial de Ensino Superior de 2022 ("Não deixar ninguém para trás"), um compromisso que requer a colaboração de atores públicos e privados, o esforço dos responsáveis pelas políticas públicas e a iniciativa empreendedora dos cidadãos. Embora seja inquestionável

Pará e Unicef reforçam combate à evasão escolar e parcerias em educação ambiental e COP Jovem

de Estado de Educação (Seduc) desenvolvem ações comuns de educação ambiental e apoio à mobilização de adolescentes e jovens para a conferência juvenil COP 30, marcada para o primeiro semestre de 2025, e que deverá pautar a agenda da conferência mundial sobre mudanças climáticas em novembro do mesmo ano. "É um novo acordo com o Unicef que envolve diversas áreas

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

acadêmico e editor de conteúdo digital do Edify, sobre a escolha da temática desta etapa. A equipe também se inspirou na COP, maior conferência sobre mudanças climáticas do mundo, realizada pela ONU (Organização das Nações Unidas), para desenvolver o material pedagógico. "Em novembro, líderes mundiais se reúnem na COP 28. E se, para além deles, a voz dos alunos

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

, por exemplo, a discussão sobre mudanças climáticas se transformou em matéria obrigatória em todas as escolas. Nos Estados Unidos, a temática de justiça social entrou para o currículo de alguns estados. Neste 28 de abril, data em que é celebrado o Dia Mundial da Educação e o aniversário de 11 anos do Porvir, é importante refletir sobre os propósitos que queremos

Brasil quer liderar esforço global no combate às fake news, diz secretário

, os países expressaram na declaração final sua preocupação com a desinformação no ambiente digital. Além disso, o governo brasileiro enviou uma comitiva oficial à primeira conferência primeira conferência mundial sobre confiabilidade na internet, realizada pela Unesco, em Paris, no fim de fevereiro. Tivemos a oportunidade de fazer vários diálogos com o sistema ONU

Os direitos das mulheres retrocedem no mundo

Nesta semana tivemos o Dia Internacional da Mulher. A data, proposta pela socialista alemã Clara Zetkin, tem suas raízes nas reivindicações do movimento feminista e nas lutas das mulheres trabalhadoras durante os séculos 19 e 20. O 8 de Março foi reconhecido pelas Nações Unidas em 1975, por ocasião do Ano Internacional da Mulher e da 1ª Conferência Mundial

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

-María Torres A linguista, educadora e ativista social participou de movimentos em defesa de uma educação de qualidade e assumiu cargos importantes em organismos internacionais da área. Durante 22 anos, foi diretora pedagógica da Campanha Nacional pelo Letramento, no Equador, e após a Conferência Mundial de Educação para Todos em 1990, tornou-se assessora

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

: Wikipedia Rosa-María Torres A linguista, educadora e ativista social participou de movimentos em defesa de uma educação de qualidade e assumiu cargos importantes em organismos internacionais da área. Durante 22 anos, foi diretora pedagógica da Campanha Nacional pelo Letramento, no Equador, e após a Conferência Mundial de Educação para Todos em 1990, tornou

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

Durante o Fórum Econômico Mundial, evento realizado em Davos, na Suíça, ao longo da última semana com a presença de líderes empresariais, políticos, acadêmicos e outras personalidades, foi anunciada a criação da Education 4.0 Lighthouses (Faróis da Educação 4.0, em tradução livre), rede de programas e experiências educacionais inovadoras. O grupo de 16

Educação climática em tempos de grandes mudanças

e as saídas vislumbradas pelo senso comum. "A humanidade tem uma escolha: cooperar ou perecer. Ou fechamos um pacto de solidariedade climática ou um pacto de suicídio coletivo", alertou o secretário-geral das Nações Unidas, António Guterres, na abertura da 27ª Conferência sobre as Mudanças Climáticas (COP27). Ainda que as responsabilidades dos países sejam desiguais

Vote agora para eleger duas escolas brasileiras como as melhores do mundo

. As vencedoras de cada categoria serão conhecidas em 19 de outubro, na Semana Mundial da Educação. Um prêmio de US$ 250 mil será dividido igualmente entre os cinco vencedores de cada categoria. A iniciativa destaca escolas de todo o mundo que promovem práticas inovadoras para a melhoria da aprendizagem em seus territórios. São cinco categorias, agora com três finalistas

Como a rede pública pode transformar o Brasil

alimentar e a precariedade na formação escolar (o que inclui problemas na sociabilidade, além da educação) nos alertam sobre o impacto desses fatores nesta geração e no futuro da nação. No centro dessas questões está a . Isso inclui ter direito a moradia segura, acesso a uma renda mínima, à mobilidade urbana, à saúde e ao saneamento, mas não só. Também há aspectos

Festival LED debate como recursos inovadores e diversidade vão transformar salas de aula

do evento, a partir das 10h, com nomes como a futurista americana Amy Webb e o economista Eduardo Gianetti. Todos os eventos estão disponíveis nas redes sociais do Jornal O Globo e Valor Econômico, pelo G1, Globoplay, Canal Futura e plataforma Educação 360 e também serão transmitidos ao vivo. Num encontro sobre arte e educação, nesta sexta, a diretora de Educação

Festival LED debate como recursos inovadores e diversidade vão transformar salas de aula

das 10h, com nomes como a futurista americana Amy Webb e o economista Eduardo Gianetti. Todos os eventos estão disponíveis nas redes sociais do Jornal O Globo e Valor Econômico, pelo G1, Globoplay, Canal Futura e plataforma Educação 360 e também serão transmitidos ao vivo. Num encontro sobre arte e educação, nesta sexta, a diretora de Educação do Museu de Arte

3 escolas públicas brasileiras são finalistas em prêmio internacional

a Vidas Saudáveis. As três melhores de cada eixo serão anunciadas em setembro e as vencedoras, divulgadas durante a Semana Mundial da Educação, em outubro. O prêmio final é de US$ 50 mil para cada escola. Conheça as escolas brasileiras finalistas da premiação A EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Professora Adolfina J. M. Diefenthäler, localizada Novo

A reconstrução da democracia precisa da participação popular

políticos são fragmentados e polarizados, tudo isso sabemos. E não obstante a enorme importância dessas perguntas, essas questões já foram debatidas várias vezes nas edições anteriores dessa conferência. Hoje, olhamos para o problema da democracia de outra perspectiva que esperamos que abrirá uma discussão mais profunda sobre a envergadura dos desafios que enfrentam